大班體育活動(dòng)跳繩教案匯編

1、大班體育活動(dòng)跳繩教案匯編導(dǎo)語：通過跳繩活動(dòng)，可以鍛煉幼兒身體，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編收集整理的大班體育活動(dòng)跳繩教案，供各位參考。大班體育活動(dòng)教案1：好玩的跳繩一、活動(dòng)目標(biāo)：1 、探索跳繩的多種玩法。2、 掌握走跑跳及雙腳連續(xù)跳的動(dòng)作技能。3、體驗(yàn)一物多玩及合作玩繩的樂趣。二、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握跳繩的多種玩法。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)手腳協(xié)調(diào)地連續(xù)跳繩。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩每人一根音樂四、活動(dòng)過程：(一)導(dǎo)入熱身運(yùn)動(dòng)：聽音樂變換隊(duì)形，并展開四肢做操。(二)展開活動(dòng)1、出示跳繩，引導(dǎo)幼兒嘗試練習(xí)。示范自己的跳繩技能。（比比看誰跳的多，誰的玩法多）學(xué)習(xí)用雙腳連續(xù)跳繩的方法。（雙手在體側(cè)，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)向前揮動(dòng)

2、繩子，繩子到腳下后輕輕跳過去，重心在腳掌，一個(gè)接著一個(gè)跳）2、 探索繩子的多種跳法除了雙腳外，還可以怎樣跳？（單腳跳、反跳、穿花跳)3、 教師小結(jié)并演示幾種跳法，激發(fā)幼兒玩繩的'興趣。4 、啟發(fā)幼兒運(yùn)用繩子創(chuàng)意造型，發(fā)展幼兒想象力及創(chuàng)造能力。（用繩分別擺出數(shù)字、字母及多種圖案）5 、游戲小馬郊游，增加活動(dòng)的趣味性。（三）、結(jié)束1、 組織幼兒收繩放繩。2 、聽音樂做放松活動(dòng)。大班體育活動(dòng)教案2：玩跳繩【設(shè)計(jì)意圖】跳繩是幼兒冬季鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、預(yù)防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。 跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展，是一項(xiàng)身心發(fā)展的雙益運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，

3、因此設(shè)計(jì)了本次游戲活動(dòng)。【活動(dòng)目標(biāo)】1、樂于探索跳繩的方法，感受跳繩的樂趣。2、練習(xí)雙腳連續(xù)跳繩或雙人跳繩的技能，訓(xùn)練手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】人手一根跳繩。【活動(dòng)過程】1、教師和幼兒每人手里拿一根跳繩，走趣味隊(duì)形，如8字形、之子形等，一起做教師自編的跳繩。根據(jù)情況可將繩對(duì)折，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等熱身運(yùn)動(dòng)。2、引導(dǎo)幼兒玩跳繩。（1）幼兒分散在場(chǎng)地上自主跳繩。（2）教師發(fā)現(xiàn)幼兒有好的的玩法時(shí)，就請(qǐng)?jiān)撚變菏痉堆菔荆⒄?qǐng)其他幼兒學(xué)一學(xué)。（3）教師參與幼兒跳繩，并與幼兒配合進(jìn)行雙人跳，請(qǐng)其他幼兒觀察。（4）幼兒結(jié)伴嘗試雙人跳，教師提示兩個(gè)人要?jiǎng)幼饕恢拢蓢L試通過喊拍子的方法實(shí)現(xiàn)同步跳。3、放松活動(dòng)：跳繩游戲。（1）將所有的跳繩放到地上連在一起，擺出多種圖案，教師與幼兒踩繩走。（2）放松動(dòng)作：拍胳膊、拍腿?！净顒?dòng)反思】大班幼兒從上個(gè)學(xué)期以來就開始學(xué)習(xí)跳繩，所以對(duì)跳繩非常感興趣，至今已經(jīng)有一半的幼兒學(xué)會(huì)了雙腳連續(xù)跳的技能。今天再次探索了跳繩的各種玩法，有的幼兒學(xué)會(huì)了單腳跳，反著跳，還有的幼兒跑著跳等，在雙人跳的玩法中，多數(shù)幼兒手腳還