江蘇省義務教育階段學生學習質(zhì)量測試模擬試卷7

1、江蘇省義務教育階段學生學習質(zhì)量測試模擬試卷（7）小學語文姓名 準考證號 試卷類型：_x名一出卷人：蘇州市陽山實驗學校 吳文燕朱瓊芳戴幸花馬美仙唐宇宏說明:1、答題前，請將你的姓名、準考證號認真填涂在答題卡和試卷上。2、全卷分為“積累與運用”“閱讀” “習作”三部分，共8頁。3、“積累與運用”和“閱讀”部分的答案必須全部用鉛筆填涂在答題卡上；“習作”部分請直接寫在答題卡上。4、考試時間為60分鐘，請合理安排答題時間。5、考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運用 一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。1、 zhdoh6ngzh

2、uanjlC轉(zhuǎn)動D幾乎2、 qinshuzhushdnC囑咐3、 zh&npincdiy6uD猶如4、lUdhuich6ntongC承擔二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。5、A水平如鏡B千巖竟秀C純凈D環(huán)境6、A因該B櫻花C錦緞D綿羊7、A寬敞B倒映C夜暮D欣賞8、A聲音B響聲C無聲無息D談笑風聲三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近？請你把它找出來, 并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。9.哀傷 A哀求10 .感激A感動11 .謙虛A虛心12 .究竟A竟然B受傷B激動B虛實B畢竟C悲傷C感覺C誠懇C研究D傷痛D感

3、謝D真摯D可能!1!F面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。13、經(jīng)過努力，我 取得了好的成績。A果然 B居然 C雖然 D竟然 14、我們要 公共財物。A保護 B愛護 C珍愛 D珍惜15、同學們正在 一首外國名曲。A鑒賞B贊賞C觀賞D欣賞16、他雕的魚,簡直無與倫比。A飄飄欲仙B出類拔萃C栩栩如生D騰云駕霧17、夜幕下的蘇州，,美輪美奐，吸引了眾多國內(nèi)外游客。A此起彼伏B流光溢彩 C目不暇接 D連綿不斷五、古詩文積累下面三個小題中，哪個選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。18、畫線的地方應該填入哪

4、一句？ 望洞庭（唐）劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，A映日荷花別樣紅B唯見長江天際流C只緣身在此山中D白銀盤里一青螺19、下面的詩句中，哪句描寫了春天的景色?A桃花潭水深千尺B停車坐愛楓林晚C草長鶯飛二月天D接天蓮葉無窮碧20、下面的詩句中,哪句表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情?A獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。C故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。D不識廬山真面目，只緣身在此山中。第二部分閱讀請你仔細閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個問題后面有A、B、C、D四個選項，請選擇一個你認為最恰當?shù)拇鸢?，?把這個答案涂在答題卡的相應位置上。陽春三月

5、，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又 開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人 喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su。）的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋 果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏 色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的 生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又 甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、

6、水多、味甜，可口極了, 銀梨確實可與北京鴨梨媲（pi）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條 致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。21、上面的短文缺少個題口，你認為哪一個最合適？A、我愛家鄉(xiāng)銀梨C、我愛家鄉(xiāng)的銀梨D、美麗的銀梨園22、成熟的銀梨呈現(xiàn)什么形狀？A、圓形 B、長方形 C、橢圓形 D、扁圓形23、短文是按時間順序來描寫銀梨的，下面最能表明時間的詞語是：A、陽春三月 B、五月 C、中秋時節(jié)D、陽春三月、五月、中秋時節(jié)24、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅?。?分）A、因為家鄉(xiāng)的銀梨味道甜美。B、因為銀梨園景色優(yōu)美。C、因為種植銀梨是家鄉(xiāng)人民的致富路。D、以上

7、三點都是作者愛家鄉(xiāng)銀梨的原因。畫里少了什么星期二，三年級一班上美術課，教美術的文老師帶來了一張大白紙，宣布 這節(jié)課全班集體繪畫，繪畫的題目是海洋世界。美術課是大家最愛上的課，班上有幾位小畫家，他們畫的畫還得過少年繪 畫比賽獎呢。椅子搬到一旁，白紙在并起的桌上鋪開，老師一說開始，同學們 立刻圍上前去，爭著畫著，唯恐落后地動起筆來。半小時后,畫完成了。這是一幅奇怪的畫。長長的畫卷上畫滿了大魚，除了大魚什么都沒有?！斑@是海洋世界嗎？ ”文老師向大家提出了問題?！安?！ ”有同學回答?！昂Ｑ笫澜缬惺裁?？ ”“有珊瑚！ ”“有水草！ ”“小蝦米，小魚！ ”“還有海島呢?！蓖瑢W們一個接一個回答。“那我們這幅

8、畫為什么只有大魚呢？ ”教室里安靜下來，同學們在認真思 考文老師提出的問題，接著熱烈地討論起來。在海洋世界里，大魚是很重要的，也很顯眼，同學們都愿意畫大魚，畫海 洋世界里最重要的生物，這沒有錯。可是，海洋世界并不是只有大魚，海洋生 物是豐富多彩的。全班同學要聯(lián)合畫好海洋世界，就要分工合作，有畫大 魚的，也有畫小魚的，有畫珊瑚的，也有畫水草的。如果每個人都只是想畫大 魚，畫出來的就只是一群大魚，而不是海洋世界。一場討論后，同學們明白了其中的道理。他們用剩余的時間，畫了一幅真 正的海洋世界。25、劃線的句子用哪一個成語概括恰當：A你追我趕B爭先恐后C先聲奪人D不甘落后26、文中哪句話不是文老師說的

9、：A “這是海洋世界嗎？ ”B “海洋世界有什么？ ”C “還有海島呢。”D “那我們這幅畫為什么只有大魚呢？ ”27、同學們第二次畫的海洋世界，畫面上會有什么內(nèi)容：A除了大魚什么都沒有B豐富多彩的海洋生物。C只有大魚和小魚D只有水草、珊瑚28、看看題目畫里少了什么，結合文章想一想，畫里到底少了什么：A少了小魚、水草B少了學生合作的精神C少了豐富的內(nèi)容D畫里什么也不少黑鳥和白鳥一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃，一同在籃 天飛翔，一同在樹枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它們忙著采集果子，準備過 冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天，黑鳥要外出訪友，它對白鳥說：“你可要好好看住咱

10、們的果子，不要 偷吃！”白鳥說：“保證少不了一個J可是，由于空氣干燥，過了幾天果子干了，一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了，它一見果子比原來少了半窩，就嚷嚷起來：“怎么只剩 半窩了？這滿滿一窩果子，當初是我們倆辛辛苦苦采集來的，現(xiàn)在你獨自吃了 半窩沒想到。你這么壞！”白鳥十分委屈地回答：“我可以對天發(fā)誓，我真的一個果子也沒偷吃，是果 子自己少了。"但是，黑鳥根本不相信白鳥的話，依然大聲罵道：“你這個家伙 太壞了，偷吃了果子還不承任！ ”不等白鳥分辯，黑鳥撲了上去，用尖嘴把白鳥 啄得渾身是傷。不久，白鳥就死了。過了幾天，下了一場大雨。窩里的果子吸收了雨水，果子又重新變成了滿 滿一窩了

11、。黑鳥看見了， 下子明白過白了。它十分懊悔，捶著自己的胸口痛哭流涕 地喊著：“白鳥，我親愛的好伙伴！你快回來吧！回家吧！”但是，這一切都沒有用了 0 /29、果子“減少”的原因是:A白鳥偷吃了果子。B果子爛掉了。C空氣干燥，果子干縮了。D果子從窩里掉了下去。30、讀文中畫橫線的句子，黑鳥明白的是什么?A黑鳥明白的是果子“減少”的原因。B黑鳥明白了白鳥的死因。C黑鳥明白了下了一場雨，果子才變成滿滿一窩的。D黑鳥明白了白鳥說的是實話，自己冤枉了白鳥。31、短文已經(jīng)分好了三段，你認為第三段比較合適的段意是：A下雨后，果子又重新變成滿滿一窩了。B下雨后，黑鳥明白自己誤會了白鳥而悔恨不已。C黑鳥在傷心地

12、哭泣。D黑鳥在叫白鳥回來。32、讀了這個故事，我懂得了：A我們一定要懂得科學道理。B黑鳥有勇于承認錯誤的好思想。C朋友之間要互相信任，遇事要多分析、思考，不能憑空猜測。D黑鳥非常不講道理。第三部分習作33、老師的話你們都是伴著童話故事長大的，不僅聽過一個又一個童話故 事，還在課本上學過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮 的，那么寫童話故事更是一件過癮的事。大膽嘗試一下吧！成功的快樂一定是 屬于你的！要求：從下面幾組詞中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯归_想象，寫一篇童話 故事。敘述要清楚，語句要通順。A、鉛筆、橡皮、卷筆刀B、眼睛、耳朵、昂子、嘴C、猴子、老虎、大象江蘇省義務教育階段學生學習質(zhì)量測