部編版一下預(yù)習(xí)單

1、預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在家長的幫助下朗讀本課的詞申,并讀準(zhǔn)本課的生子.1.大聲朗讀生字表中的字,借助拼音讀準(zhǔn)生字.遇到比擬難讀的字多讀幾遍.2.請(qǐng)家人為你范讀課文詞申,聽一聽,再請(qǐng)家長領(lǐng)你讀一讀,遇到讀不準(zhǔn)的字音,可以請(qǐng)家人多教幾遍.3.熟讀課文.初步讀準(zhǔn)生字的字音,熟練地讀出課文中的詞語和詞組.自主識(shí)字,運(yùn)用歸類識(shí)字的方法尋找相同部首的字.1.讀生字,觀察字形,尋找字的規(guī)律,找出容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,總結(jié)記憶的方法.不懂的地方向父母請(qǐng)教.2.圈出部首一樣的生字.1.能說出記住字形的一些方法.2.能找到部首相同的生字.2姓氏歌學(xué)生預(yù)習(xí)卡預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在家長的幫助下借助拼音,朗讀本課兒

2、歌.1.大聲朗讀生字表中的字,拼首讀準(zhǔn)生字的音.遇到比擬難讀的字多讀幾遍.2.請(qǐng)豕人為你氾讀課文,聽一聽,再請(qǐng)家長領(lǐng)你讀一讀,遇到讀不準(zhǔn)的字音,可以請(qǐng)家人多教幾遍.3.朗讀課文.想想兒歌講了什么,有什么不懂的.1.初步讀準(zhǔn)生字的字音.讀準(zhǔn)后鼻音“姓.2.能跟著家長正確、 流利地朗讀課文,做到不錯(cuò)、不漏、不回.大致了解課文的主要內(nèi)容.3.能在讀熟的根底上,提出自己不明白的問題.自主識(shí)字,運(yùn)用歸類識(shí)字的方法尋找相同部首的字.1.讀生字,觀察字形,尋找字的規(guī)律,找出容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,總結(jié)記憶的方法.不懂的地方向父母請(qǐng)教.2.圈出部首一樣的生字.1.能說出記住字形的一些方法.2.能找到部首相同的生字

3、.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.家長幫助制作生字卡.2.讀生字,米用喜歡的識(shí)字方法自主識(shí)字.3.讀課文,借助拼首讀準(zhǔn)生字,讀通句子.4.搜集帶有“背的漢字：1.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.2.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出認(rèn)表中字形相近的字.用喜歡的符號(hào)標(biāo)出結(jié)構(gòu)相同的字.3.與家長合作朗讀課文,注意要讀得正確、流利.4.查字典或上網(wǎng),查找?guī)в小氨车淖?1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.準(zhǔn)確找出字形相近的字.標(biāo)出結(jié)構(gòu)相同的字.3.能正確、 流利地朗讀課文.4能夠找到帶有“青的字,猜猜這個(gè)

4、字跟什么有關(guān)系.4猜字謎學(xué)生預(yù)習(xí)卡預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.讀生字,米用喜歡的識(shí)字方法自主識(shí)字.讀謎語,借助拼首讀準(zhǔn)生字,讀通句子.搜集生字的謎語：1.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.2.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出認(rèn)表中字形相近的字.用喜歡的符號(hào)標(biāo)出結(jié)構(gòu)相同的字.3.與家長合作朗讀謎語,注意要讀得正確、流利.4.上網(wǎng)或問家長關(guān)丁生字的謎01.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.準(zhǔn)確找出字形相近的字.標(biāo)出結(jié)構(gòu)相同的字.3.能正確、 流利地朗讀謎語.4.能夠找到兩個(gè)生字的謎語

5、.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.借助工具書認(rèn)讀生字.2.識(shí)記字形,給生字組詞.3.朗讀課文,做到正確、流利.1.讀準(zhǔn)子首,注息生子的平翹舌音.2.記牢字形：用識(shí)字方法快速識(shí)字.3.不懂的詞語查工具書,了解意思.一讀,畫出生字新詞,借助工具書了解每個(gè)生字的相關(guān)信息；二讀,讀正確、讀流利,難讀的句子要多讀幾遍；三讀,想課文的主要內(nèi)容.1.能正確讀出生字、新詞.2.記住每個(gè)生子的子形,初步到達(dá)會(huì)寫.3.了解每個(gè)字的組詞,能為每個(gè)字組兩個(gè)以上的詞語.能正確、流利地朗讀,做到不回讀、不跳讀.能知道課文主要寫了什么.預(yù)習(xí)要求3一個(gè)奸個(gè)方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲朗讀生字卡中的字,借助拼音讀準(zhǔn)生字

6、.遇到比擬難讀的詞語多讀幾遍.能夠準(zhǔn)確地讀出生字以及課文里的詞語.自主識(shí)字,運(yùn)用歸類識(shí)字的方法尋找相同部首的字.1.讀生字,觀察字形,尋找字的規(guī)律,找出容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,總結(jié)記憶的方法.不懂的地方向父母請(qǐng)教.2.圈出部首一樣的生字.1.能說出記住字形的一些方法.2.能找到部首一樣的生字.借助拼首朗讀課文,做到生字讀正確、 句子讀流利.1.初讀的時(shí)候在課文里畫出生字.2.再讀的時(shí)候想想課文講了什么,把課文讀通讀順.3.把自己喜歡的句子和讀得不熟練的句子多讀幾遍.能正確、流利地朗讀課文,做到不錯(cuò)、不漏、不重復(fù).大致了解課文的主要內(nèi)容.4四個(gè)太陽預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.借助工具書認(rèn)讀生字.讀準(zhǔn)

7、帶有生字的詞語.2.識(shí)記字形,給生字組詞.1.讀準(zhǔn)字音,注意生字的平翹舌音.2.記牢字形：用識(shí)字方法快速識(shí)字.3.不懂詞語查工具書,了解意思.1.能正確讀出生字、 新詞.2.記住每個(gè)生子的子形,初步到達(dá)會(huì)寫.3.了解每個(gè)字的組詞,能為每個(gè)字組兩個(gè)以上的詞語.朗讀課文,做到止確、流利.一讀,畫出生字新詞,借助工具書了解每個(gè)生字的相關(guān)信息；二讀,讀正確、讀流利,難讀的句子要多讀幾遍； 三讀,想課文的主要內(nèi)容.能正確、流利地朗讀,做到不回讀、不跳讀.能知道課文主要寫了什么.5小公雞和小鴨子預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲朗讀生字卡中的字,借助拼音讀準(zhǔn)生字.遇到比擬難讀的詞語多讀幾遍.

8、能夠準(zhǔn)確地讀出生字以及課文里的詞語.自主識(shí)字,運(yùn)用歸類識(shí)字的方法尋找相同部首的字.1.讀生字,觀察字形,尋找字的規(guī)律,找出容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,總結(jié)記憶的方法.不懂的地方向父母請(qǐng)教.2.圈出部首一樣的生字.1.能說出記住字形的一些方法.2.能找到部首相同的生字.借助拼首朗讀課文,做到生字讀正確、 句子讀流利.1.初讀的時(shí)候在課文里畫出生字.2.再讀的時(shí)候想想課文講了什么,把課文讀通讀順.3.把自己喜歡的句子和讀得不熟練的句子多讀幾遍.4.可以和爸爸媽媽分角色讀小鴨子和小公雞的對(duì)話.能正確、流利地朗讀課文,做到不錯(cuò)讀、不漏讀、不回讀.大致了解課文的主要內(nèi)容.6樹和喜鵲預(yù)習(xí)要求1.家長幫助制作生字卡

9、片.2.認(rèn)讀本課生字,讀準(zhǔn)前鼻音“單、鄰和后鼻音“種、靜.了解文中的多音字,并能用不同讀音組詞.3.找出生字中左右結(jié)構(gòu)的字.方法指導(dǎo)1.大聲讀生字卡,借助拼音讀準(zhǔn)生字的音.再把生字放到詞語中進(jìn)行朗讀.遇到比擬難讀的詞語多讀幾遍.2.讀準(zhǔn)多音字,在家長的幫助下知道多音字的其他讀音,給多音字組詞.3.觀察字形,自主識(shí)記生字.在生字表中圈出左右結(jié)構(gòu)的字.1.在朗讀課文的時(shí)候先圈出生字,把課文讀正確.2.把自己喜歡的句子和讀得不熟練的句子多讀幾遍認(rèn)真讀課文,找到并圈出文中“AABB形式的詞語.在家長的幫助下再積累幾個(gè)相同結(jié)構(gòu)的詞語.1.能正確、流利地朗讀課文,做到不錯(cuò)讀、不漏讀、不回讀.大致了解課文的

10、主要內(nèi)容.2.能在讀熟的根底上,提出自己不明白的問題.能找到文中“AABB形式的詞語,并把它們認(rèn)真讀幾遍.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.能夠準(zhǔn)確地讀出生字以及課文里的詞語2.能讀準(zhǔn)多音字.能說出記住字形的一些方法.3.能找出左右結(jié)構(gòu)的生字.朗讀課文,做到正確、流利.積累AAB昵式的詞語.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.家長幫助制作生子卡.指導(dǎo)孩子讀準(zhǔn)多音字以及前、 后鼻音.大聲朗讀生字卡中的字,借助拼音讀準(zhǔn)生字的音.遇到比擬難讀的詞語多讀幾遍.會(huì)讀多音字“得的不同讀首.1.能夠準(zhǔn)確地讀出生字以及課文里的詞語.2.讀準(zhǔn)課文中的多音字“得和前、后鼻音的字.2.自主識(shí)字,運(yùn)用歸類識(shí)字的方法尋找相同部首的字.1.讀生字,觀

11、察字形,尋找字的規(guī)律,找出容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,總結(jié)記憶的方法.不懂的地方向父母請(qǐng)教.2.圈出部首是“彳和“訂的生字.1.能說出記住字形的一些方法.2.能找到帶有“彳和“訂的生字,并能在家長的指導(dǎo)下再寫出幾個(gè).3.借助拼音朗讀課文,做到生字讀正確、句子讀流利.1.初讀課文,畫出生字.2.再讀的時(shí)候想想課文講了什么,把課文讀通讀順.3.把自己喜歡的句子和讀得不熟練的句子多讀幾遍.能正確、流利地朗讀課文,做到不錯(cuò)讀、不漏讀、不回讀.大致了解課文的主要內(nèi)容.4.搜集生活中關(guān)丁動(dòng)作的漢字,并且組成詞語.結(jié)合生活,了解有關(guān)活動(dòng),積累關(guān)丁動(dòng)作的漢字.積極表達(dá),交流出自己所知道的游戲,并用動(dòng)詞加活動(dòng)內(nèi)容的形式

12、說出來.預(yù)習(xí)要求8靜夜思方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.能夠正確認(rèn)讀生字.1.借助漢語拼音認(rèn)真拼讀生字的音.2.運(yùn)用加一加、換一換等方法嘗試識(shí)記生字的字形.正確認(rèn)讀“靜、夜、床、光、舉、望、低、故等字.2.能夠正確、流利地朗讀古詩.1.不熟悉的字借助拼音拼讀.2.多讀幾遍,嘗試自己劃分停頓.1.能夠讀準(zhǔn)詩中的字音.2.能夠合理停頓,熟練朗讀古詩.3.想象古詩的內(nèi)容.結(jié)合插圖想象詩歌的內(nèi)容.能夠借助插圖說出古詩大意.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.家長幫助制作拼首生字卡.自學(xué)拼讀生子卡片.1.正確地拼讀生字.2.去掉拼音能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.讀生字,運(yùn)用查字典等方法識(shí)記生字,理解字義.觀祭生子結(jié)構(gòu),在子典中查找生

13、字,理解字義.1.對(duì)生子子形特點(diǎn)有一定的認(rèn)知和了解.2.簡單說出生字在字典中表示的含義.3.和豕長一同閱讀夜晚的相關(guān)詩集或文章.感受例晚的美麗、迷人的景色.閱讀時(shí)還要注意感受.表達(dá)出自己在深夜時(shí)的感受.10端午粽預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作拼首生字卡.自學(xué)拼讀生子卡片.1.正確地拼讀生字.2.去掉拼音能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.和父母共同查找有關(guān)端午節(jié)相關(guān)的歷史材料.了解端午節(jié)的由來.向別人介紹一下你了解的端牛節(jié).1.和父母共同查找有關(guān)屈原的人物事跡.2.和家長共同查閱歷史中的愛國人物.可通過網(wǎng)絡(luò)查找屈原的資料.1.向別人講述屈原的人物事跡.2.自己還熟悉哪些像屈原一樣的愛國主義詩人.預(yù)習(xí)要求方法

14、指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生字,采用歸類識(shí)字法,找出相同部首的漢字.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出認(rèn)字表中部百相同的字.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.準(zhǔn)確找出表小動(dòng)作的字.讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)生字,讀通句子.標(biāo)出自然段序虧,與豕長合作朗讀課文,注息斷句和停頓.能正確、 流利地朗讀課文,斷句恰當(dāng)、流暢.結(jié)合生活,了解有關(guān)動(dòng)作的漢字,結(jié)合實(shí)際生活發(fā)現(xiàn)“才的字與動(dòng)作有關(guān).5動(dòng)物兒歌預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)

15、教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生字,采用有趣的方法記住漢字.找出相同部首的漢字.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出認(rèn)字表中部首相同的字.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.準(zhǔn)確找出蟲字旁的字.搜集生活中哪里有關(guān)丁動(dòng)物的漢字：結(jié)合生活,了解有關(guān)動(dòng)物名字的漢字,也可以向父母請(qǐng)教,尋求幫助,還可以走出去,至U小區(qū)、動(dòng)物園等處找一找.能夠積極表達(dá),向同學(xué)說出你在哪里看過這個(gè)字,猜猜這個(gè)字跟什么有美系.搜集生活中哪里有關(guān)丁動(dòng)作的漢字：能夠積極表達(dá),向同學(xué)說出你在哪里看過這個(gè)字,猜猜這個(gè)字跟什么有關(guān)系.6古對(duì)今預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)

16、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生字,看看能用什么方法記住它.找出一組反義詞.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出意思相對(duì)的詞.至少能找出兩種識(shí)字方法.準(zhǔn)確找出三組意思相對(duì)的詞.搜集生活中哪里有這些字：可以借助網(wǎng)絡(luò)收集,也可以向父母請(qǐng)教,尋求幫助,還可以走出去,到小區(qū)、商店、電影院等處找一找.能夠積極表達(dá),向同學(xué)說出你在哪里看過這個(gè)字.7操場(chǎng)上預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.自由把生字讀兩遍,然后在家長的幫助下,試著用本課生字說一兩句完整的話.伯助拼首該準(zhǔn)于宜,

17、聯(lián)系生活頭際組一兩個(gè)詞,并能用熟悉的詞說一句完整的話,說給爸爸媽媽聽.初步讀準(zhǔn)字音,能用生字說一句完整的話.2.練習(xí)正確朗讀課文,至少把課文完整的讀兩遍.借助拼首讀準(zhǔn)每個(gè)子的子首,初步讀通句子,讀不好的地方多讀幾遍.初步把兒歌讀下來.3.玩一兩項(xiàng)自己喜歡的體育活動(dòng).可以和小伙伴或者父母一起玩.能用完整的話將自己喜歡的體育活動(dòng)說出來.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生子,看看能用什么方法記住它.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出意思相對(duì)的詞.

18、至少能找出2個(gè)字的識(shí)字力法.搜集?三字經(jīng)?相關(guān)內(nèi)容.可以借助網(wǎng)絡(luò)收集,也可以向父母請(qǐng)教,尋求幫助,還可以去圖書館查閱圖書.能夠積極表達(dá),和同學(xué)講講?三字經(jīng)?涉及的故事.12占詩一百預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.2.讀生字,采用結(jié)構(gòu)歸類的識(shí)字方法,把生字歸類.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)豕長幫助.用不同符號(hào)標(biāo)出認(rèn)字表中結(jié)構(gòu)相同的字.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.準(zhǔn)確找出上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)的字.3.讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)生字,讀通句子.與家長合作朗讀課文,注意

19、斷句和停頓.能夠正確地朗讀古詩.4.搜集有關(guān)描寫荷塘、荷花的詩：上網(wǎng)或者查找必備古詩,搜集關(guān)丁描寫荷塘或荷花的詩.能夠積極表達(dá),向同學(xué)讀或背出自己搜集到的古詩.學(xué)生預(yù)習(xí)卡預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生字,采用有趣的方法記住漢子.熟悉新偏旁身“支讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.了解荷葉.查找荷葉的圖片或者實(shí)物.知道荷葉的形狀、顏色.學(xué)生預(yù)習(xí)卡14要下雨了預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)查字典了解生字的字音、 字義. 用首序查字法

20、查字典.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字,了解根本字義.了解多音字“空.了解不同讀首的不同字義.能根據(jù)不同的讀首組詞.結(jié)合插圖讀課文,了解課義主要內(nèi)容.與家長合作朗讀課文,注意斷句和停頓.能夠說出故事的大意.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生字,采用有趣的方法記住漢字.找出相同部首的漢字.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.用波浪線標(biāo)出認(rèn)字表中部首相同的字.至少能找出2個(gè)字的識(shí)字方法.想一想貝貝的文具是怎樣回家的.仔細(xì)閱讀媽媽說的話,找找貝貝后來是怎么做的.在義中標(biāo)記出重

21、點(diǎn)句子和詞語.學(xué)生預(yù)習(xí)卡16一分鐘預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.朗讀課文,知道課文有幾個(gè)自然段.有感情地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音.朗讀流利,不丟子,不添字.思考一分鐘能做哪些事情.自己試著做一做,看看一分鐘能寫多少字,能走多少步.在班級(jí)上互相交流.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀生字,采用多種識(shí)字方法自學(xué)生字.讀生子,看一看生子的子形有什么特點(diǎn),再想識(shí)字方法,遇到困難請(qǐng)家長幫助.至少能找

22、出3個(gè)難字的識(shí)記方法,能組詞或擴(kuò)詞.讀課文,借助拼首讀準(zhǔn)生字,讀通句子.標(biāo)出自然段序虧,與豕長合作朗讀課文,注息斷句和停頓.根據(jù)課文內(nèi)容簡要復(fù)述故事.搜集在生活中看到過的通知.把內(nèi)容抄寫下來.結(jié)合搜集到的通知內(nèi)容,找出故事中狗熊發(fā)布最準(zhǔn)確的通知內(nèi)容.18小猴子下山能夠積極表達(dá),向同學(xué)說出你在哪里看過本課生字.預(yù)習(xí)要求方法指導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)家長幫助制作生字卡.大聲讀字卡,遇到不會(huì)的字請(qǐng)教他人,再多讀幾遍.1.能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字.2.能找出生字的易讀錯(cuò)之處.讀課文,借助拼首讀準(zhǔn)生字,讀通句子.標(biāo)出自然段序虧,與豕長合作朗讀課文,注息斷句和停頓.根據(jù)課文內(nèi)容簡要復(fù)述故事.搜集生活中哪里有關(guān)丁動(dòng)作的漢字：結(jié)合生活,了解有關(guān)動(dòng)作的漢字,結(jié)合實(shí)