教師詩歌朗誦稿

1、教師詩歌朗誦稿篇一：教師詩歌朗誦稿教師詩歌朗誦稿時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，時光的腳步又把 2012年送到我們面前，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焙熱的詩句仔細推敲，斟酌長短；真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃地向 外噴濺；讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前 作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍天。課本就是我們的田野?？v使再苦再累，沉重的負擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感。我

2、只是千萬教師中的一員，就像星辰屬于夜空，草木屬于自然。我有滿腔的熱情和對收獲的期盼。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。我的付出還算得了什么？）多少個（來自：書業(yè) 網(wǎng)：教師詩歌朗誦稿黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無邊，人生有限。今生作為一名教師，還有什么不了的心愿？只希望在辛勤工作之后，能夠多一份欣慰，少一些不滿。青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老

3、的月光刻下我們的誓言！我要教會學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙； 用真情，不腐、不爛、不酸； 似真金，不熔、不化、不軟； 做真人，不瘋、不癲、不懶。 用我的智慧和責(zé)任心，編織屬于我自己的花籃。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名一中的教師，我一定做到：不浮、不假，用真誠；不媚、不諂，講真言；不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、是真干。讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠許下美好的心愿-希望一中能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽， 向著輝煌，永往直前！篇二：教師詩歌朗誦稿教師詩歌朗誦詞標題：載著使命前行時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。究竟迎來過多少日光月色

4、，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，時光的腳步又新的使命送到我們面前，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焙熱的詩句仔細推敲，斟酌長短；真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃地向 外噴濺；讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前 作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍天。課本就是我們的田野?？v使再苦再累，沉重的負擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊梁，站穩(wěn)腳板。我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬教師中的一員，就像星辰屬于夜空，草木屬于自然。我有滿腔的熱情和對收獲的期盼。歷練20年的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩

5、們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。我的付出還算得了什么？多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無邊，人生有限。今生作為一名教師，還有什么不了的心愿？只希望在辛勤工作之后，能夠多一份欣慰，少一些不滿。青春無悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！我要教會學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙； 用真情，不腐、不爛、不酸； 似真金，不熔、不化、不軟； 做真人，不瘋、不癲、不懶。 用我的智慧和責(zé)任心，編織屬于

6、我自己的花籃。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名里中的教師，我一定做到：不浮、不假，用真誠；不媚、不諂，講真言；不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、是真干。讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠許下美好的心愿-希望里中能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，永往直前！篇三：適合教師朗誦的詩歌歌頌教育（1）陽光下 花兒在綻放 （2）春風(fēng)里 桃李正芬芳（3）晨露中 小苗成棟梁 （4）教育，你是孩子們心中的紅太陽 鮮艷而明亮 （5）無限的情 永恒的愛 即使是冰雪也會融化 胸膛 （6）教育，你是和煦的春風(fēng)在蕩漾溫暖而馨祥 （7）孕育成功托起希望讓童年擁有了飛天的夢想（8）教育，你是無聲的晨

7、露不張揚 甘甜而清香 （9）三尺講臺 粉筆課 堂 千里之行都從這里啟航（合）啊 教育就是太陽 因為你的園丁知道一一只有播種太陽才會收獲輝煌教育就是春風(fēng)因為你的園丁懂得一一如坐春風(fēng)才能抵御寒窗教育就是晨露因為你的園丁明白一一潤物無聲才是能工巧匠 這就是我們的稱呼（1）說起我們的崗位呀，是多么普通又是何等的不，尋，常（2）這里，不是汽笛悠揚的海港， 卻見成群的海燕展，翅， 翱，翔，（3） 曾有多少勇敢的船隊從這歡樂的平臺，下水，迎著拍天的大浪齊刷刷地豎起了遠征的桅檣?。?）這里不是鉆機隆隆的礦山，但卻儲存著祖國最珍貴的寶藏，（5） 曾有多少彩色的礦石在這里開采和冶煉，變成錚亮 的鉚釘在精密的機床上閃，光?。?）這里，不是百靈鳥歡唱的原野，但，卻有千朵萬朵迎 春花競相綻放，（7）曾有多少破土的新苗 在這里化作了金稻、青稞、紅高粱?。?）這里不是梅花鹿雀躍的叢林，但，卻有澎湃的松濤在 耳邊轟響，（9）多少紅楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長成了立地頂天的棟梁！（10） 談起我們的職業(yè)，是那么平凡又是何等的高尚（11）我們不是水手長，卻帶領(lǐng)孩子們 征服了多少驚濤駭浪；（12）我們不是設(shè)計師，卻架設(shè)了多少通往真理的橋梁；（13） 我們不是爐前工，卻冶煉了多少優(yōu)