版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量的探 討作者:日期:2提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量的探討-旅游管理提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量的探討博物館即典藏人文自然遺產(chǎn)等的文化教育機(jī)構(gòu),博物館的發(fā)展變化標(biāo)志著人類(lèi)文明的進(jìn)步,博物館向公眾開(kāi)放,作為非營(yíng)利性質(zhì)的永久性機(jī)構(gòu),以教 育、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)為目的,旨在為社會(huì)發(fā)展提供所需。本文針對(duì)博物館的發(fā)展現(xiàn)狀 進(jìn)行分析,探討其講解服務(wù)的質(zhì)量,為提高博物館的公共服務(wù)水平提供參考意見(jiàn)。博物館要更好的實(shí)現(xiàn)教育與公共文化服務(wù)功能,需要政府與全社會(huì)共同努力。近年來(lái),我國(guó)博物館的建設(shè)取得了不小的成績(jī), 但發(fā)展水平與影響力還有待 繼續(xù)提高,便于更好的為社會(huì)服務(wù),增強(qiáng)文化服務(wù)的能力與社會(huì)效益。 博物館的 講
2、解工作關(guān)乎著博物館職能的實(shí)現(xiàn),講解人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力直接影響博物館 的發(fā)展,要不斷提高講解人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全方位的提高博物館的服務(wù)質(zhì)量與文 化內(nèi)涵,充分發(fā)揮博物館的服務(wù)社會(huì)職能。、提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量的原則提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量要堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)與人民、以人為本的理念為原則,更好的發(fā)揮博物館的職能。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們不再只是單純的追求物質(zhì),更加注重精神文化的提升。博物館服務(wù)于社會(huì),給予觀眾最好的精神食 糧,以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需要。 博物館要堅(jiān)持以人為本的原則,更好的服 務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、博物館是對(duì)全社會(huì)進(jìn)行開(kāi)放,會(huì)接待各種年齡層的觀眾,在定程度上加重博物館
3、建設(shè)工作的難度。 講解人員要結(jié)合觀眾的接受能力采取特定的方式進(jìn)行講解,講解人員的要具有親和力,更好的為觀眾解答問(wèn)題。講解人員要以學(xué)習(xí)、服務(wù)、交流的態(tài)度進(jìn)行講解,不能讓講解工作變成一種形式,要發(fā) 揮講解工作的職能。比如接待的是學(xué)生時(shí),就要講解一些與文物作品相關(guān)的小故 事和熱點(diǎn)話(huà)題,吸引學(xué)生的注意力;接待的是專(zhuān)業(yè)人士,就要偏重于歷史資料的 講解,要用專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行講解。、提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量的要求博物館講解人員要具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)素養(yǎng), 要要熱愛(ài)自己的工作崗位,還要具有創(chuàng)新精神,保證博物館講解人員高素質(zhì),更好的為觀眾講解博物館的文物作(一)提升講解人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)1. 講解人員要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知
4、識(shí), 博物館的講解工作對(duì)講解人員的要求非常的高,講解人員要具備豐富的文化知識(shí),對(duì)于展覽作品的講解要有獨(dú)特的視 角,更好的為觀眾服務(wù)。博物館對(duì)講解人員的要求包括: 一是講解工作必須具有 專(zhuān)業(yè)性,每一件文物作品都有其相關(guān)的內(nèi)容與數(shù)據(jù), 講解人員要全面掌握文物作 品的相關(guān)故事,保證真實(shí)性,對(duì)于文物的講解要尊重歷史文化, 以科學(xué)的理念講 解作品,對(duì)觀眾負(fù)責(zé)、對(duì)博物館的工作負(fù)責(zé)、更要對(duì)自己負(fù)責(zé);二是講解人員要 博學(xué)多才。文物作品都有其特點(diǎn),講解人員要依據(jù)自身豐富的知識(shí)文化, 發(fā)現(xiàn)文 物作品的潛藏歷史語(yǔ)言,要對(duì)文物作品的相關(guān)歷史知識(shí)進(jìn)行一定的梳理, 為觀眾 展示文物作品最大的價(jià)值,滿(mǎn)足觀眾的需求,進(jìn)而提高
5、自身的知識(shí)文化水平;是講解人員要具備超高的心理素質(zhì), 在講解的過(guò)程中,會(huì)面對(duì)各種年齡層、各種 知識(shí)水平的觀眾,講解人員要有足夠的耐心,保持心態(tài),對(duì)于觀眾的提問(wèn)要從容 面對(duì),展現(xiàn)給觀眾最好的一面。2. 講解人員要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,在博物館中,講解工作自身就是一場(chǎng)創(chuàng)新活動(dòng)且充滿(mǎn)著藝術(shù)的色彩。培養(yǎng)講解人員的創(chuàng)新精神有助于博物館職能的更好發(fā)揮。培養(yǎng)講解人員的創(chuàng)新精神要從兩方面出發(fā): 一是講解人員自身要具有一 定的科學(xué)精神,在講解的過(guò)程中要尊重史實(shí);二是講解人員要具有創(chuàng)新精神,不 斷的開(kāi)拓進(jìn)取。前者是前提條件,只是掌握更多的文化知識(shí)才能保證創(chuàng)新精神的 開(kāi)展。講解人員要了解新的知識(shí)與社會(huì)的發(fā)展動(dòng)向, 不
6、斷的學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己 的知識(shí)庫(kù),講解人員自身要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。 加強(qiáng)講解人員的教育培訓(xùn),使 講解人員能夠熱愛(ài)學(xué)習(xí),從而主動(dòng)學(xué)習(xí),也要在講解的過(guò)程中不斷的充實(shí)自己, 通過(guò)與觀眾的交流,掌握觀眾的精神需求。講解人員要具備較強(qiáng)的洞察力,在不 斷的實(shí)踐中,了解問(wèn)題的本質(zhì)。不斷完善自己,采用新知識(shí)與方法,不斷提高講 解能力,對(duì)待工作要有一定的激情,要充分熱愛(ài)自己的工作。(二)打造專(zhuān)業(yè)的講解人員隊(duì)伍一支專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的講解人員隊(duì)伍,有助于更好的實(shí)現(xiàn)博物館的服務(wù)職能, 關(guān)乎著博物館的發(fā)展形象,所以要加強(qiáng)講解人員隊(duì)伍的培訓(xùn)。1.人才的更新?lián)Q代,博物館的講解工作不以年齡為勝任崗位的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),遵循優(yōu)勝劣汰原則。博
7、物館講解人員隊(duì)伍要不斷的更新?lián)Q代, 注重新生力量的培養(yǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家前輩等要對(duì)新生力量的工作加以指導(dǎo)。人才是博物館最重要 的無(wú)形資產(chǎn),只有具備優(yōu)秀的人才博物館才能夠持續(xù)發(fā)展。2.講解人員要具有淵博的知識(shí),開(kāi)拓知識(shí)層次。講解人員掌握全方面的知識(shí),其知識(shí)內(nèi)容涵蓋歷史、漢語(yǔ)言、考古學(xué)、旅游管理、教育學(xué)、地理學(xué)等等, 講解人員只有依靠淵博的知識(shí),才能保證講解工作的專(zhuān)業(yè)性與學(xué)術(shù)性。3. 規(guī)范制度體系,建立專(zhuān)業(yè)的考核制度,博物館要依據(jù)實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r與當(dāng)?shù)氐奈幕尘?,建立相關(guān)的制度,完善講解人員的培訓(xùn)工作,建立專(zhuān)業(yè)的考核制度,加強(qiáng)福利制度,提高講解人員的積極性。(三)堅(jiān)持以人為本的理念原則隨著社會(huì)文明的提
8、升,人們更加注重物質(zhì)生活的質(zhì)量,隨之人們的精神生活、文化品位等也在不斷的上升。講解服務(wù)的出現(xiàn),滿(mǎn)足了觀眾的精神需求。在 講解工作中,要注重以人為本,堅(jiān)持為社會(huì)服務(wù),為人們服務(wù),在講解的過(guò)程中, 要充分考慮觀眾的接受能力與認(rèn)知能力,選擇合適的講解方式為觀眾進(jìn)行講解, 講解人員要具有一定的親和力,講解時(shí)要有一定的耐心,了解社會(huì)的發(fā)展方向。在講解過(guò)程中,不斷的完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),本著服務(wù)的態(tài)度進(jìn)行講解,避免出 現(xiàn)不懂裝懂、簡(jiǎn)單應(yīng)付等問(wèn)題。講解人員要對(duì)參觀與講解的路線(xiàn)進(jìn)行一定的設(shè)計(jì), 講解詞要充分考慮觀眾的接受情況。三、提升博物館講解服務(wù)質(zhì)量的意義 在博物館職能發(fā)揮中,講解服務(wù)是一項(xiàng)重要的工作,它是連
9、接觀眾和博物館作品之間的橋梁。博物館利用講解人員的講解表現(xiàn)博物館自身的價(jià)值, 傳遞博 物館的精神能量,通過(guò)講解更好的將博物館的文化色彩展現(xiàn)給觀眾。講解服務(wù)的 出現(xiàn),博物館不再只是外在形式的作品展覽,更加注重人文色彩,注重人性化。在博物館建設(shè)中,社會(huì)公眾對(duì)博物館水平的評(píng)價(jià)受到講解服務(wù)質(zhì)量的影響,所以加強(qiáng)博物館講解服務(wù)質(zhì)量是非常重要的。 文物作品是不會(huì)說(shuō)話(huà)的,只有 通過(guò)講解人員的講解觀眾才會(huì)了解文物作品、了解歷史,得到精神方面的滿(mǎn)足, 從而更加了解博物館的精神文化。講解人員與觀眾面對(duì)面進(jìn)行知識(shí)的傳遞,博物 館的講解工作更是承擔(dān)著傳承文化的使命。四、結(jié)語(yǔ) 博物館代表著當(dāng)?shù)氐臍v史文化,不但是一種物化匯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年定制產(chǎn)品制造與代工合作協(xié)議
- 殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)協(xié)議書(shū)
- 世界艾滋病日活動(dòng)方案6篇
- 制造業(yè)股東分紅協(xié)議書(shū)
- 區(qū)塊鏈項(xiàng)目入股合作協(xié)議書(shū)
- 長(zhǎng)安的荔枝讀后感800字匯編3篇
- 2024至2030年中國(guó)鑄鐵樹(shù)穴數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)耐火瓦數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)按鍵壽命試驗(yàn)機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)輕質(zhì)隔熱耐火澆注料市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 煤礦皮帶智能化集控系統(tǒng)PPT教學(xué)講授課件
- 個(gè)人財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)--論文
- 分?jǐn)?shù)乘除法整理復(fù)習(xí)(課堂PPT)
- 杭州會(huì)展業(yè)發(fā)展與對(duì)策研究文獻(xiàn)綜述
- 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 1 How can I get there》教案
- 完整版方法驗(yàn)證報(bào)告模板最終
- 電力管道資料表格(共30頁(yè))
- 大班科學(xué)活動(dòng)教案《豆豆家族》含PPT課件
- 【精品試卷】部編人教版(統(tǒng)編)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷含答案
- 金屬有機(jī)化學(xué)ppt課件
- 數(shù)學(xué)說(shuō)題稿(共4頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論