高中生物選修三+減數(shù)分裂試題

1、一、單選題1.為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←?得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項技術(shù)的遺傳學(xué)原理是 (  )A. 基因突變  B. 基因重組   C. 基因復(fù)制   D. 基因分離2. 人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是 ( )A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性     

2、0;B. 增加質(zhì)粒分子的相對分子質(zhì)量C. 有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測       D. 便于與外源基因連接3.蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是(  )A. 改造蛋白質(zhì)   B. 改造mRNA  C. 改造基因     D. 改造氨基酸4. PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95 下使模板DNA變性、解鏈55 下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)72 下引物鏈

3、延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過程的敘述,不正確的是()A. 變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵B. 復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成的C. 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D. PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高5.動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是()A. 動物細(xì)胞融合   B. 胚胎移植  C. 動物細(xì)胞培養(yǎng)   D. 核移植6.植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是()A. 植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁   

4、0; B. 細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力C. 細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合         D. 細(xì)胞壁不是原生質(zhì)的組成部分7. 通過細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時,要涉及以下三個篩選過程: 在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞 用抗原注射小鼠體內(nèi),讓小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞 選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。這三個過程的先后次序是()A.       B.       C.  

5、     D. 8.分析以下事實:(1) 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。(2) 綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?下列說法正確的是() 高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性 分化的動物細(xì)胞核具有全能性 分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失 分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能A.       B.       C.    

6、60;  D. 9.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是()A. 電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B. 去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D. 某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交與甲、乙兩品種有性雜交后代的染色體數(shù)目相同10.下列關(guān)于生物工程的敘述,不正確的是()A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)B. 經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株C. 試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行D. DNA探針可用于檢測人類所有常見遺傳病11.供、受體母牛選擇好后,要用激素

7、進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是()A. 防止受體牛不愿意接受胚胎B. 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育C. 大大提高供、受體的排卵量D. 同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強12.下列關(guān)于卵細(xì)胞采集的敘述,不正確的是 ()A. 有些動物在采集時要用促性腺激素處理B. 對有些動物從輸卵管中取出的卵子,可直接與獲能的精子在體外受精C. 對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞D. 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞,也可直接與獲能的精子在體外受精13.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()A. 卵裂期胚胎體積和細(xì)胞數(shù)目都在不斷增加  B. 胚胎分割時需將原

8、腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割C. 胚胎干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取D. 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點14.下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是()A. 試管嬰兒主要解決不孕不育問題B. 胚胎移植前,若受、供體母牛為同種牛,不需要再進(jìn)行同期發(fā)情處理C. 胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到任何受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育D. 囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞在功能上的差異是由于遺傳物質(zhì)的不同造成的15.下列關(guān)于生物工程的敘述,錯誤的是()A. 試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面B. 葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞C. 動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的

9、用途是培養(yǎng)具雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物D. 基因工程所用的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運載體16.下列有關(guān)生物技術(shù)的說法,合乎倫理道德的是()A. 運用試管嬰兒技術(shù)解決不孕問題   B. 進(jìn)行生殖性克隆人的實驗研究C. 利用個人基因資訊決定是否聘用就業(yè)申請者D. 通過基因檢測禁止有基因缺陷的胎兒出生17.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因生物的敘述,正確的是 ()A. 轉(zhuǎn)基因食品只能用作牲畜飼料    B. 目前對轉(zhuǎn)基因食品的安全性仍然存在爭議C. 轉(zhuǎn)基因食

10、品與非轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)物質(zhì)種類差別很大D. 目前我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的研究和試驗尚未作出具體規(guī)定18.中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實驗,原因是()A. 大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度B. 克隆人不是正常的個體C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念D. 克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決19.關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法不正確的是()A. 對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定,即堅決禁止生物武器B. 中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制的進(jìn)行生殖克隆人

11、的實驗C. 對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)D. 一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止試驗,并銷毀重組生物20.下列不屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患的是()A. 轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B. 轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原C. 某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體增強相應(yīng)細(xì)胞的免疫力D. 某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變2(2008年廣東卷改編)僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出

12、現(xiàn)的選項是()分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換同源染色體分開分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞ABC D3(2009年福建省高三質(zhì)量檢測)下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是()A玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有5對染色體B減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合，所有非等位基因之間也隨之自由組合C人的初級精母細(xì)胞中有46條染色單體，精子中有23條染色體D四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換4減數(shù)分裂比有絲分裂更容易產(chǎn)生較多的變異，其原因是()DNA復(fù)制時可能發(fā)生基因突變由于基因重組產(chǎn)生不同類型的配子可能產(chǎn)生染色

13、體變異線粒體中的DNA分子發(fā)生交叉互換能夠進(jìn)行基因重組A BC D5圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是()處于圖1AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變，D點染色體數(shù)目是C點的二倍圖2中甲細(xì)胞含有4個染色體組，染色體數(shù)DNA分子數(shù)11圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段，甲、丁細(xì)胞處于DE段圖2中甲細(xì)胞發(fā)生基因重組，分裂產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個極體圖1中CD可能是由于同源染色體分開所致A BC D6下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，則下列敘述中錯誤的是()A圖和圖可能來自同一初級精母細(xì)胞B精子的形成過程應(yīng)為圖中的C圖細(xì)胞中有8條脫

14、氧核苷酸長鏈D該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條8如圖的橫坐標(biāo)中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示各時期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細(xì)胞是()A初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子B精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞C卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體D卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體11(2009年莒南)如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是() A該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)

15、生在cd段某個時期B該圖若為減數(shù)分裂，則cd時期的細(xì)胞都含 有23對同源染色體C該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期D該圖若為有絲分裂，則ef時期的細(xì)胞都含有兩個染色體組13(2009年浙江溫州一模)細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖判斷下列選項不正確的是()A圖對應(yīng)于圖中的BC段，圖對應(yīng)于圖中的DE段B若圖是雌性動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂，該細(xì)胞定由次級卵母細(xì)胞分裂而成C若圖是雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞，下期將不會出現(xiàn)A和a、B和b等位基因的分離D若某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖，該植物可能是單倍體二、非選擇題31.(每空1分，共8分)&#

16、160;下圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請回答下列問題：（1） 細(xì)胞A的形成過程中常用的誘導(dǎo)因素有_（至少答兩種）。（2）在I圖制備單克隆抗體的過程中，包括          和         兩個過程。（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，其最大的優(yōu)越性是          

17、0; 。（4）過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理是                                     。（5）若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對

18、中囊胚進(jìn)行        ，操作過程需要特別注意的問題是：                             。32. (每空2分，共32分) 時代雜志評出的2007年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中指出，美國及日本兩個研究團(tuán)隊的報告中證實皮膚細(xì)胞經(jīng)過“基因直接

19、重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項發(fā)現(xiàn)一方面解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德爭議，另一方面也使得干細(xì)胞研究的來源更不受限。請回答下面有關(guān)胚胎工程的若干問題。（1）在胚胎發(fā)育中，根據(jù)胚胎形態(tài)的變化可將早期發(fā)育的胚胎分為     、 、    三個階段。（2）胚胎工程中的胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的       和孕育胚胎的       共同繁殖

20、后代的過程。（3）哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，是由                 分離出來的一類細(xì)胞。美日科學(xué)家的研究過程是利用病毒分別將四個基因送入皮膚細(xì)胞，促使普通的皮膚細(xì)胞產(chǎn)生變化，最后成為帶有             性質(zhì)的細(xì)胞，稱為誘導(dǎo)式多能性干細(xì)胞（iPS）。在基因工程中，

21、這四個基因稱為        ，所利用的病毒稱為   ，在基因工程中常用的工具酶有       和      。與借助胚胎提取胚胎干細(xì)胞比較，這樣獲得的干細(xì)胞的研究，其最大突破就是在不破壞細(xì)胞胚胎的前提下提取可以復(fù)制成器官或組織的細(xì)胞，不僅避開了長期以來有關(guān)生物技術(shù)的       

22、0;  方面的爭議，也使其來源更加廣泛而方便。（4）通過體細(xì)胞核移植技術(shù)，從患者身上取出體細(xì)胞，將其細(xì)胞核植入去核的卵母細(xì)胞，從而獲得早期人類胚胎，然后再從中培育“患者自身的”胚胎干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)臨床使用的技術(shù)叫做          。這一技術(shù)也可以用來研究“克隆人”，中國政府對生殖性克隆人研究所持態(tài)度的“四不原則”是：          、  、 &

23、#160;      、不接受任何生殖性克隆人的實驗。16(2009年江蘇南通一調(diào))下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：(1)該過程進(jìn)行的場所是_，圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程_。(2)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為_，圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_。(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上)，一般情況下，圖B細(xì)胞移向同一極的基因是_，圖C細(xì)胞移向同一極的基因是_。(4)設(shè)該動物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a，請在答題紙相應(yīng)位置繪制此過程中核DNA含量的變化曲線。參考答案1、 選擇題（每題3分，共60分）1-5 BCCCC      6-10 CCADD      11-15  BDCAC   16-20 ABCBCDDBDBBAB二、非選擇題31.（每空1分，共8分）（1）滅活的病毒、聚乙二醇、電刺激等（2）動物細(xì)胞融合