碘缺乏病宣傳周工作總結(jié)(精選多篇)

1、碘缺乏病宣傳周工作總結(jié)（ 精選多篇）第一篇：碘缺乏病宣傳周工作總結(jié)今年5 月 15 日是全國第 16 個(gè)“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確學(xué)校收到教育局文件克教發(fā) 2020 104號轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好第十六個(gè)防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知文件后，反應(yīng)迅速，在第一時(shí)間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各班上一堂碘缺乏病防治知識課，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣傳標(biāo)語，張掛宣傳

2、橫幅等），政教處負(fù)責(zé)上街宣傳，發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳；學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。二、形式多樣，豐富多彩學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊(duì)進(jìn)行一次廣播宣傳，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。三、提高認(rèn)識，成效顯著碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”

3、宣傳活動主題，認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)的意識和能力。我校將以今年5月 15 日全國第16 個(gè)“防治碘缺乏病日”活動為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。第二篇：碘缺乏病宣傳周工作總結(jié)碘缺乏病宣傳周工作總結(jié) 今年 5 月 15 日是全國第16 個(gè)“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確學(xué)校按照上級文件精神并轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做

4、好第十六個(gè)防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知文件后，反應(yīng)迅速，在第一時(shí)間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。政教處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各班上一堂碘缺乏病防治知識課并負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣傳標(biāo)語，張掛宣傳橫幅等），還發(fā)放了防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳。二、形式多樣，豐富多彩學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊(duì)進(jìn)行一次廣播宣傳，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人

5、認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。2020.5 上莊小學(xué)第三篇：碘缺乏病健康教育工作總結(jié)碘缺乏病健康教育工作總結(jié)按照戶縣疾病控制中心地方病領(lǐng)導(dǎo)小組的安排中，補(bǔ)項(xiàng)目在我縣正式啟動后，我院按照相關(guān)文件精神，積極行動起來，立即確定了鄉(xiāng)醫(yī)重視，群眾意識較好的梁莊、祖南、東街等三個(gè)村堡。對村民進(jìn)行了碘缺乏病相關(guān)知識摸底調(diào)查，同時(shí)在祖庵中心小學(xué)五年級一班進(jìn)行了碘缺乏病知識調(diào)查，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)、群眾的碘缺乏病知識知曉率低。兒童對碘缺乏病知識更是貧乏。針對上述情況，我們立即采用了講座、廣播、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳用品等方式，共發(fā)放宣傳用品3000 余份，舉辦講座3 期、利用廣播宣傳30 余次。同時(shí)積極和

6、中心校長聯(lián)系。在學(xué)校里采用授課，發(fā)放宣傳用品、采用小手拉大手、由孩子把碘缺乏病知識內(nèi)容傳授給家長等多種形式宣傳。使我鎮(zhèn)群眾和學(xué)生的碘缺乏病知識有了較大的提高。家庭主婦的碘缺乏病知識知曉率較調(diào)查前上升了13%小學(xué)生知識知曉率較調(diào)查前提高了 29.38%取得了滿意的工作效果。祖庵中心衛(wèi)生院2020 年 9 月 16 日第四篇：防治碘缺乏病、結(jié)核病年度工作總結(jié)防治結(jié)核病、碘缺乏病年度工作總結(jié)玉奇喀特鄉(xiāng)農(nóng)場小學(xué)2020 年 10 月 19 日防治結(jié)核病、碘缺乏病年度工作總結(jié)3 月 24 日是世界防治結(jié)核病日，我國今年的宣傳主題為“遏制結(jié)核，健康和諧”。我國是全球 22 個(gè)結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國家之一，結(jié)核病人

7、數(shù)位世界第二位，每年約有13 萬人死于結(jié)核病。本學(xué)期我校進(jìn)行了一系列的防治結(jié)核工作：1. 制訂了宣傳條幅：遏制結(jié)核，健康和諧2. 進(jìn)行了廣播宣傳：結(jié)核病的防治。各班通過及時(shí)、認(rèn)真地準(zhǔn)備了防治結(jié)核的知識，向各位老師同學(xué)進(jìn)行了宣傳。3. 進(jìn)行了板報(bào)宣傳：預(yù)防結(jié)核病。六年級的同學(xué)精心制作了手抄報(bào)，吸引了全校的同學(xué)，使他們掌握了更多預(yù)防結(jié)核病的知識。4. 各班準(zhǔn)備了專題活動，對結(jié)核病的預(yù)防與治療有了更多的了解。5. 班主任極為重視本次工作，在家長會上對各位家長進(jìn)行了防治結(jié)核病的宣傳。通過多次活動，我校的宣傳力度大大增加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本項(xiàng)工作也給予了重視，采取了很多積極的應(yīng)對措施，學(xué)生與家長也特別配合，我

8、校收到了良好的教育成效，這為結(jié)核病的預(yù)防工作起了良好的推動作用。今年 5 月 15 日是全國第17 個(gè)“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。校長負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各班上一堂碘缺乏病防治知識課，校園內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣傳標(biāo)語，張掛宣傳橫幅等），發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)利用黑板報(bào)宣傳；學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。

9、二、形式多樣，豐富多彩學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。三、提高認(rèn)識，成效顯著碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校利用多種途徑，認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，使更多的學(xué)生掌握了科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)的意識和能力。玉奇喀特鄉(xiāng)農(nóng)場小學(xué)2020 年

10、 10 月 19 日第五篇：消除碘缺乏病工作總結(jié)2020-2020 年度第二學(xué)期健康教育及消除地方病工作總結(jié)我們在認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識教育，強(qiáng)化學(xué)生的碘缺乏病知識和良好習(xí)慣，現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：一、建立健全組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度。根據(jù)組織機(jī)構(gòu)名單，明確分工職責(zé)，科學(xué)開展各項(xiàng)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)關(guān)心支持下，我們順利完成學(xué)年度消除地方病宣傳教育工作、和衛(wèi)生防疫工作。定期督查和抽查各項(xiàng)工作開展情況。二、切實(shí)做好宣傳，強(qiáng)化意識。1 、利用各種會議和陣地進(jìn)行作好衛(wèi)生知識和地方病知識宣傳。2 、在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，對師生進(jìn)行各種常見病、多發(fā)病、傳染病尤其是碘缺乏病知識的防病知識宣傳，提高了師生對碘缺乏病知識的認(rèn)識和了解，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。3 、碘缺乏病知識教育理念的強(qiáng)化。三、以防治為重點(diǎn)，認(rèn)真做好工作。為確保師生身體健康，做到碘缺乏病知識的防范：1 、認(rèn)真整理檔案資料，提供合理的飲食建議。2 、積極協(xié)