弘揚(yáng)五四精神,構(gòu)建和諧校園主題團(tuán)日活動(dòng)方案

1、“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”主題團(tuán)日活動(dòng)方案為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十八周年紀(jì)念日, 弘揚(yáng)”五四”精神 . 同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活 , 進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí). 我班本著”團(tuán)結(jié)互助 , 豐富生活”的目的 , 開展本次班團(tuán)活動(dòng).活動(dòng)主題: “弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)目的:1. 積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求2. 豐富大學(xué)生活, 增強(qiáng)友誼3. 培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)活動(dòng)時(shí)間:XX年年4月20日下午1:00活動(dòng)地點(diǎn): 校圖書館前空地上活動(dòng)對(duì)象: 公管<1>班全體同學(xué)兩名主持人兼評(píng)分員- 其余同學(xué)分成四組, 每組 7 個(gè)同學(xué)班主任 - 張美麗老師最高裁判及主持人前期準(zhǔn)

2、備:1. 宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員2. 申請(qǐng)場(chǎng)地3. 指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人4. 購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具, 借照相機(jī)活動(dòng)內(nèi)容:該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì) , 每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽, 每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分. 比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算, 按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).比賽開始前進(jìn)行熱身游戲貼燒賣游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5 分鐘。第一關(guān) : 踩氣球活動(dòng)目的:1. 調(diào)動(dòng)全體人員的積極性2. 增強(qiáng)團(tuán)

3、隊(duì)的榮譽(yù)感比賽規(guī)則:1. 每個(gè)人小腿上綁有4只氣球 , 每邊 2 只 （要求 4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球 , 其余 3 只為普通氣球）.2. 將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi).3. 比賽開始時(shí), 每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球, 同時(shí)保住自己的氣球. 若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3 分鐘4. 比賽結(jié)束后, 按團(tuán)隊(duì)集合, 清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 普通氣球一個(gè)記1 分 , ”五四”字樣氣球一個(gè)記 2 分 . 若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加 5 分第二關(guān) : 背運(yùn)氣球活動(dòng)目的:1. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛比賽規(guī)則:1. 每隊(duì)成員兩兩組合, 將其

4、雙手綁于前面, 背靠背2. 將氣球放于兩人的背之間, 要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn), 若氣球掉下 , 則返回原點(diǎn)重新再夾, 不得半路儉起. 比賽時(shí)間5 分鐘 .評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 每個(gè)氣球1 分 . 各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分第三關(guān) : 繞圈圈活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧、目標(biāo)設(shè)定比賽規(guī)則：1. 每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。3. 過程中不可松手4. 不可用手指去勾呼拉圈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1. 按時(shí)間快慢順序依次為5 分 ,3 分， 2 分 ,1 分 .第四關(guān) : 建塔一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分

5、發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！活動(dòng)目的：1. 讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.2. 讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。3. 讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30 支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)比賽規(guī)則：1發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25 分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。2做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 按時(shí)間快慢依次為5 分 ,3 分， 2 分 ,1 分 . 造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完

6、成者記0 分第五關(guān) : ”殘疾人”解碼活動(dòng)目的: 1 展示同心協(xié)力在工作中的作用。2. 培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；3. 幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；比賽規(guī)則:1. 每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子, 啞巴 , 瘸子和聾子, 并選出一人當(dāng)指路者 . 各個(gè)人員按瞎子- 啞巴 - 瘸子 - 聾子的順序站成一直線（ 要求兩兩之間隔一段距離 ）2. 比賽開始 , 盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴, 指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向 , 但不能用手扶3. 啞巴接到球后把氣球戳破, 取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子4. 瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上5. 最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子, 并把紙條交給瞎子評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1. 按時(shí)間快慢順序依次為5 分 ,3 分， 2 分 ,1 分 .2. 比賽限時(shí)10 分鐘 , 若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0 分 .3. 暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分, 紙條沒有拿給瞎子扣1 分后期工作:1. 交流心得 : 比賽結(jié)束后, 每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì) 2. 制作 ppt注意事項(xiàng): 1 、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國(guó)”為主題）2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，