三年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練

1、看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(2)問(wèn)題設(shè)置一：誰(shuí)在什么地方干什么？問(wèn)題設(shè)置二：不一會(huì)兒，公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家( )，我( )提供動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：身手敏捷、風(fēng)馳電掣，眼疾手快，弩箭離 弦問(wèn)題設(shè)置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領(lǐng)的位置( )問(wèn)題設(shè)置四：媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊(),一邊( )問(wèn)題設(shè)置五：聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不情愿的站了起來(lái)，心里( )問(wèn)題設(shè)置六：耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱(chēng)贊聲，我看圖寫(xiě)話(huà)（3）寫(xiě)作提示：1、西瓜的外形是什么樣的?2、西瓜穿著怎樣的外衣？3、西瓜的身體里是什么樣的?4、西瓜的味道怎么樣？5、西瓜的作用是什么？4、小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)誰(shuí)家?5、小花貓把雨傘給誰(shuí)了？為什么這樣做?看圖寫(xiě)話(huà)

2、（4）寫(xiě)作提示：1、圖上畫(huà)的都是那些小動(dòng)物?2、它們準(zhǔn)備去干什么了？ 3、突然天氣發(fā)生了什么?、景物是什么樣的?4、用“有的像有的像還有的像”的句式寫(xiě)一段話(huà), _請(qǐng)展開(kāi)豐富的想象，將景物描寫(xiě)下來(lái)。看圖寫(xiě)話(huà)（5）看圖指導(dǎo)：1、圖中畫(huà)的是哪里?2、小朋友在干什么?2、圖上畫(huà)的都有那些小動(dòng)物?、它們分別在干什么?看圖寫(xiě)話(huà)（6）寫(xiě)作提示：1、這是什么季節(jié)?看圖寫(xiě)話(huà)（9）寫(xiě)作提示：1、圖中的小狗長(zhǎng)得怎么樣?2、它有什么特點(diǎn)？3、它的特點(diǎn)是怎樣表現(xiàn)的?寫(xiě)作提示:寫(xiě)作提示:、事情發(fā)生在什么時(shí)間?2、天氣怎么樣?、誰(shuí)沒(méi)帶雨具?4、老師是怎做的？同學(xué)是這么做的?號(hào)作提示：1、圖上畫(huà)的都有那些小動(dòng)物2.、它們分別在干什么？3k接著發(fā)生什么事J ?4L 最后乍么樣？卜、耳義/口心、NVI十;看圖寫(xiě)話(huà)（14）看圖寫(xiě)話(huà)（15）寫(xiě)作提示：1、誰(shuí)要過(guò)生日？ 一大早起來(lái)它是怎么做的？2、都有誰(shuí)分別和它送禮物？分別送的是什