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文檔簡介

1、幼兒園家長會2020工作計(jì)劃報(bào)告I幼兒園家長會2020工作計(jì)劃報(bào)告(一)、指導(dǎo)思想:繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系 起來,有計(jì)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力 辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作目標(biāo):1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。2、加強(qiáng)家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的 指導(dǎo)意識和能力。3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。三、具體措施:(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。1

2、、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒 園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議, 進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動其他家長 按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動。2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方 案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園 管理工作,力求提高管理實(shí)效。(二)開展系列"家長學(xué)校"活動,提升家長的育人素質(zhì)。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)

3、家長的心田,加強(qiáng)對幼兒的 思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的 活動,提升家長的育人素質(zhì)。1、開辦"家長學(xué)校 ",向家長宣傳家庭教育知識。本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況 和要求,指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中,將以年級組為單位有針 對性地開展家長授課活動。2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章,與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、 幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得, 并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級 "家長園地 "欄目中

4、。3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長 開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對家長提出的在家庭教 育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長 更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動。(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長。1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報(bào)幼兒在園的情況 ;可針對家教 中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見 ;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比 較誠懇而詳細(xì)的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人 環(huán)境

5、。2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的 發(fā)展,同時(shí)也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針 對性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè) "家園園地 " 欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。 在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長互動,可針對家教中 的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高家長 的家教水平。4、

6、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,通過問卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳 科學(xué)育兒的知識。2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相 關(guān)主題活動,讓每一個(gè)孩子認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展"尊老愛幼"相 關(guān)活動

7、;組織幼兒參加社會實(shí)踐和公益勞動,幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的 環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。I幼兒園家長會2020工作計(jì)劃報(bào)告(二)基本情況分析:草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過半年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一 定的了解,但是大部分幼兒都是新生,其家長和孩子一樣,對幼兒園比較陌生,對幼兒園 教育活動特征很不了解。同時(shí)這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗(yàn)不足,但由于獨(dú)生子女的特殊 性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量 很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中,存在著很 大的差異性。工作要求:一家

8、園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能 高高興興的入園。二引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。三引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。針對措施:1、創(chuàng)設(shè)家園熱線電話。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用室內(nèi)的電話,讓家長有事及 時(shí)地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,家園及時(shí)溝通。2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào),向 家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動。I幼兒園家長會2020工作計(jì)劃報(bào)告(三)應(yīng)建立幼新綱要指出: 幼兒園應(yīng)

9、與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同 為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度,進(jìn)一步溝通家園聯(lián) 系渠道,我園把 探索家長工作新路子,提高家長工作的實(shí)效性,倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家 園共育,促進(jìn)幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長工作的目標(biāo),使家長工作朝著 經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程第五十條規(guī)定: 兒園與家長聯(lián)系制度,幼兒園應(yīng)成立家長委員會 ”。因此,幼兒園家長委員會,發(fā)揮家委 會的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作 計(jì)劃、家長委員會工作的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科

10、學(xué)的發(fā)展觀,以深入貫徹新 綱要為核心,以實(shí)施新課程為重點(diǎn),以園本研訓(xùn)為抓手,以評先創(chuàng)優(yōu)為載體,以促進(jìn) 師幼發(fā)展為宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提升幼兒教育的整體水平,努力 打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。、家長委員會工作目標(biāo)1、貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體 系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,師生關(guān)系, 家園關(guān)系的親密度、融洽度,共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。2、幫助家長明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容,充分開發(fā)和利用家庭資源,爭取家長的配 合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學(xué)?;顒觾?nèi)容和參與方式,切實(shí)提高家長工作的 實(shí)效

11、性.3、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼 兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。三、家長委員會的工作任務(wù)和要求1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念,協(xié)助幼 兒園開展各項(xiàng)工作。2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向園方反饋家長對幼兒園 工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)。4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好家園共育的作用。四、家長委員會的具體工作1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩

12、名家長代表組成全園家長 委員會。2、在園長的指導(dǎo)下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求, 協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。3、每學(xué)期展開 12 次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各 項(xiàng)教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。4、管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢 并參與幼兒園的管理。5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動計(jì)劃,并提出合理化建議。6、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn) 策。7、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況,并提出改進(jìn)工 作的意見。

13、8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。9、通過各種形式,促進(jìn)家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學(xué)育兒水平,使家長及 時(shí)了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標(biāo),一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道, 充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。10、協(xié)助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計(jì)劃,督促家委會工作計(jì)劃的實(shí)施,開展豐富多樣的 “家園同樂 ”活動。11、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會,讓家長及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動態(tài),爭取家長的理解、支持和配合,實(shí)行家園同步教育12、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校,努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。五、家

14、長工的學(xué)校工作1、學(xué)校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時(shí)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),及時(shí) 反饋教學(xué)效果。2、辦好家教專欄,及時(shí)向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識, 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進(jìn)相互間的感 情。4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容:(1) 家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。(2) 與新生家長的一次交流。(3) 在家庭教育中享受快樂。(4) 新時(shí)期如何做家長(5) 如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí) (幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃 )習(xí)慣。六、班級家長工作1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。2、每月做好幼兒評估手冊,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。3、辦好班級家

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