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文檔簡介
1、自制玩具名稱:布墊子(需要制作許多個布墊子)適合年齡段:各個年齡段都適用制作方法:廢舊衣服或床單等裁成長布條,然后辮成辮子,再用針線縫成圓形、長方形、正方形、橢圓形等各種形狀即成漂亮的布墊子。玩法:玩法有多種。中小班可以有以下玩法:1. 可以在體育活動前復習各種幾何形狀。2. 單獨的墊子可以讓幼兒玩搶墊子的游戲,就好象搶椅子的游戲一樣,只不過改坐為站或爬、坐等。3. 許多墊子連接起來可以讓孩子進行長距離的爬行活動,可以增加山洞等提高孩子游戲的興趣。大班可以這樣玩1.游戲名稱:墊上滾球游戲方法:兩人各持墊子一端,六至八塊墊子結(jié)合(即十二自十六人持墊, 墊子橫邊緊貼在一起)成“一”字形。把球放在“
2、一”字形(墊子)的一端。游戲開始信號發(fā)出后,第一塊持墊的兩名同學,抬高墊子一側(cè),使球滾到第二塊墊子上,然后兩人迅速跑至隊尾,繼續(xù)接球。依此類推,直至恢復成原隊形,比哪組最快。游戲規(guī)則:1. 球在墊子上滾動,不允許出現(xiàn)“離墊”現(xiàn)象。否則從離墊位置繼續(xù)開始。2. 如果球掉落,要迅速撿起,從掉落墊上繼續(xù)游戲。3. 球未從墊上掉落,不能用手觸球。否則,從觸球墊上繼續(xù)游戲。游戲建議:可以作為競賽性游戲,比一比哪組最快完成一定距離或每人做兩至三次等。也可作為輕松游戲,在輕音樂的伴奏下,進行較慢節(jié)奏地抬高放低手臂的練習,起到放松身心的目的。2.游戲名稱:蝸牛搬家游戲方法:將墊子按六至八塊為一組,兩端對齊組成
3、“一”字形。幼兒分成 與小墊子相同的組別,在墊子的一側(cè)站立。信號發(fā)出后,第一名幼兒迅速“駝”起一塊墊子(具體做法:小墊子打開,夾放在背部),從墊子的一端爬至另一端,然后將墊子放下與其它墊子繼續(xù)組成“一”字形。隨后第二名幼兒開始,同第一名幼兒一樣,依此類推。以每人完成一次或往返完成一次最快的為勝者。游戲規(guī)則:1.爬行時,手腳必須著墊。否則返回離開處,繼續(xù)開始游戲。2.如墊子掉下,必須重新“駝”起后,方可繼續(xù)游戲。3.前一名同學把墊子擺好后,下一名同學才可以開始。否則,罰 暫停三至五秒鐘。游戲建議:可以指定一定距離,以最先到達的為勝。還有一種玩法,可以將兩個或三個墊子疊在一起,幼兒從地面往上跳,根據(jù)幼兒的不同水平,可以增加為四個、五個。總之,墊子的玩法有很多,需要我們的老師在玩中去發(fā)現(xiàn),也需要老師帶領孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只有擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛 ,你才會在生活中汲取教育的養(yǎng)分,去充實你的教育生涯。玩墊子的目標:提高孩子們的身體協(xié)調(diào)性
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