2015年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)附詳細解析(共20頁)_第1頁
2015年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)附詳細解析(共20頁)_第2頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)數(shù)學(xué)(理科)1(5分)(2015浙江)已知集合P=x|x22x0,Q=x|1x2,則(RP)Q=()A0,1)B(0,2C(1,2)D1,22(5分)(2015浙江)某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積是()A8cm3B12cm3CD3(5分)(2015浙江)已知an是等差數(shù)列,公差d不為零,前n項和是Sn,若a3,a4,a8成等比數(shù)列,則()Aa1d0,dS40Ba1d0,dS40Ca1d0,dS40Da1d0,dS

2、404(5分)(2015浙江)命題“nN*,f(n)N*且f(n)n”的否定形式是()AnN*,f(n)N*且f(n)nBnN*,f(n)N*或f(n)nCn0N*,f(n0)N*且f(n0)n0Dn0N*,f(n0)N*或f(n0)n05(5分)(2015浙江)如圖,設(shè)拋物線y2=4x的焦點為F,不經(jīng)過焦點的直線上有三個不同的點A,B,C,其中點A,B在拋物線上,點C在y軸上,則BCF與ACF的面積之比是()ABCD6(5分)(2015浙江)設(shè)A,B是有限集,定義:d(A,B)=card(AB)card(AB),其中card(A)表示有限集A中的元素個數(shù)()命題:對任意有限集A,B,“AB”

3、是“d(A,B)0”的充分必要條件;命題:對任意有限集A,B,C,d(A,C)d(A,B)+d(B,C)A命題和命題都成立B命題和命題都不成立C命題成立,命題不成立D命題不成立,命題成立7(5分)(2015浙江)存在函數(shù)f(x)滿足,對任意xR都有()Af(sin2x)=sinxBf(sin2x)=x2+xCf(x2+1)=|x+1|Df(x2+2x)=|x+1|8(5分)(2015浙江)如圖,已知ABC,D是AB的中點,沿直線CD將ACD折成ACD,所成二面角ACDB的平面角為,則()AADBBADBCACBDACB二、填空題:本大題共7小題,多空題每題6分,單空題每題4分,共36分9(6分

4、)(2015浙江)雙曲線=1的焦距是,漸近線方程是10(6分)(2015浙江)已知函數(shù)f(x)=,則f(f(3)=,f(x)的最小值是11(6分)(2015浙江)函數(shù)f(x)=sin2x+sinxcosx+1的最小正周期是,單調(diào)遞減區(qū)間是12(4分)(2015浙江)若a=log43,則2a+2a=13(4分)(2015浙江)如圖,三棱錐ABCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,點M,N分別是AD,BC的中點,則異面直線AN,CM所成的角的余弦值是14(4分)(2015浙江)若實數(shù)x,y滿足x2+y21,則|2x+y2|+|6x3y|的最小值是15(6分)(2015浙江)已知是空間

5、單位向量,若空間向量滿足,且對于任意x,yR,則x0=,y0=,|=三、解答題:本大題共5小題,共74分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟16(14分)(2015浙江)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A=,b2a2=c2(1)求tanC的值;(2)若ABC的面積為3,求b的值17(15分)(2015浙江)如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影為BC的中點,D是B1C1的中點(1)證明:A1D平面A1BC;(2)求二面角A1BDB1的平面角的余弦值18(15分)(2015浙江)已知函數(shù)f(x)=

6、x2+ax+b(a,bR),記M(a,b)是|f(x)|在區(qū)間1,1上的最大值(1)證明:當|a|2時,M(a,b)2;(2)當a,b滿足M(a,b)2時,求|a|+|b|的最大值19(15分)(2015浙江)已知橢圓上兩個不同的點A,B關(guān)于直線y=mx+對稱(1)求實數(shù)m的取值范圍;(2)求AOB面積的最大值(O為坐標原點)20(15分)(2015浙江)已知數(shù)列an滿足a1=且an+1=anan2(nN*)(1)證明:12(nN*);(2)設(shè)數(shù)列an2的前n項和為Sn,證明(nN*)2015年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分2015

7、年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)數(shù)學(xué)(理科)1(5分)(2015浙江)已知集合P=x|x22x0,Q=x|1x2,則(RP)Q=()A0,1)B(0,2C(1,2)D1,2考點:交、并、補集的混合運算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:集合分析:求出P中不等式的解集確定出P,求出P補集與Q的交集即可解答:解:由P中不等式變形得:x(x2)0,解得:x0或x2,即P=(,02,+),RP=(0,2),Q=(1,2,(RP)Q=(1,2),故選:C點評:此題考查了交、并、補集的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵2(5分)(2015浙江)某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積是()A

8、8cm3B12cm3CD考點:由三視圖求面積、體積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:空間位置關(guān)系與距離分析:判斷幾何體的形狀,利用三視圖的數(shù)據(jù),求幾何體的體積即可解答:解:由三視圖可知幾何體是下部為棱長為2的正方體,上部是底面為邊長2的正方形奧為2的正四棱錐,所求幾何體的體積為:23+×2×2×2=故選:C點評:本題考查三視圖與直觀圖的關(guān)系的判斷,幾何體的體積的求法,考查計算能力3(5分)(2015浙江)已知an是等差數(shù)列,公差d不為零,前n項和是Sn,若a3,a4,a8成等比數(shù)列,則()Aa1d0,dS40Ba1d0,dS40Ca1d0,dS40Da1d0,dS40考點:等差

9、數(shù)列與等比數(shù)列的綜合菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列分析:由a3,a4,a8成等比數(shù)列,得到首項和公差的關(guān)系,即可判斷a1d和dS4的符號解答:解:設(shè)等差數(shù)列an的首項為a1,則a3=a1+2d,a4=a1+3d,a8=a1+7d,由a3,a4,a8成等比數(shù)列,得,整理得:d0,=0故選:B點評:本題考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),考查了等差數(shù)列的前n項和,是基礎(chǔ)題4(5分)(2015浙江)命題“nN*,f(n)N*且f(n)n”的否定形式是()AnN*,f(n)N*且f(n)nBnN*,f(n)N*或f(n)nCn0N*,f(n0)N*且f(n0)n0Dn0N*,f(n0)N*或f(n

10、0)n0考點:命題的否定菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:簡易邏輯分析:根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題即可得到結(jié)論解答:解:命題為全稱命題,則命題的否定為:n0N*,f(n0)N*或f(n0)n0,故選:D點評:本題主要考查含有量詞的命題的否定,比較基礎(chǔ)5(5分)(2015浙江)如圖,設(shè)拋物線y2=4x的焦點為F,不經(jīng)過焦點的直線上有三個不同的點A,B,C,其中點A,B在拋物線上,點C在y軸上,則BCF與ACF的面積之比是()ABCD考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程分析:根據(jù)拋物線的定義,將三角形的面積關(guān)系轉(zhuǎn)化為的關(guān)系進行求解即可解答:解:如圖所示,拋物線的準線DE的方

11、程為x=1,過A,B分別作AEDE于E,交y軸于N,BDDE于E,交y軸于M,由拋物線的定義知BF=BD,AF=AE,則|BM|=|BD|1=|BF|1,|AN|=|AE|1=|AF|1,則=,故選:A點評:本題主要考查三角形的面積關(guān)系,利用拋物線的定義進行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵6(5分)(2015浙江)設(shè)A,B是有限集,定義:d(A,B)=card(AB)card(AB),其中card(A)表示有限集A中的元素個數(shù)()命題:對任意有限集A,B,“AB”是“d(A,B)0”的充分必要條件;命題:對任意有限集A,B,C,d(A,C)d(A,B)+d(B,C)A命題和命題都成立B命題和命題都不成立C

12、命題成立,命題不成立D命題不成立,命題成立考點:復(fù)合命題的真假菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:集合;簡易邏輯分析:命題根據(jù)充要條件分充分性和必要性判斷即可,借助新定義,根據(jù)集合的運算,判斷即可解答:解:命題:對任意有限集A,B,若“AB”,則ABAB,則card(AB)card(AB),故“d(A,B)0”成立,若d(A,B)0”,則card(AB)card(AB),則ABAB,故AB成立,故命題成立,命題,d(A,B)=card(AB)card(AB),d(B,C)=card(BC)card(BC),d(A,B)+d(B,C)=card(AB)card(AB)+card(BC)card(BC)=card

13、(AB)+card(BC)card(AB)+card(BC)card(AC)card(AC)=d(A,C),故命題成立,故選:A點評:本題考查了,元素和集合的關(guān)系,以及邏輯關(guān)系,分清集合之間的關(guān)系與各集合元素個數(shù)之間的關(guān)系,注意本題對充要條件的考查集合的元素個數(shù),體現(xiàn)兩個集合的關(guān)系,但僅憑借元素個數(shù)不能判斷集合間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題7(5分)(2015浙江)存在函數(shù)f(x)滿足,對任意xR都有()Af(sin2x)=sinxBf(sin2x)=x2+xCf(x2+1)=|x+1|Df(x2+2x)=|x+1|考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:利用x取特殊值

14、,通過函數(shù)的定義判斷正誤即可解答:解:A取x=0,則sin2x=0,f(0)=0;取x=,則sin2x=0,f(0)=1;f(0)=0,和1,不符合函數(shù)的定義;不存在函數(shù)f(x),對任意xR都有f(sin2x)=sinx;B取x=0,則f(0)=0;取x=,則f(0)=2+;f(0)有兩個值,不符合函數(shù)的定義;該選項錯誤; C取x=1,則f(2)=2,取x=1,則f(2)=0;這樣f(2)有兩個值,不符合函數(shù)的定義;該選項錯誤;D令|x+1|=t,t0,則f(t21)=t;令t21=x,則t=;即存在函數(shù)f(x)=,對任意xR,都有f(x2+2x)=|x+1|;該選項正確故選:D點評:本題考查

15、函數(shù)的定義的應(yīng)用,基本知識的考查,但是思考問題解決問題的方法比較難8(5分)(2015浙江)如圖,已知ABC,D是AB的中點,沿直線CD將ACD折成ACD,所成二面角ACDB的平面角為,則()AADBBADBCACBDACB考點:二面角的平面角及求法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:創(chuàng)新題型;空間角分析:解:畫出圖形,分AC=BC,ACBC兩種情況討論即可解答:解:當AC=BC時,ADB=;當ACBC時,如圖,點A投影在AE上,=AOE,連結(jié)AA,易得ADAAOA,ADBAOE,即ADB綜上所述,ADB,故選:B點評:本題考查空間角的大小比較,注意解題方法的積累,屬于中檔題二、填空題:本大題共7小題,多空題

16、每題6分,單空題每題4分,共36分9(6分)(2015浙江)雙曲線=1的焦距是2,漸近線方程是y=±x考點:雙曲線的簡單性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程分析:確定雙曲線中的幾何量,即可求出焦距、漸近線方程解答:解:雙曲線=1中,a=,b=1,c=,焦距是2c=2,漸近線方程是y=±x故答案為:2;y=±x點評:本題考查雙曲線的方程與性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ)10(6分)(2015浙江)已知函數(shù)f(x)=,則f(f(3)=0,f(x)的最小值是考點:函數(shù)的值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:根據(jù)已知函數(shù)可先求f(3)

17、=1,然后代入可求f(f(3);由于x1時,f(x)=,當x1時,f(x)=lg(x2+1),分別求出每段函數(shù)的取值范圍,即可求解解答:解:f(x)=,f(3)=lg10=1,則f(f(3)=f(1)=0,當x1時,f(x)=,即最小值,當x1時,x2+11,(x)=lg(x2+1)0最小值0,故f(x)的最小值是故答案為:0;點評:本題主要考查了分段函數(shù)的函數(shù)值的求解,屬于基礎(chǔ)試題11(6分)(2015浙江)函數(shù)f(x)=sin2x+sinxcosx+1的最小正周期是,單調(diào)遞減區(qū)間是k+,k+(kZ)考點:兩角和與差的正弦函數(shù);三角函數(shù)的周期性及其求法;正弦函數(shù)的單調(diào)性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:三

18、角函數(shù)的求值分析:由三角函數(shù)公式化簡可得f(x)=sin(2x)+,易得最小正周期,解不等式2k+2x2k+可得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間解答:解:化簡可得f(x)=sin2x+sinxcosx+1=(1cos2x)+sin2x+1=sin(2x)+,原函數(shù)的最小正周期為T=,由2k+2x2k+可得k+xk+,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為k+,k+(kZ)故答案為:;k+,k+(kZ)點評:本題考查三角函數(shù)的化簡,涉及三角函數(shù)的周期性和單調(diào)性,屬基礎(chǔ)題12(4分)(2015浙江)若a=log43,則2a+2a=考點:對數(shù)的運算性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:直接把a代入2a+2a,然后利用對數(shù)的

19、運算性質(zhì)得答案解答:解:a=log43,可知4a=3,即2a=,所以2a+2a=+=故答案為:點評:本題考查對數(shù)的運算性質(zhì),是基礎(chǔ)的計算題13(4分)(2015浙江)如圖,三棱錐ABCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,點M,N分別是AD,BC的中點,則異面直線AN,CM所成的角的余弦值是考點:異面直線及其所成的角菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:空間角分析:連結(jié)ND,取ND 的中點為:E,連結(jié)ME說明異面直線AN,CM所成的角就是EMC通過解三角形,求解即可解答:解:連結(jié)ND,取ND 的中點為:E,連結(jié)ME,則MEAN,異面直線AN,CM所成的角就是EMC,AN=2,ME=EN,MC=2,又

20、ENNC,EC=,cosEMC=故答案為:點評:本題考查異面直線所成角的求法,考查空間想象能力以及計算能力14(4分)(2015浙江)若實數(shù)x,y滿足x2+y21,則|2x+y2|+|6x3y|的最小值是3考點:函數(shù)的最值及其幾何意義菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:不等式的解法及應(yīng)用;直線與圓分析:根據(jù)所給x,y的范圍,可得|6x3y|=6x3y,再討論直線2x+y2=0將圓x2+y2=1分成兩部分,分別去絕對值,運用線性規(guī)劃的知識,平移即可得到最小值解答:解:由x2+y21,可得6x3y0,即|6x3y|=6x3y,如圖直線2x+y2=0將圓x2+y2=1分成兩部分,在直線的上方(含直線),即有2x+y

21、20,即|2+y2|=2x+y2,此時|2x+y2|+|6x3y|=(2x+y2)+(6x3y)=x2y+4,利用線性規(guī)劃可得在A(,)處取得最小值3;在直線的下方(含直線),即有2x+y20,即|2+y2|=(2x+y2),此時|2x+y2|+|6x3y|=(2x+y2)+(6x3y)=83x4y,利用線性規(guī)劃可得在A(,)處取得最小值3綜上可得,當x=,y=時,|2x+y2|+|6x3y|的最小值為3故答案為:3點評:本題考查直線和圓的位置關(guān)系,主要考查二元函數(shù)在可行域內(nèi)取得最值的方法,屬于中檔題15(6分)(2015浙江)已知是空間單位向量,若空間向量滿足,且對于任意x,yR,則x0=1

22、,y0=2,|=2考點:空間向量的數(shù)量積運算;平面向量數(shù)量積的運算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:創(chuàng)新題型;空間向量及應(yīng)用分析:由題意和數(shù)量積的運算可得=,不妨設(shè)=(,0),=(1,0,0),由已知可解=(,t),可得|(|2=(x+)2+(y2)2+t2,由題意可得當x=x0=1,y=y0=2時,(x+)2+(y2)2+t2取最小值1,由模長公式可得|解答:解:=|cos=cos=,=,不妨設(shè)=(,0),=(1,0,0),=(m,n,t),則由題意可知=m+n=2,=m=,解得m=,n=,=(,t),()=(xy,t),|(|2=(xy)2+()2+t2=x2+xy+y24x5y+t2+7=(x+)2+

23、(y2)2+t2,由題意當x=x0=1,y=y0=2時,(x+)2+(y2)2+t2取最小值1,此時t2=1,故|=2故答案為:1;2;2點評:本題考查空間向量的數(shù)量積,涉及向量的模長公式,屬中檔題三、解答題:本大題共5小題,共74分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟16(14分)(2015浙江)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A=,b2a2=c2(1)求tanC的值;(2)若ABC的面積為3,求b的值考點:余弦定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:解三角形分析:(1)由余弦定理可得:,已知b2a2=c2可得,a=利用余弦定理可得cosC可得sinC=,即可得出tanC=(2)由

24、=×=3,可得c,即可得出b解答:解:(1)A=,由余弦定理可得:,b2a2=bcc2,又b2a2=c2bcc2=c2b=c可得,a2=b2=,即a=cosC=C(0,),sinC=tanC=2(2)=×=3,解得c=2=3點評:本題考查了正弦定理余弦定理、同角三角形基本關(guān)系式、三角形面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題17(15分)(2015浙江)如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影為BC的中點,D是B1C1的中點(1)證明:A1D平面A1BC;(2)求二面角A1BDB1的平面角的余

25、弦值考點:二面角的平面角及求法;直線與平面垂直的判定菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:空間位置關(guān)系與距離;空間角分析:(1)以BC中點O為坐標原點,以O(shè)B、OA、OA1所在直線分別為x、y、z軸建系,通過=0及線面垂直的判定定理即得結(jié)論;(2)所求值即為平面A1BD的法向量與平面B1BD的法向量的夾角的余弦值的絕對值的相反數(shù),計算即可解答:(1)證明:如圖,以BC中點O為坐標原點,以O(shè)B、OA、OA1所在直線分別為x、y、z軸建系則BC=AC=2,A1O=,易知A1(0,0,),B(,0,0),C(,0,0),A(0,0),D(0,),B1(,),=(0,0),=(,),=(,0,0),=(2,0,0),=

26、(0,0,),=0,A1DOA1,又=0,A1DBC,又OA1BC=O,A1D平面A1BC;(2)解:設(shè)平面A1BD的法向量為=(x,y,z),由,得,取z=1,得=(,0,1),設(shè)平面B1BD的法向量為=(x,y,z),由,得,取z=1,得=(0,1),cos,=,又該二面角為鈍角,二面角A1BDB1的平面角的余弦值為點評:本題考查空間中線面垂直的判定定理,考查求二面角的三角函數(shù)值,注意解題方法的積累,屬于中檔題18(15分)(2015浙江)已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,bR),記M(a,b)是|f(x)|在區(qū)間1,1上的最大值(1)證明:當|a|2時,M(a,b)2;(2)當a,b

27、滿足M(a,b)2時,求|a|+|b|的最大值考點:二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:(1)明確二次函數(shù)的對稱軸,區(qū)間的端點值,由a的范圍明確函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合已知以及三角不等式變形所求得到證明;(2)討論a=b=0以及分析M(a,b)2得到3a+b1且3ba1,進一步求出|a|+|b|的求值解答:解:(1)由已知可得f(1)=1+a+b,f(1)=1a+b,對稱軸為x=,因為|a|2,所以或1,所以函數(shù)f(x)在1,1上單調(diào),所以M(a,b)=max|f(1),|f(1)|=max|1+a+b|,|1a+b|,所以M(a,b)(|1+a+b|+|1a+b|)|

28、(1+a+b)(1a+b)|2a|a|2;(2)當a=b=0時,|a|+|b|=0又|a|+|b|0,所以0為最小值,符合題意;又對任意x1,1有2x2+ax+b2得到3a+b1且3ba1,易知|a|+|b|=max|ab|,|a+b|=3,在b=1,a=2時符合題意,所以|a|+|b|的最大值為3點評:本題考查了二次函數(shù)閉區(qū)間上的最值求法;解答本題的關(guān)鍵是正確理解M(a,b)是|f(x)|在區(qū)間1,1上的最大值,以及利用三角不等式變形19(15分)(2015浙江)已知橢圓上兩個不同的點A,B關(guān)于直線y=mx+對稱(1)求實數(shù)m的取值范圍;(2)求AOB面積的最大值(O為坐標原點)考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:創(chuàng)新題型;圓錐曲線中的最值與范圍問題分析:(1)由題意,可設(shè)直線AB的方程為x=my+n,代入橢圓方程可得(m2+2)y22mny+n22=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)可得0,設(shè)線段AB的中點P(x0,y0),利用中點坐標公式及其根與系數(shù)的可得P,代入直線y=mx+,可得,代入0,即

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