部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考綜合檢測(cè)及答案

1、4 / 5部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考綜合檢測(cè)及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）b o zh gji ao shu i f n f umao t ngzh dy u 血 muH1 d1 d11 11111 (1111111 1 d 1d1111 11F 1 d1 d11 11111 (1111111 二、比一比，再組詞。（10分）噪（）廢（）馴（）舵（）暈（）躁（）費(fèi)（）訓(xùn)（）駝（）渾（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫不猶（） 風(fēng)欺（）壓 不（）爭(zhēng)辯 眾志（）城安然無(wú)（） 滿腔（）火 一如既（） 勵(lì)精

2、圖（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）是還是不是而是盡管還是即使仍然如果就1 .你也許不會(huì)相彳S,報(bào)警的（）值夜班白人，（）被劃破的玻 璃。2 . （）把 屹音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，（ ）會(huì)使傳到室內(nèi)的 噪聲大大減少。3 .另有一種 夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，（）用100斤的沙袋猛擊, （）安然無(wú)恙。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）會(huì)場(chǎng)四周插滿了五顏六色的紅旗。（用修改符號(hào)改病句）（2）人人都說(shuō)他寫(xiě)的字漂亮。（改成雙重否定句）（3）絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句）（4）春天到了，桃花開(kāi)朗。（用上擬人的手法）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）浣熊材料一：這是小浣熊們的第一次外出，也

3、是他們?cè)谝巴馍娴牡谝徽n， 學(xué)習(xí)的方法主要是觀摩。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)浣熊捕食呢？他們是這樣做的：首先在水邊站好，然后將 兩只前爪伸入水中，用靈敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小魚(yú)和螃蟹等生物， 但兩只眼睛卻在密切地注視著四下里的動(dòng)靜，既是為了防止敵人偷襲，同時(shí)也 是在尋找其他機(jī)會(huì)。這就是浣熊媽媽今天示范的內(nèi)容，不過(guò)孩子們似乎更關(guān)心 媽媽抓到了什么好吃的，勝過(guò)注意她是怎么抓到的。小浣熊們一股腦兒地?cái)D到了岸邊上，想湊近點(diǎn)兒好看個(gè)清楚，同時(shí)自己 也想體驗(yàn)一把?？茨?！他們把小爪子伸進(jìn)水里的動(dòng)作是多么自然，仿佛以前做 過(guò)一樣。小家伙們覺(jué)得泥沙從指縫里溜走的感覺(jué)簡(jiǎn)直太奇妙了，既有點(diǎn)像絲綢 拂過(guò)，又有點(diǎn)像泥縱在游動(dòng)。

4、天生的本能讓他們?cè)诤芏喾矫娑紵o(wú)師自通。一只 小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都沒(méi)想就把手里的東西都一 口塞進(jìn)了嘴里， 結(jié)果自然是吃了滿嘴的泥沙，嗆得他立刻全都吐了出來(lái)，連同里面的蝌蚪。浣熊媽媽一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，認(rèn)真地在清澈的溪水里涮了涮，這才遞 給兒子吃。材料二：浣熊體型較小，體長(zhǎng)約 40到70厘米。標(biāo)志性的特征是眼睛周 圍有一圈深色皮毛。因其常在河邊捕食魚(yú)類(lèi)并在水中浣洗食物，故名浣熊。浣熊是“游泳健將”，喜歡棲息在靠近河流、湖泊或池塘的樹(shù)林中。白 天它們大多在樹(shù)上休息，晚上出來(lái)活動(dòng)。浣熊是食肉類(lèi)動(dòng)物，但偏于雜食，喜歡容易捕獲的獵物，特別是魚(yú)、兩 棲動(dòng)物和鳥(niǎo)蛋。浣熊的爪子非常靈敏，上面

5、的觸覺(jué)細(xì)胞相當(dāng)豐富，在與水接觸 后，爪子上的適應(yīng)感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測(cè)量食物的重 量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。1 .根據(jù)閱讀材料作出判斷，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（1）小浣熊上的野外生存第一課是捕食。（） 浣熊捕食時(shí)眼睛四下看有防止敵人偷襲的作用。（）浣熊很擅長(zhǎng)游泳。（）浣熊是食肉目動(dòng)物，只吃肉。（）2 .請(qǐng)用“-”劃出浣熊名稱(chēng)由來(lái)的句子。3 .根據(jù)材料一補(bǔ)充浣熊捕食的過(guò)程填在（）里。在水邊站好 （ （） （） 享用食物4 .讀材料一第自然段畫(huà)線的句子，在材料二中找出能解釋這個(gè)現(xiàn)象的句子， 并用“”劃出。5 .材料二第自然段劃線的句子使用的說(shuō)明方法是 我會(huì)用“作比 較”改寫(xiě)這個(gè)句子

6、：。6 .從內(nèi)容和表達(dá)上進(jìn)行比較，材料一和材料二有哪些異同？填寫(xiě)下圖。不同點(diǎn)：材料: 材料二： 相同點(diǎn)： 七、習(xí)作題目：一次（20 分）的實(shí)驗(yàn)要求：先把題目補(bǔ)充完整，注意作文內(nèi)容要具體，條理要清晰，中心要突出，語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)不少于450 字。參考答案:播種澆水吩咐茅亭 榨油愛(ài)慕二噪音、急躁廢水、浪費(fèi) 馴良、訓(xùn)練 舵手、駱駝 日暈、渾身 毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無(wú)恙、滿腔怒火、一如既往、安然無(wú)恙四1.不是 而是 2.如果 就 3.即使 仍然五（1）會(huì)場(chǎng)四周插滿了紅旗。（2）沒(méi)有人不說(shuō)他的字寫(xiě)得漂亮。（3）難道我們不用牢記老師的教誨嗎？（4）春天到了，桃花綻開(kāi)了笑臉。六1. X V V x2. 因其常在河邊捕食魚(yú)類(lèi)并在水土浣洗食物一故名浣熊一3. 將兩只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注視四周動(dòng)靜4. 濘熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺(jué)細(xì)胞相當(dāng)豐富，在與水接觸后