三年級看圖寫話訓練_第1頁
三年級看圖寫話訓練_第2頁
三年級看圖寫話訓練_第3頁
三年級看圖寫話訓練_第4頁
三年級看圖寫話訓練_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、看圖寫話訓練(2)問題設置一：誰在什么地方干什么？問題設置二：不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家( )，我( )提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風馳電掣，眼疾手快，弩箭離 弦問題設置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領的位置( )問題設置四：媽媽終于上來了，只見她一邊(),一邊( )問題設置五：聽了媽媽的話，我不情愿的站了起來，心里( )問題設置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲，我看圖寫話（3）寫作提示：1、西瓜的外形是什么樣的?2、西瓜穿著怎樣的外衣？3、西瓜的身體里是什么樣的?4、西瓜的味道怎么樣？5、西瓜的作用是什么？4、小動物們經(jīng)過誰家?5、小花貓把雨傘給誰了？為什么這樣做?看圖寫話

2、（4）寫作提示：1、圖上畫的都是那些小動物?2、它們準備去干什么了？ 3、突然天氣發(fā)生了什么?、景物是什么樣的?4、用“有的像有的像還有的像”的句式寫一段話, _請展開豐富的想象，將景物描寫下來?？磮D寫話（5）看圖指導：1、圖中畫的是哪里?2、小朋友在干什么?2、圖上畫的都有那些小動物?、它們分別在干什么?看圖寫話（6）寫作提示：1、這是什么季節(jié)?看圖寫話（9）寫作提示：1、圖中的小狗長得怎么樣?2、它有什么特點？3、它的特點是怎樣表現(xiàn)的?寫作提示:寫作提示:、事情發(fā)生在什么時間?2、天氣怎么樣?、誰沒帶雨具?4、老師是怎做的？同學是這么做的?號作提示：1、圖上畫的都有那些小動物2.、它們分別在干什么？3k接著發(fā)生什么事J ?4L 最后乍么樣？卜、耳義/口心、NVI十;看圖寫話（14）看圖寫話（15）寫作提示：1、誰要過生日？ 一大早起來它是怎么做的？2、都有誰分別和它送禮物？分別送的是什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論