公需課-章節(jié)測(cè)試答案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上章節(jié)測(cè)試    測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率100.0%     恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試         1. 【單選題】 教師疑難源于其實(shí)踐活動(dòng)，處在的一個(gè)個(gè)（ ）教育教學(xué)情境中。       A: 活的       B: 真實(shí)的    &

2、#160;  C: 嚴(yán)密的               2. 【單選題】 教師職業(yè)的形成源于（ ）的需要。       A: 社會(huì)生產(chǎn)       B: 知識(shí)傳遞       C: 培養(yǎng)人        

3、60;      3. 【單選題】 美國(guó)教育家杜威說(shuō)，“教師不是簡(jiǎn)單地從事于訓(xùn)練一個(gè)人，而是從事于適當(dāng)?shù)模?）的形成”。       A: 社會(huì)群體       B: 社會(huì)生活       C: 能力               4. 【單

4、選題】 人類要使自身不斷超越和進(jìn)步，就必須賦予教育以（ ），并以此進(jìn)行教育。       A: 目標(biāo)       B: 任務(wù)       C: 理想               5. 【單選題】 教師的職業(yè)理想是（ ），這也是人類追求的理想境界    

5、;   A: 教書(shū)育人       B: 真善美       C: 培養(yǎng)人  章節(jié)測(cè)試    測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率100.0%     恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試         1. 【單選題】 2008年教育部頒布的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中提出職業(yè)道德的主要內(nèi)

6、容是愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、（ ）、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。       A: 關(guān)愛(ài)學(xué)生       B: 尊敬學(xué)生       C: 團(tuán)結(jié)同事               2. 【單選題】 人人本真地愛(ài)自己，邏輯地導(dǎo)出人與他人之間，（ ）尊重、互相愛(ài)護(hù)。  

7、0;    A: 互相       B: 自己       C: 他人               3. 【單選題】 內(nèi)在道德觀念意識(shí)或行為品質(zhì)， 表明人的（ ）是怎樣的       A: 愿意     

8、60; B: 希望       C: 實(shí)際               4. 【單選題】 外在道德行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則，只是（ ）人們應(yīng)該怎樣。       A: 規(guī)范       B: 要求       C: 約束 &#

9、160;             5. 【單選題】 教師職業(yè)道德是這樣“應(yīng)該”性和（ ）的統(tǒng)一。       A: 規(guī)范性       B: 理想       C: 實(shí)然性             &

10、#160; 章節(jié)測(cè)試    測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率100.0%     恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試         1. 【單選題】 教師的善是指對(duì)受教育者（ ）的共同利益的謀求、對(duì)教師責(zé)任與義務(wù)之毫不推卸的遵循、對(duì)受教育者人格尊重和對(duì)受教育者發(fā)展負(fù)有高度責(zé)任的認(rèn)同。       A: 一切     &#

11、160; B: 部分       C: 合理               2. 【單選題】 教育所成就的是人的精神的轉(zhuǎn)變，正如柏拉圖所說(shuō)的是“（ ）導(dǎo)向”。       A: 智慧       B: 行為       C

12、: 心靈               3. 【單選題】 教育的使命是教學(xué)生懂得人類的多樣性，同時(shí)還要教他們認(rèn)識(shí)地球上的所有人之間具有相似性又是（ ）的。       A: 相互孤立       B: 相互依存       C: 不相依存      &

13、#160;        4. 【單選題】 在真、善、美中，( )居于三者之首，或稱之前提，基礎(chǔ)。       A: 真       B: 善       C: 美               5. 【單選題】 教育愛(ài)與

14、民族的未來(lái)，人類的發(fā)展息息相關(guān)的真摯情感，它是一種凝聚著（ ）要求的最博大的善       A: 該時(shí)代       B: 方針       C: 政策               6. 【單選題】 21世紀(jì)教育的主題“ ”，就是求善的過(guò)程    &

15、#160;  A: 素質(zhì)教育       B: 學(xué)會(huì)關(guān)心       C: 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)               7. 【單選題】 善行以寬厚和平、尊老愛(ài)幼、扶弱制暴、舍己為人為其特征，但是，實(shí)際上它是以鮮明的是非準(zhǔn)則和崇高的理想境界為指導(dǎo)的（ ）行為。       A

16、: 道德       B: 理性       C: 感性               8. 【單選題】 亞里士多德認(rèn)為，善是人類本性意義上的目的，是人作為一個(gè)種類所特有的（ ），善對(duì)人類最終意味著幸福，即擁有善，就會(huì)使人幸福      A: 追求目標(biāo)     

17、  B: 行為方式       C: 人際交往               章節(jié)測(cè)試    測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率75.0%     恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試         1. 【判斷題】 未成年人的人格尊嚴(yán)是受法律保護(hù)

18、的。 對(duì) 錯(cuò) 2. 【判斷題】 守住師德的底線首先是為了我們保護(hù)自己 對(duì) 錯(cuò) 3. 【判斷題】 人之師不可超越的紅線是家長(zhǎng)孩子的利益。 對(duì) 錯(cuò)  正確答案:錯(cuò)4. 【判斷題】 教師視學(xué)生為子女，對(duì)學(xué)生既有懲戒權(quán)，也有體罰權(quán)。 對(duì) 錯(cuò) 5. 【判斷題】 教育的過(guò)程就是一個(gè)不完美的人引領(lǐng)著一群不完美的人追求完美的過(guò)程。 對(duì) 錯(cuò) 6. 【判斷題】 沒(méi)有學(xué)生的合作，教師的工作絕對(duì)不會(huì)有成效。 對(duì) 錯(cuò) 7. 【判斷題

19、】 不準(zhǔn)成績(jī)差學(xué)生考試、不準(zhǔn)學(xué)生上課、占用學(xué)生上課時(shí)間的做法是合理的。 對(duì) 錯(cuò) 8. 【判斷題】 人之師的基本底線是行為上符合師德標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì) 錯(cuò)  正確答案:對(duì)章節(jié)測(cè)試    測(cè)試結(jié)果：通過(guò)率88.0%     恭喜你！已經(jīng)通過(guò)該章節(jié)測(cè)試         1. 【單選題】 在改善師生關(guān)系的問(wèn)題上，( )是起決定作用的。  

20、60;    A: 學(xué)生       B: 教師       C: 家長(zhǎng)       D: 校長(zhǎng)          2. 【單選題】 在微電影電話里的媽媽中( )。       A: 安安生病的時(shí)候，“媽媽”去看望了她  

21、;     B: 安安過(guò)生日的時(shí)候，“媽媽”去看望了她       C: 媽媽”帶著禮物去拜訪了安安的老師      D: 媽媽”去拜訪了安安的老師并在她所有的作業(yè)本上簽了名字          3. 【單選題】 顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)，他的教育信條是：沒(méi)有( )就沒(méi)有教育，沒(méi)有( )就沒(méi)有學(xué)習(xí)。       A: 尊重，自覺(jué)       B: 愛(ài)，興趣       C: 信任，探究       D: 奉獻(xiàn)，熱情          4. 【單選題】 雷夫非常推崇( )