圣公會(huì)基孝中學(xué)

1、聖公會(huì)基孝中學(xué)中國(guó)語文科略讀教材中四陳耀南：<<豐盛人生何處尋？>>(甲)教學(xué)目的：1.讓學(xué)生反省自己的人生態(tài)度；2. 增加對(duì)成語的認(rèn)識(shí)。(乙)教學(xué)時(shí)間：一教節(jié)(丙)教學(xué)步驟：1.派發(fā)<<豐盛人生何處尋？>>一文，著學(xué)生默讀(約十分鐘)； 2.派發(fā)工作紙，吩咐學(xué)生在十分鐘內(nèi)完成有關(guān)問題； 3.教師引導(dǎo)學(xué)生討論問題，指導(dǎo)學(xué)生完成成語練習(xí)。<<豐盛人生何處尋>>問題討論及語文練習(xí)參考答案(1) 學(xué)生自由作答(2) 1.普遍態(tài)度2. 有槍有錢也非萬能3. 聽天由命、順其先然4. 道家、佛家5. 成為命運(yùn)與自然的奴隸6. 相信知識(shí)

2、、追求學(xué)問7. 科學(xué)只是工具，應(yīng)由價(jià)值觀念主宰8. 儒家9. 敬畏上帝、勉力為善10. 沒有提出(3) 學(xué)生自由作答(4) 甲、修辭辨析1.誇張2.比喻3.比喻/誇張4.對(duì)比5.諷刺6.比喻/誇張7.誇張8.對(duì)比9.諷刺10.對(duì)比乙、反義詞1.遺臭萬年2.開門見山3.當(dāng)機(jī)立斷4.心不在焉5.未雨綢繆6.近在咫尺7.鬼鬼崇崇8.名落孫山丙、改錯(cuò)字1.肓2.荼3.迥4.神5.菅6.詭7.部8.鶩9.浹10.釜11.鋌12.趾陳耀南：<<豐盛人生何處尋？>>許多人，特別是我們香港人，看到本文的題目豐盛人生多姿彩第一個(gè)反應(yīng)自然是：這個(gè)問題十分簡(jiǎn)單：有豐盛的金錢，人生自然多姿彩，

3、是的，在這裏只要有錢，不只聲色犬馬，心想事成，就名譽(yù)地位，也不招自至。連最高學(xué)府也可能在適當(dāng)時(shí)候，送上名譽(yù)博士，讓你光宗耀祖。至於大限臨頭，大可一走了之，到別的安樂地方，繼續(xù)多姿多彩。我們放眼世界，似乎真會(huì)覺得：今日地球之上，共分為兩個(gè)地區(qū)：甲區(qū)是有槍便有辦法，乙區(qū)是有錢便辦法。有人說：大丈夫不可一日無權(quán)，小丈夫不可一日無錢；這是殘酷的，不過這是現(xiàn)實(shí)。我們很難否認(rèn)，而且我們似乎也沒有其他辦法。其實(shí)，有槍有錢的人，也並非凡事都有辦法。被枕邊情人或者心腹愛將叛變暗殺，固然防不勝防；自己的兒女因財(cái)失義、骨肉相殘，也是毫無辦法。綁架、敲詐、象齒焚身，沒有辦法；流亡異地，龍游淺水，也沒有辦法。人為財(cái)死，

4、到頭來人財(cái)兩空，也沒有辦法。財(cái)勢(shì)與物慾，似乎交織成豐盛的人生，可惜那多姿多彩，竟是鏡水花月，擊中了一小塊石頭，便鏡碎水飛，又如七彩繽紛的大氣球刺中了一口小針，便爆成殘花般的碎片，這些事例層出不窮，真是汲有辦法。似乎人生本來就沒有甚麼真正的辦法。正如當(dāng)初我們來不來這個(gè)世界，固然不由自主；以後想留戀不去，也是沒有辦法。於是，許多人便勸告自己：要看開些、看化些、不必執(zhí)著、不必認(rèn)真；聽天由命，享受目前，才是比較實(shí)際的辦法?？傊?，一切都虛空，一切都不實(shí)在。古來聖賢皆寂寞、今朝有酒今朝醉，這是沒辦法之中的辦法。不過，總有些於心不忍的傻人，覺得這究竟不是辦法。渾渾噩噩，與草木同腐、與禽嚴(yán)同欲，是生，但卻不是

5、人生。起碼我們自己的內(nèi)心，時(shí)常有一種微弱但卻清楚的聲音，告訴得們：毫不懷疑地做金錢與慾望的奴隸，也不是真正的人生。而且，即使要贏取財(cái)富，要克服自然，我們也需要有所憑倚。少數(shù)極幸運(yùn)的人，含著銀匙羮投胎，生下來便憑仗父兄，豐盛的人生多姿多采。不過，他們要守成不失，也不能太過愚拙。是的，我們要知識(shí)。知識(shí)是人的爪牙，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是樂趣。有知識(shí)，人生才會(huì)豐盛；有知識(shí)，人生才有辦法不過，有些問題，即使大科學(xué)家也沒有辦法。有些人很容易便人生豐盛，有些人很辛苦也人生枯瘠。這些問題，他們也一樣不能預(yù)知、不能解答；而且，學(xué)而後知不足，知識(shí)愈多，愈發(fā)覺許多的不可知，愈恐懼自己的難以滿足；而且，科學(xué)回然可以豐

6、盛人生，也可以令本來豐盛的人生，無辜地提前結(jié)束。是的：科學(xué)只是工具，要保証它能豐盛人生，還須另有價(jià)值觀念的主宰?？茖W(xué)不能解答吉兇禍福、壽夭窮通的問題。我們對(duì)命運(yùn)遭際，卻須有一套心理準(zhǔn)備來應(yīng)付處理。要科學(xué)為人生與利除害，人首先要保持好善惡惡的良知，要貧賤不移、威武不屈。人時(shí)常要有知命守義、盡其在我的策勉，或者更有人進(jìn)一步探究：人類的良知，本來就是上帝的影子；命運(yùn)的安排，本來就是上帝的試煉。總結(jié)上面所說，人生是否豐盛、是否多姿多采，關(guān)鍵在我們，以甚麼來安身立命，以甚麼為所信所守。第一種：信靠金錢權(quán)勢(shì)，這是古今中外最普遍的態(tài)度。第二種：聽天由命、順其自然，這是中國(guó)道家以至佛家的消極態(tài)度。第三種：相信

7、知識(shí)，追求學(xué)問，這是科學(xué)崇拜者的態(tài)度。第四種：標(biāo)舉道德，強(qiáng)調(diào)良知，這是儒家思想的真諦。第五種：敬畏上帝，勉力為善，各種一神信仰的教徒持的，便應(yīng)當(dāng)是這樣的態(tài)度。請(qǐng)問：你持的，又是甚麼態(tài)度？<<豐盛人生何處尋？>>問題討論/練習(xí)(1) 你認(rèn)為自己的人生豐盛、多姿多采嗎？試舉出理由。答：(2) 作者把面對(duì)人生的不同態(tài)度，分為五大類。試根據(jù)他的意見，填寫下表：人生態(tài)度思想根源局限錢錢掛帥、權(quán)力至上123456科學(xué)精神7標(biāo)舉道德、強(qiáng)調(diào)良心8沒有提出9各種宗教10(3) 以上五種人生的態(tài)度，你個(gè)人所持的是哪一種？抑或有其他態(tài)度？答：(4) 語文練習(xí)題：1、 試分析以下成語具甚麼修辭作用？1.一瀉千里2.勢(shì)如破竹3.歸心似箭4.貪生怕死5.掩耳盜鈴6.淚如泉湧7.千變?nèi)f化8.南轅北轍9.刻舟求劍10.改邪歸正2、 試寫出下列成語的反義詞：1.流芳百世2.轉(zhuǎn)彎抺角3.舉棋不定4.聚精會(huì)神5.臨渴