2019年幼兒園周工作重點安排范文

1、幼兒園周工作重點安排范文幼兒園教育必須科學化， 如何制定幼兒園周工作重點呢?今天為你整理了幼兒園周工作安排，希望對你有用。行政事務(wù)：1. 做好新學期開學準備工作：各類表格打印發(fā)放工作、張貼開學通告等。2. 全體教師開學工作會議。 (2/15)教育教學：1. 各班做好幼兒報到、收費工作，發(fā)放上學期匯報單、幼兒退伙等。2. 各班進行班級環(huán)境的整理，包括：主題墻、家長園地、走廊環(huán)境、自然角等。3.2月 17 日正式開學，各班幫助幼兒盡快恢復(fù)幼兒園學習生活，建立新學期常規(guī)、加強安全教育、學習新學期操節(jié)。4. 做好課程審議工作。 (2/15 組長： 13：00，教師： 14：30)5. 完成操節(jié)音樂的編

2、輯、學習。 (2/16 下午各組教師編學操節(jié)周五前完成編輯 )6. 新學期幼兒花名冊登記更新工作。 ( 周五放 FTP)7. 認真學習吳邵萍老師的先進事跡，撰寫學習征文。 (20 日前上傳 )后勤保?。?. 做好新學期開學物品添置、發(fā)放、登記工作。2. 完成各類教師值班表。3. 做好班級物品消毒、整理，外環(huán)境清潔工作。校園安全：1. 各班級、各條線建立安全意識，新學期安全隱患排查，及時上報，及時維修。2. 完成校園水表擴容的設(shè)施建設(shè)工作。3. 期初安全檢查，完成安全月報表。(一) 班級工作人員做到：1 、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼

3、兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。2 、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。3 、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。安全教育周的計劃4 、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5 、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。6 、戶外活動時 , 教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7 、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力 , 與家長密切配合 , 加強防范意識 ,讓幼兒在有安全意識的基

4、礎(chǔ)上, 時時提醒自己或他人注意安全。8 、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。9 、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。10 、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo)。(二) 在幼兒方面做到：1 、在加強常規(guī)方面 , 做到井然有序 , 要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2 、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3 、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能

5、隨便離開大人或集體。4 、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5 、戶外活動玩大型玩具時 , 不推不擠 , 幼兒互相監(jiān)督 , 拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。6 、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7 、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。8 、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“ 119”等。以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法， 才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“

6、安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦， 防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、 安全、和諧的教育環(huán)境。(一) 生活活動指導(dǎo)生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等 , 它是幼兒一日生活的重要組成部分 , 是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑 , 也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時 , 不僅可以聯(lián)系使用餐具 , 養(yǎng)成不挑食、 不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣 , 還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜 , 學習營養(yǎng)知識 , 發(fā)展自理能力。生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例 , 不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn) , 教師要做有心人 , 充分利用生活

7、活動 , 依據(jù)月教育目標和教育建議 , 確定本周生活活動指導(dǎo)要點 , 進行有目的、有計劃的指導(dǎo)。如 9 月份小班幼兒剛剛?cè)雸@ , 生活指導(dǎo)要點是認識標記 , 熟悉幼兒園 , 利用生活活動與每名幼兒親近 , 建立良好關(guān)系 , 消除分離焦慮 ; 大班生活指導(dǎo)要點則是獨立能力、 任務(wù)意識、規(guī)則意識與習慣 , 利用生活活動學習照顧弟妹 , 開展小問號、小幫手等活動。生活活動指導(dǎo) , 應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo) , 如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo) , 或與自閉兒共同游戲等。(二) 活動區(qū)指導(dǎo)要點活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動 , 應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機會 , 如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間 , 幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要 , 自己選擇活動內(nèi)容、 游戲伙伴、玩具材料和活動方式 , 得到情感的滿足 , 促進其全面的和諧發(fā)展。在活動區(qū)活動時間 , 教師不是直接的組織者、指揮者 , 而要學會隱性指導(dǎo) , 通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教 , 參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃 , 確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點。 如在大班 ,9 月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等 , 第一周 , 重點指導(dǎo)寵物區(qū) , 學會大家一起玩 ; 第二周 , 重點指導(dǎo)角色區(qū) , 模仿家庭生活 , 教師參與游戲 , 建立師生親