幼兒園4月份工作總結(jié).doc

1、幼兒園4月份工作總結(jié)四月的陽光是燦爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了很多。你知道幼兒園4月份的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫嗎？下面我就 和大家分享幼兒園4月份工作總結(jié)，來欣賞一下吧。幼兒園4月份工作總結(jié) 春意盎然的四月即將流逝，即將迎來的是熱情奔放的五月?；貞浰脑碌狞c滴，伴隨著我們的除了有孩子們的成長， 還有著春天特有 的特征春雨綿綿。春季是萬物復(fù)蘇、推陳新舊的季節(jié)，也是傳染 病多發(fā)的季節(jié)。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長們溝通，請家長們盡量 不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個人衛(wèi)生、家中勤開窗通風(fēng)等。當(dāng)然，我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結(jié)束，現(xiàn)將本月 工作總結(jié)如下:一、衛(wèi)生保健: 四月

2、天氣變化多端，早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發(fā)燒了，就是我咳嗽了。每到周一，請假的孩子多了，班上帶藥的孩子也多了。老師仔細一問，大部分孩子的回答是：老師, 因為我感冒了 、老師，因為我咳嗽。在班上，我們對孩子進行正 面引導(dǎo)和教育。孩子們：你們熱時，可以自己將衣服脫下來并保管 好或請老師幫忙。冷時，可以自己去書包拿衣服加上或請老師幫忙幫 你將衣服加上等。在幼兒園，大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時，生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導(dǎo) 致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。 雖然我們每次開家長會都 會

3、同家長說：我們要多鍛煉孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí) 慣，為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓 孩子們知道自己能做的事情一定要自己做等。但仍然有部分家長和 長輩們不能做到。本月班上消毒工作做的還不錯，但仍需繼續(xù)努力，爭取做的更好!二、安全工作: 本著以安全為宗旨開展孩子的各項活動。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故，我們會繼續(xù)努力，爭取讓安全事故遠離我們幼兒園，遠離 我們的孩子!三、教學(xué)工作: 本月的主題教學(xué)是和紙玩游戲。在開展此主題中，我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動。 讓孩子從撕貼紙和折疊紙中 直接去觸摸和感受紙的材質(zhì)，了解不同紙各自具有特色，更重要的是, 孩子可

4、以真正和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙, 可以開動腦筋，想辦法讓紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間。幼兒園中班四月份工作總結(jié) 美麗的四月即將過去，我們迎來釋然充滿激情的五月。四月的陽光是燦爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了很多。收 獲了知識、收獲了經(jīng)驗、收獲了情感?？上? 四月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高， 特別是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，愿意與同伴交流，愿意與老師交流值得鼓勵?？少R: 寶寶們學(xué)會自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去解決問題。例：好玩的氣球一課中，孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的多種方法，值得稱贊。要點回顧:1. 本月我們的寶寶參加了掃墓活動， 孩子們的興趣很高，

5、通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美好的生活。掃墓活動結(jié)束后，我 們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會，讓寶寶從小認識到節(jié)約的好處。2.為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進行了室外拍球比賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗快樂，在玩中收獲經(jīng)驗。3.本月教師進行了 同研一節(jié)課活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短、互相學(xué)習(xí)。美麗的四月值得回憶，快樂的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點一點去探索！幼兒園4月份總結(jié) 春天天氣真好，花兒都開了 伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活 動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動： 在美麗的

6、春天主題里，我們與孩子們一起通過散步，認識了幼兒園中美麗的春景 通過踏青遠足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的 接觸;詩歌春風(fēng)，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點畫桃花讓孩子 們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼 畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解, 從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的 畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重 要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué) 習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。小手的秘密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手

7、而自豪；小 手歌、打開嘗一嘗、天才表演家等活動讓孩子們體會到了自己 的小手有多么能干。另外，通過活動今天，我休息，他們也意識 到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù)；與此同時, 各種工具以及機械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒樱?及時為他們穿脫衣物，也注意個 別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了, 多喝開水。本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會， 在百忙中抽出時間來 參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這 個小團隊的實力，團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。在本月的26日，婦保所來園進行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問題和努力方向: 1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手