2016年班級(jí)管理個(gè)人總結(jié)范文

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2、。 21 21 世紀(jì)的生活，并不單單只在時(shí)間上突然降臨，它是人類(lèi)曾經(jīng)有 過(guò)的長(zhǎng)久的憧憬，它是我們對(duì)于未來(lái)生活的苦苦構(gòu)思的展開(kāi)。 重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是 21 21 世紀(jì)教育的重要內(nèi)容， 也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和 共同趨向。 實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這 是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。 我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，不能僅靠一個(gè) 或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每 個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到 管，是為了不 管 的目的。 一、學(xué)生自我管理的意義。 所謂 小學(xué)生自我

3、管理 是指小學(xué)生自己主動(dòng)采取的用來(lái)控制和協(xié) 調(diào)班集體、小組、個(gè)人以及各種環(huán)境、物質(zhì)因素的行為。 它主要有以下三個(gè)方面的重要意義。 1 1、實(shí)行小學(xué)生自我管理是班集體教學(xué)的基本要求。 自從捷克教育家夸美紐斯在他的中提出 班級(jí)授課制 的集體教學(xué) 形式以來(lái)，世界各國(guó)的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)基本上都采用了這一形式。 集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是可以提高工作效率，但其不足之處是難以顧及 到集體中每一位成員的具體情況。 自我管理是小學(xué)生自我教育的一個(gè)重要因素，它彌補(bǔ)了集體教學(xué) 模式中管理上的不足。 可以說(shuō)，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開(kāi)小學(xué)生的自我管理。 數(shù)十名學(xué)生組成的一個(gè)班級(jí)，光靠班主任、科任教師幾個(gè)人的力 量，是無(wú)法取得較好

4、的管理效果的。 引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，個(gè)個(gè)都成為班集體管 理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體。 2 2、引導(dǎo)小學(xué)生自我管理，可以提高他們自我教育的能力。 從根本上說(shuō)，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的 影響。 而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑， 使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育。 3 3、引導(dǎo)自我管理，可以培養(yǎng)兒童獨(dú)立的個(gè)性。 教育的最終目的是培養(yǎng)社會(huì)所需要的合格人才。 合格二字有著無(wú)比深廣的含義。 怎樣才算是合格人才呢 ? ?那就是具備現(xiàn)代化的、合理的智能結(jié)構(gòu)， 還應(yīng)該具備獨(dú)立完善的個(gè)性的人才。 獨(dú)立 不僅指不依賴(lài)父母， 有較強(qiáng)

5、的生活自理能力， 更重要的是指 不迷信書(shū)本，具有開(kāi)拓創(chuàng)新的思維能力。 在班級(jí)管理中有效地實(shí)行自我管理，有利于兒童認(rèn)識(shí)自我，了解 他人，明確人與人之間的合作關(guān)系， 為培養(yǎng) 社會(huì)化 人才打下了堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。 二、小學(xué)生自我管理的引導(dǎo)。 班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué) 生進(jìn)行自我管理。 1 1、強(qiáng)化小學(xué)生自我管理的意識(shí)。 自我管理的直接動(dòng)力來(lái)源于小學(xué)生自我服務(wù)，行為自律的需要。 真正的自我服務(wù)、自我管理是兒童發(fā)自?xún)?nèi)心的行動(dòng)，具有明確的 目的性和計(jì)劃性，因此，引導(dǎo)自我管理首先要強(qiáng)化自我管理的意識(shí)。 一方面，我們要對(duì) 小太陽(yáng) 們進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。 我在朝會(huì)、 少先隊(duì)活動(dòng)

6、中宣傳 自己的事自己做 ，并舉行各類(lèi)小競(jìng) 賽激趣，強(qiáng)化意識(shí)。 課外，我又主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī) 會(huì)，保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。 另一方面，我又愛(ài)護(hù)學(xué)生自我管理的積極性， 經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。 一般說(shuō)來(lái)，少年兒童的心靈是純潔無(wú)暇的，他們樂(lè)于遵守紀(jì)律， 樂(lè)于配合教師的工作，也樂(lè)于為集體服務(wù)。 只要教育得法，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者。 那么究竟該如何調(diào)動(dòng)積極性呢 ? ?基本的途徑是給予正面強(qiáng)化。 例如我實(shí)行了每周兩天的 無(wú)批評(píng)日 制度，使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功 的快樂(lè)，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識(shí)。 2 2、在活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生自我管理的能力。 引導(dǎo)自我管理，根本上

7、在于培養(yǎng)自我管理的能力。 教育是要將 捕魚(yú) 的本領(lǐng)傳授給學(xué)生，不是直接將 魚(yú) 給他們，即 通常所說(shuō)的 授之漁 ，而不是 授之魚(yú) 。 培養(yǎng)自我管理的能力，必須要有一定的途徑，在目前的小學(xué)教育 中，正式的課堂教學(xué)一般不包含培養(yǎng)自我管理能力的要求，于是，豐 富多彩的課外活動(dòng)就成了培養(yǎng)自我管理能力的重要渠道。 首先要制訂嚴(yán)密的活動(dòng)計(jì)劃， 其次要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性， 教師只能給予學(xué)生一定指導(dǎo)，而不能一手包辦整個(gè)活動(dòng)，而且還應(yīng)該 盡量使每一位學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。 最后要重視對(duì)活動(dòng)結(jié)果的評(píng)價(jià)。 強(qiáng)調(diào)其活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，致使其長(zhǎng)期發(fā)揮效力。 綜上所述，作為一名小學(xué)班主任，應(yīng)該認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作， 充分

8、發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極 性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成 由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。 個(gè)人總結(jié)范文 我紀(jì)念三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié) 99 99 周年，為紀(jì)念這一 具有歷史意義的節(jié)日， 全面貫徹黨的婦女政策， 營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛， 豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的 工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)工會(huì)婦聯(lián)的工作部署，并結(jié) 合自身實(shí)際，院工會(huì)婦委會(huì)精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展為女職工免費(fèi)體檢和醫(yī)療 知識(shí)問(wèn)答比賽，取得了較好的效果。 現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下： (1)(1)活動(dòng)項(xiàng)目： 為婦女職工免

9、費(fèi)體檢： 其積極性，引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。 在三八節(jié)前夕， 為女職工的免費(fèi)體檢， 總?cè)藬?shù) 117 117 人，體檢項(xiàng)目： 血化驗(yàn)、胸部透視、心電圖、心臟、甲狀腺、腹部、盆腔彩超，婦女 病專(zhuān)科檢查，分泌物圖片檢查等。 檢查后體檢單據(jù)存檔保存。 在此次體檢中也及早的發(fā)現(xiàn)了有些婦女同志存在的疾病，使體檢 工作取得了很好的效果。 開(kāi)展醫(yī)療知識(shí)問(wèn)答比賽：以慶三八節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡 揚(yáng)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)理念，問(wèn)題知識(shí)全面，婦女同志 100%100%的參加比賽，均取得 了優(yōu)秀成績(jī)。 達(dá)到了預(yù)期效果。 (2)(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)： 院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視， 院工會(huì)婦委會(huì)堅(jiān)持以人為本， 樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展

10、觀，促進(jìn)醫(yī)院全面發(fā)展。 加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦 女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，加強(qiáng)婦女工作，納入醫(yī)院工作 的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女職工的 合法權(quán)益，提升女職工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)以宣傳貫徹黨的十七大精神 , ,推動(dòng) 婦女事業(yè)新發(fā)展，發(fā)揚(yáng) 四自 精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)做貢獻(xiàn)。 （3 3）今后活動(dòng)目標(biāo)： 今后要以三八節(jié)紀(jì)念活動(dòng)主題， 在廣大婦女中 廣泛開(kāi)展了愛(ài)黨、 愛(ài)國(guó)、 愛(ài)社會(huì)主義和三觀 （世界觀、 人生觀、價(jià)值觀 ） 三德 （社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德 ）教育，大力弘揚(yáng)四自精神，在我 院形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上， 奮發(fā)有為， 與時(shí)俱進(jìn)， 創(chuàng)新發(fā)展的社會(huì)氛圍。 切實(shí)唱響樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展的主旋律，一如既往地發(fā)揮自 己的優(yōu)勢(shì)