寫景作文要點(diǎn)(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上（一）寫 景什么是景物描寫呢？這里主要是指描寫自然景色和處所環(huán)境。比如描寫季節(jié)、氣候、景色、校園、住室等。在我們的課本中有許多描寫景物的文章，例如錫林郭勒大草原、火燒云等。作文訓(xùn)練中也常要求同學(xué)們寫景物，比如春天、秋天的校園等。同學(xué)們自己也感應(yīng)，來抒發(fā)自己對大自然、對生活、對祖國熱愛的感情。那么樣才能寫好景物呢？1按一定的順序?qū)懢拔镂覀冊谟^察景物時(shí)，為了看得完整、細(xì)致，在確定觀察點(diǎn)后，先介紹景物整體給人的總的印象，再按一定的方位順序，或從外到里，或從前到后，或從上到下，或由中間到四周依次描寫，這樣才能層次分明地反映景物的全貌。例：雨我透過玻璃窗外望去，天地間像掛著無比

2、寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。這一段景物描寫，是作者在屋里看雨景。觀察順序是按由上到下的順序變化的：由“天地間”到“屋頂?shù)耐咂稀?，到“房檐下”，最后到“地上”。這樣按方位順序把下雨的情景寫得十分完整細(xì)致。2突出重點(diǎn)寫景一定要選擇最主要的地方細(xì)致寫，不要不加選擇樣樣都寫。例：放風(fēng)箏天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。一只美麗的“大蝴蝶”，橘黃的身子布滿墨綠的斑紋，呼扇著翅膀徐徐上升。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去

3、。那鮮紅的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行空中的風(fēng)箏很多，作者只選擇了其中四只風(fēng)箏，有地上的“大蝴蝶”、“小密蜂”，有水里的“大金魚”，還有天上的“小衛(wèi)星”。作者對這四只風(fēng)箏的顏色、形狀、動(dòng)態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的描寫，給我們留下了鮮明的印象。如果作者把天上的風(fēng)箏名字一一列出來，不就成了流水賬了嗎？如果把每只風(fēng)箏都詳細(xì)描寫，寫出的文章就顯得太臃腫了。所以寫景物除了細(xì)致觀察，還要有選擇、突出重點(diǎn)。3抓住景物的特征，準(zhǔn)確地描寫景物大自然中的景物千差萬別，同一種事物也在不斷發(fā)生著變化。我們要善于細(xì)致觀察，抓住景物的牲。請比較下面兩段話：春 雨雨是最尋

4、常的，一下就是兩三天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上籠罩著一層薄煙。雷 雨大雨像一片巨大的瀑布，從西北的海濱橫掃著昌濰平原，遮天蓋地地卷了過來。雷在低低的云層中間轟鳴著，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，用它那耀眼的藍(lán)光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的雨點(diǎn)和那在大雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影。一剎那間，電光消失了。天地又合成了一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。對面不見人影，四周聽不到別的響聲，只有震耳的雷聲和大雨滂沱的噪音。第一段話選自著名現(xiàn)代作家朱自清的春。他寫出了江南春雨綿綿的特點(diǎn)，這春雨是那樣輕柔，那么細(xì)潤，給人以

5、寧靜之感。第二段話選自著名現(xiàn)代作家峻青的雷雨。這場雷雨來勢迅猛，給人的感覺是狂怒、暴躁，到處是一片嘈雜。顯然和春雨是不同的。分析這兩段話我們可以得到結(jié)論，在觀察自然景物時(shí)，只有抓住它的特征，描寫時(shí)才能準(zhǔn)確。4寫出自已的感情，做到情景交融例：桂林山水這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。這段話不單是寫景，而且是寫景與抒情相結(jié)合，做到寓情于景，情景交融。作者這里熱情地贊美了桂林山水的美，抒發(fā)了對祖國的山河的熱愛之情。美文欣賞：日 落為了看日落，今晚時(shí)分，我來到安慧橋，倚在橋欄

6、旁向西遠(yuǎn)望。太陽已經(jīng)西斜，看上去紅艷艷的，光芒已經(jīng)不刺眼，在它的周圍留下一圈柔和的光暈。一望無際的天空慢慢加重了顏色，越來越藍(lán)，而在太陽周圍的藍(lán)天卻呈現(xiàn)出悅目的色彩。太陽繼續(xù)西移，此時(shí)太陽越來越大，顏色越來越紅艷，放出萬道霞光。西邊天空晚霞不斷擴(kuò)大著范圍，半邊天都像抹上了一層胭脂。天空上各種顏色的云朵被照得五光十色，有的鑲上了光亮的金邊，整個(gè)天空像鋪開一幅瑰麗的錦緞。霞光照在路兩旁高大的建筑物上，五洲大酒店的玻璃金光閃閃，映出藍(lán)天、彩云的影子。潔白的體育館像鍍上了一層金。霞光照在筆直的四環(huán)路上，寬闊的柏油路變成一條金光大道。行人、車輛拖著長長的影子，沐浴著金色的晚霞，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著。太陽

7、開始下墜，逐漸接近遠(yuǎn)山的山巔。群山遮住了太陽的小半邊臉了，夕陽顯得更加紅艷，紅色的霞，粉色的云，好像在向大地告別。太陽迅速下墜著，最后一跳，完全隱沒在群山的背后。高大建筑物上最后一抹金色也消失了，天邊只剩下紫色的彩霞在飄拂。此時(shí)，月亮已經(jīng)在穹宇露出了面頰，萬物籠罩在一片暮色中。這日落的景色多么美呀，它美得像一幅壯麗的詩篇，美得像一個(gè)令人無限神往的童話。我愛觀日落。點(diǎn)評：不同的時(shí)間，景色也不同，按時(shí)間順序觀察自然景物是常用的方法。作者在觀察日落時(shí)注意按時(shí)間的順序?qū)懗鎏柛邞铱罩袝r(shí)、移到西邊時(shí)、漸漸下墜時(shí)、完全下落時(shí)的光芒、顏色的變化，天空及地面景物的變化。自然的景色瞬息萬變，作者注意抓住每次景物

8、發(fā)生變化的特點(diǎn)，因此觀察細(xì)致、描繪具體。大自然是神奇的，充滿了生氣，作者熱愛大自然，在片斷中能注意把自己的感情自然地融匯到文章之中。我愛金桔在我家的床頭柜前，有一盆金桔，那是爸爸的老戰(zhàn)友送給爸爸的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桔就像美麗的孔雀屏，那是我修剪的結(jié)果。它被栽在一個(gè)棕色的花盆里，莖有五、六厘米粗，斜長在盆里，為了不使它歪倒，我用筷子支撐著它，由此可見它是棵老金桔樹了。金桔的枝分得很奇特，主干向兩邊分出兩根枝，組成了“丫”字形，而兩根次枝上又分出許許多多的小枝，交織在一起，成了橢圓形。金桔的葉子綠油油的，像涂上了一層蠟，泛著光。在這綠色的屏障中掛著無數(shù)的金桔，紅的、桔紅的、綠的，像小燈籠似的。金桔是酸

9、的，但開胃，它的果肉呈粉紅色，越往里面越酸，顏色也越淺，而表皮卻很甜。我愛金桔，經(jīng)常給它修枝剪葉。一陳風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，金桔擺動(dòng)著它的身軀，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在感謝我。我輕輕地?fù)崦鸾?，笑著，好像我面前的不是植物，而是一個(gè)和我一樣的人。點(diǎn)評：從這篇片斷可以看出小作者深得觀察植物的要領(lǐng)。觀察很有順序：先是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桔就像美麗的孔雀屏”，然后再近看金桔的莖、枝、葉、果。小作者對金桔的描寫細(xì)致入微，如：寫它的主干“五、六厘米粗”、“斜長在盆里”，它的次枝組成了“丫”字形，它的許許多多的小枝“交織在一起，成了橢圓形”。從這篇片斷中我們可以看出小作者對這棵金桔的一片愛心，為了不使金桔歪倒，“我”用

10、筷子支撐起它。許許多多的小枝，“我”把它們“修剪成橢圓形”，“就如美麗的孔雀屏”。金桔的葉子“綠油油的，像涂上了一層蠟，泛著光”。無數(shù)小金桔像小燈籠似的掛滿枝頭。這棵小金桔長得多么茁壯啊！小作者細(xì)細(xì)地品嘗著金桔果肉，連皮也要嘗一嘗。看，這字里行間不是傾注著小作者對它的愛嗎？文章的結(jié)尾“我輕輕地?fù)崦鸾?，笑著，好像我面前的不是植物，而是一個(gè)和我一樣的人”。這里的“撫摸”、“笑”用得多么好啊，這是小作者已經(jīng)把這顆金桔當(dāng)成自己的好朋友了。題型訓(xùn)練：1、 了解并比較冬天和夏天的不同特征，分別寫出一小段話。冬 天夏 天太陽風(fēng)雪（雨）植物動(dòng)物人2、“春天到了，公園里的花開了，美麗極了?！闭埬阌眠@句話總起句，選擇幾種花，