2018年小升初人文素養(yǎng)試卷含答案

1、2018年小升初人文素養(yǎng)試卷（問(wèn)卷）考生注意：本套試卷分兩部分，共 6 6 頁(yè)。分值 150150 分，其中語(yǔ)文 120120 分，英語(yǔ) 3030 分?？荚嚂r(shí)量為 100100 分鐘?？忌獙⒋鸢柑顚?xiě)的答卷上，填在問(wèn)卷上無(wú)效。一、語(yǔ)文部分（120分）一、知識(shí)積累（共20分）1、“啼、鳴、吟、唳、噪、嘶、嘯”常用來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物叫聲，請(qǐng)你選出四個(gè)與下面動(dòng)物相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，分別寫(xiě)在橫線上。（4分）（1）鹿鳴（2）龍吟（3）鴉重（4）鶴唳2、寫(xiě)出下面兩個(gè)句子中包含的成語(yǔ)。（4分）（1）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？撲朔迷離（2）孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。如魚(yú)得水3、王先生的QQ簽名檔最

2、近改成了慶祝弄璋之喜”，王先生近來(lái)的喜事是（C）（2分）4、A、新婚B、搬家C、妻子生了個(gè)男孩D、考試通過(guò)4、二十四史是我國(guó)古代二十四史的總稱(chēng)，其中只有一部是完全意義上的通史，它是（B B）（2分）A、漢書(shū)B(niǎo)、史記C、三國(guó)志D、左傳5、下列四句話，所表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（D）2分）A、合抱之木，生于毫末B、九層之臺(tái)，起于累土C千里之行，始于足下D、一日之計(jì)，在于清晨6、對(duì)聯(lián)很精妙，老師將寧波天一閣的一副對(duì)聯(lián)“石潭白魚(yú)出沒(méi)，草屋老樹(shù)相因依”隱去一字，請(qǐng)你選擇正確的一項(xiàng)，補(bǔ)全上聯(lián)，使之表現(xiàn)出魚(yú)兒無(wú)拘無(wú)束的情態(tài)。（B）（2分）A、相B、自C、急D、少7、相傳宋朝才女蘇小妹給秦少游出了一道

3、題，答對(duì)才能成親。這道題要求將環(huán)形的14個(gè)字，斷分成四句七言詩(shī)，每句首尾幾個(gè)字可以重疊。你能把蘇小妹的詩(shī)準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái)嗎？（4分）久慕秦郎假亂真假亂真時(shí)又逢春又逢春花含玉久春花含玉久慕秦二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）酒，在人類(lèi)文化的歷史長(zhǎng)河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。酒文化也是中華民族傳統(tǒng)文化中一種不可或缺的文化。讓我們一起走進(jìn)“酒文化專(zhuān)題”實(shí)踐活動(dòng)中去吧！1 1、書(shū)法中的酒書(shū)法，又稱(chēng)“中國(guó)書(shū)法”，是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是幾個(gè)“酒”字書(shū)法字體，分別代表的是甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以上書(shū)法字體的感受。（2分）不同的人或者同一個(gè)人在不同的階段因?yàn)閷?duì)自然

4、的感受，對(duì)美的認(rèn)識(shí)會(huì)有不同的鑒賞水平。2 2、古詩(shī)中的酒如果你讀唐詩(shī)宋詞，一定會(huì)為詩(shī)中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉，或同詩(shī)人一起舉杯，或醉飲高歌，或把盞低吟，或?yàn)榕笥训碾x別遠(yuǎn)行而感傷，或?yàn)榕c舊友的重逢而千杯不醉。詩(shī)詞組的同學(xué)搜集了不少與“酒”有關(guān)的詩(shī)句，請(qǐng)你探究以下幾組句子所表達(dá)的情感。（3分）A、濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（宋范仲淹）B、花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（唐李白）C明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。（宋蘇軾）D、對(duì)酒已成千里客，望山空寄西鄉(xiāng)心。（唐盧綸）E、明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。（宋范仲淹）A思鄉(xiāng)和憂國(guó)B苦悶彷徨C愁苦寂寞D思鄉(xiāng)

5、E孤單思鄉(xiāng)3 3、名著中的酒讀下面名著中與酒有關(guān)的故事情節(jié)，回答問(wèn)題?！炯住侩S至小亭，已設(shè)樽俎：盤(pán)置青梅，一樽煮酒。二人對(duì)坐，開(kāi)懷暢飲操日：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！毙氯眨骸罢l(shuí)能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威,乃至于此?！辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀?？玄德日：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”【乙】蔣門(mén)神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門(mén)神大怒，

6、搶將來(lái)；被武松一飛腳踢起，踢中蔣門(mén)神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一麓，麓將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門(mén)神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門(mén)神臉上便打A.【甲】文段說(shuō)的故事是青梅煮酒論英雄,選自名著Q三國(guó)演義。乙文段的故事是醉打蔣門(mén)神,選自名著水滸傳。（4分）B.【甲】【乙】?jī)晌亩沃形渌蒧（填一人物）給我留下了深刻印象，因?yàn)椋?分）武藝高超有勇有謀是一個(gè)俠義之十三、閱讀理解（48分）（一）文言文（1919 分）【甲】愚公移山（節(jié)選）北山愚公者，年且九十，面山而居，懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”

7、雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力,曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始靛,跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。懲（cheng）：戒，這里是“苦于、為什么所苦”的意思。迂（yu）曲折、繞遠(yuǎn)。指通豫南：一直通向豫州的南部。漢陰：漢水南岸

8、?？福╧uIfd）：古代一座小山的名稱(chēng)，在現(xiàn)今河南省開(kāi)封縣陳留鎮(zhèn)境內(nèi)?；危╦ib的）：簸箕，一種用竹片或柳條編成的器具，這里是用箕畚裝土石的意思。始靛（ch出）：表示年齡，約七八歲。徹，通達(dá)，這里指改變。匱（kui）竭盡的意思?！疽摇胯F杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼，方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針。 ”白笑其拙。老嫗曰：“功到自然成耳?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。1、解釋加點(diǎn)詞（4分）始一反焉（返回）雖我之死（雖然）方磨鐵杵（才）媼自言姓武（說(shuō)）2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（6分）（1）北山愚公者，年且九十。北山有個(gè)愚公，年

9、紀(jì)將近九十歲。（2）太白感其意，還卒業(yè)。李白被她的精神感動(dòng).就回去完成學(xué)也。3、【甲】文中愚公移山的原因是“懲山北之塞，出入之迂也移山的目的是“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰（用原文回答）。（2分）4、由乙文演變的民間俗語(yǔ)為只要功夫深、鐵杵磨成針李白勤學(xué)苦讀，終成“詩(shī)仙”。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)我國(guó)古代名人的勤學(xué)事例。（4分）人物：匡衡事例因?yàn)榧依镓毟F買(mǎi)不起夜晚看書(shū)的燈，就在墻上鑿了一個(gè)洞，借用鄰居家微弱的燈光來(lái)看書(shū)。5、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。從選文中愚公和李白身上，我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)？（3分）面對(duì)困難堅(jiān)持不懈埋頭苦干（二）現(xiàn)代文（2929 分）珍珠項(xiàng)鏈去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。淡

10、粉色的，光澤很柔和，珠子大小也均勻，雖然比不上名貴的珍珠，但已經(jīng)花去我一個(gè)月的工資。母親生日那天，很恭敬地送給了她。母親很高興，那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間，想讓母親高高興興地度過(guò)一個(gè)休閑周末。母親雖然嘴里說(shuō)太浪費(fèi)了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項(xiàng)鏈，穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長(zhǎng)裙。然后一家人出去拍照，六十歲的母親那天依然十分美麗。中午，我們?cè)诰频甑牟蛷d吃飯，母親說(shuō)要去一趟洗手間，誰(shuí)知一去半天都沒(méi)回來(lái)。我和姐姐納悶了，趕緊去找。在洗手間門(mén)口，看見(jiàn)母親在跟一個(gè)年輕的女孩說(shuō)話，很客氣的樣子。見(jiàn)我們來(lái)了，母親對(duì)那女孩子說(shuō)：我女兒來(lái)了，那么我們?cè)僖?jiàn)了！女孩微微地向母親

11、彎了彎腰，匆匆走了。我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過(guò)程。母親從洗手間出來(lái)，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)放小飾物的白色小瓷盤(pán)里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤(pán)空著，珍珠項(xiàng)鏈不見(jiàn)了！臺(tái)面上下都沒(méi)有。母親想了想，洗手間里只有她和那個(gè)女孩，母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門(mén)的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。母親說(shuō)，我知道我不能著急，哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子，也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒(méi)用。“姑娘?！薄案墒裁矗俊蹦桥⒁惑@。(10)“請(qǐng)你

12、幫我個(gè)忙好嗎？”(11)“什么事？”“我有一條珍珠項(xiàng)鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的工資為我買(mǎi)的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑?。我今天整六十歲了，一家人高高興興地非要到這兒來(lái)給我過(guò)生日。其實(shí)，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老?！迸㈤L(zhǎng)久地看著母親，緊張的神情開(kāi)始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑：“您一點(diǎn)兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才四十多歲?！彼Ａ艘幌掠终f(shuō)，“我?guī)湍艺铱窗?。”“那就麻煩你了，我到里邊去找?/p>

13、看?！蹦赣H推開(kāi)了里邊那扇門(mén)。(14)過(guò)了一會(huì)兒，母親出來(lái)。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說(shuō)：“您看，是這條嗎？”(15)母親接過(guò)來(lái)：“就是它。還是年輕人眼睛好，真謝謝你了?！?16)女孩連忙說(shuō)：“不用，真不用。”停了一下，她又說(shuō)：“我也祝您生日快樂(lè)！”就在這時(shí)，我和姐姐找來(lái)了。(18)母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈，說(shuō)：“那女孩，真不錯(cuò)?！盦9)“她偷了您的東西，您還謝她。您應(yīng)該去叫保安?！蔽液徒憬憬械?。(20)“我覺(jué)得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說(shuō)，“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的?！?、請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(限在25字以內(nèi))(2分)文敘述母親的珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)Ф?/p>

14、復(fù)得的故事。2、這篇敘事散文以珍珠項(xiàng)鏈為線索。(2分)請(qǐng)細(xì)讀全文，在下面方框里，把本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整。受贈(zèng)珍珠項(xiàng)鏈一丟失珍珠項(xiàng)鏈一復(fù)得珍珠項(xiàng)鏈一感嘆珍珠項(xiàng)鏈(4分)3、本文采用插敘的記敘方法，其內(nèi)容從“從母親從濟(jì)豐間中來(lái)”起，至IJ“就在這時(shí)我和姐姐找來(lái)”止。這種寫(xiě)法的好處是：有利于突出文章的主題，使文章內(nèi)容曲折多姿d(1+1+3分)4、細(xì)心的你已發(fā)現(xiàn)第7自然段在人稱(chēng)使用上發(fā)生的微妙變化：依據(jù)上文，本段的三個(gè)“我”應(yīng)為三個(gè)“她”，而作者卻讓“母親”改用“我”來(lái)敘述。這種人稱(chēng)變化的表達(dá)作用是什么？寫(xiě)出了母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，更能表現(xiàn)母親的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想過(guò)程。（3分）5、如

15、果叫保安，母親就會(huì)失去愛(ài)護(hù)女孩，寬容他人的美德，女孩就會(huì)失去維護(hù)自尊改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。46、文中的母親是一個(gè)閃光的人物形象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)母親的性格特征。（3分）7、愛(ài)護(hù)年輕人，寬容理解，機(jī)智而又充滿了愛(ài)意7、人物描寫(xiě)包括語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)和肖像描寫(xiě)。描是描繪，寫(xiě)是摹寫(xiě)。描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或者景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。珍珠項(xiàng)鏈一文第12段中，當(dāng)女孩聽(tīng)完母親的話后，長(zhǎng)久地看著母親，百感交集，緊張的神情開(kāi)始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑，請(qǐng)你用心理描寫(xiě)的方法，結(jié)合語(yǔ)境描寫(xiě)女孩當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心理，要求情境相符，至少采用一種修辭手法。（150字左右，6分）四、作文：（40分）人生的路漫長(zhǎng)、曲折

16、，有時(shí)還會(huì)迷茫、黑暗，需要一盞燈來(lái)照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向、走向成功。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定遇到過(guò)這樣的明燈，一路指引著你、鼓勵(lì)著你走向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“心中的明燈”為題，把你的故事或感悟?qū)懴聛?lái)，與大家分享。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。主要寫(xiě)自己的經(jīng)歷或者感悟等，字?jǐn)?shù)不少于500。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。二、英語(yǔ)部分（共30分）一、語(yǔ)法選擇（每小題0.5分，共5分）（）1.-Excuseme,whereisthedrugstore?-Oh,itsonsecondfloor.A.aB.anC.the()2.thereapostofficeandbanksintheneighbor

17、hood?A.IsB.AreC.Am()3.excitingnewsitis!A.HowB.WhatC.Whatan()4.WhereMarycomefrom?A.isB.doesC.do()5.-Whatwereyoudoingatthistimeyesterday,Anny?-IontheplaygroundA.runsB.isrunningC.wasrunning()6.Allofushopetherewillbepollutioninthefuture,sowecanhaveahealthylife.A.moreB.lessC.fewer()7.-WhereisJane,mum?She

18、tothelibrary.Shewillbebacksoon.A.wentB.hasbeenC.hasgone()8.istheweatherliketoday?Itssunny.A.WhatB.HowC.Which()9.TheWorldReadingDayisApril23everyyear.A.onB.atC.in()10.Hello,John.ThisisMike.Whatareyoudoingnow?Imwatchingafootballmatch.Itstartedat8:30p.m.andonforanotheronehour.A.hasbeenB.wasC.willbe詞語(yǔ)填空

19、（每小題0.5分，共5分）Intheworldtoday,moreandmore11areinterestedinsportsandgames.Inourcityfootball,basketballandtabletennisarethefavoritesportsandgames.Becauseofthesportsandgames,weallfeelveryhappyand12.Early13themorning,Icanseemanypeople14sportsintheparknearmyhomeSomeare15,somearedancing,someareplayingTaiji

20、.16weallknow,sportsandgamescan17peoplekeep18,andtheycanhelp19doourworkbetter.C.manC.worriedC.onC.playC.divingC.toC.helpC.cold()19.A.themB.usC.youC.takeAmotherandheryoungsongotintoabusinasmallcityandsatdown.Thebusconductorcametothemfortheirmoney.Themothersaid,“wantonetickettoOxford,andgaveherashillin

21、g(先令).Theconductorlookedatthesmallboyforafewsecondsandthensaidtohim,you,youngman?Themotherbeganspeaking,buttheconductorstoppedher,andtheboysaid,oldathome,andtwoandahalfinbusesandtrains.”Finally,themothertooksixpence(便士)outofherbagandgavethemoneytotheconductor.Theconductorgaveheroneandahalftickets.)2

22、1.Onedaythemothertookabus.A.toasmallcityB.togetsomemoneyC.withherson)22.Theconductoraskedhowoldhewas.A.thelittleboyB.themotherC.thebusdriver)23.Theboywasyearsoldthen,infact.A.twoB.fourC.twoandahalf)24.Themotherwasatfirst.A.honestB.nothonest)25.ThemothergavetheconductorA.12B.16B BDoyouoftenusetheplas

23、tic(塑料)bags?Canyouusethefreeplasticbagsasusualnow?Asweallknow,thesupermarketsbegantostopproviding(提供)freeplasticbagsfromJune1,2008inChina.Ithasbeen10yearssofar.Wecanprotectourenvironment( 環(huán) 境 )bylimiting(限制)theuseofplasticbags.Ifwedontwanttopaymoneytobuy巾lasticbagsinthesupermarket,wellhavetobringour

24、ownshoppingbags.Inthesupermarket,wecanseemanypeopleusetheirownenvironmentfriendly(環(huán)保的)bags,suchaspaperbagsorclothbags.Somepeopleevenuseaspecialbag-thebamboobasket.Itskindofinteresting,anditisstrongenoughtoputfivebottlesofoilinit.Whichdoyouprefer,plasticbagsorenvironmentfriendlybags?()26.Mostsupermar

25、ketsbegintostopprovidingfromJune1,2008.A.bagsB.freeplasticbagsC.allplasticbags()11.A.studentB.people()12.A.relaxedB.tired()13.A.atB.in()14.A.keepB.make()15.A.flyingB.running()16.A.AsB.So()17.A.helpsB.helping()18.A.healthyB.warm（三、）20.A.bring閱讀理解（每小題B.join1分，共10分)AHowoldmfoui“I(C.verycleverpenceinall

26、(總共)thatday.C.18Lets20partinsportsandgames!()27.Welimittheuseofplasticbagstoprotect.A.theplasticbagsB.ourenvironmentC.thesupermarket()28.Howmanykindsofenvironmentfriendlybagsarethereinthearticle(文章)？A.Two.B.Three.C.Four()29.isstrongenoughtoputfivebottlesofoilinitinthearticle.A.ThepaperbagsB.Thecloth

27、bags.C.Thebamboobasket()30.WhichofthefollowingisNOTRIGHTNOTRIGHTaccordingtothearticle?.A. Weshouldusetheplasticbagsmore.B. WeshouldlimittheuseofplasticbagsC. Weshouldusetheenvironmentfriendlybags.四、閱讀填空，完成短文(每小題0.5分，共10分)請(qǐng)根據(jù)短文上下文內(nèi)容填空，使文章通順，合乎邏輯，每空一詞。MynameisJack.Iamaprimaryschoolstudent.I31atNo.1PrimarySchool.Imin32Three,GradeSix.Icometoschoolatsevenocloc