人教版初中七年級(jí)下冊(cè)地理課件

1、人教版初中七年級(jí)下冊(cè)地理課件教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖歸納一個(gè)大洲的地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分 析其相互關(guān)系。2、通過(guò)初步掌握使用地形圖和地形剖面圖，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納兩大 洲地形和河流特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：亞洲、北美洲地形特點(diǎn)難點(diǎn)：地形對(duì)河流流向的影響 教學(xué)工具課件 教學(xué)過(guò)程 1、展示“亞洲地形圖”。2、指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法，觀看陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同圖下顏色各代表什么地形。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū)，描述 一下它們的位置和大致海拔。請(qǐng)不同組的學(xué)生展開(kāi)競(jìng)賽搶答，增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識(shí)，活躍氣氛。3、學(xué)生查圖討論回答各地地理位置海拔高度。引導(dǎo)：依據(jù)以上的讀圖分析從位置和海拔方面考慮，得出亞洲地 形

2、特點(diǎn)板書(shū)：地勢(shì)起伏很大，中間高四周低，亞洲地面高低起伏很大，地勢(shì)中間高四周低。4、引入地形剖面圖。（ 展示亞洲大陸沿北緯30 度的地形剖面圖和北美洲沿北緯40 度的地形剖面圖）觀看區(qū)別兩圖：學(xué)生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢(shì)表現(xiàn)出起伏大，中部高，兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北美洲在東西方向上地勢(shì)東西高中間低。河流是構(gòu)成自熱環(huán)境的另一重要因素。1、在圖上尋出幾條大河，長(zhǎng)河眾多，觀看河流的位置、流向及流入的海洋。2、歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。板書(shū)：受地形影響，亞洲的地勢(shì)中間高四周低決定了河流多發(fā)源于中部山地，四周呈放射狀分布。北美洲地形對(duì)河流流向的影響。北美洲地勢(shì)中部低，但中部北高南低。密西西比河主干呈自

3、北向南流，東西部地勢(shì)高，所以密西西比河水系多發(fā)源于兩側(cè)高原山地。亞洲主要有哪些氣候?學(xué)生看圖回答：說(shuō)出亞洲的主要?dú)夂蝾愋停J(rèn)識(shí)亞洲氣候復(fù)雜多樣的特點(diǎn)。為什么亞洲氣候復(fù)雜多樣?引導(dǎo)學(xué)生從位置、范圍、地形等方面說(shuō)明亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因。分析亞洲氣候特點(diǎn)的成因，亞洲季風(fēng)氣候特點(diǎn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)造成的影響成因：受緯度位置和海陸位置的影響。夏季風(fēng)弱，從海洋上帶來(lái)的水汽少，落水就少。假如過(guò)少，就可能形成旱災(zāi)。夏季風(fēng)強(qiáng)，從海洋上帶來(lái)的水汽多，落水就多。假如過(guò)多，就可能形成水災(zāi)。亞洲地跨寒、溫、熱三帶，氣候具有復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著和溫帶大陸性氣候分布廣的特點(diǎn)。2、亞洲分布面積最廣的氣候類型溫帶大陸性氣候，得出另

4、一特點(diǎn)大陸性氣候分布廣（ 距海洋遠(yuǎn)，深入大洲大陸內(nèi)部）3、季風(fēng)氣候是亞洲獨(dú)有的氣候類型且分布廣，得出亞洲氣候的又一特點(diǎn)，季風(fēng)氣候顯著，三種季風(fēng)氣候的落水季節(jié)分配圖和落水年際變化圖。分析得出結(jié)論：氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。過(guò)渡：為什么會(huì)形成這么復(fù)雜的氣候?主要受了哪些因素的影響?（ 以亞洲的幾個(gè)城市 前述 為例，提示回憶上冊(cè)學(xué)過(guò)的“影響氣候的主要因素”知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出氣候與位置的關(guān)系及氣候與地形、地勢(shì)的關(guān)系）小結(jié)：影響亞洲氣候的因素，除了緯度位置和海陸位置外，還有地勢(shì)及其他因素，但主要的是緯度位置和海陸位置。教育學(xué)生分析季風(fēng)氣候落水的特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。結(jié)合活動(dòng)引

5、導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀“北美洲的氣候類型圖”認(rèn)識(shí)北美洲的氣候分布，主要?dú)夂蝾愋?。與亞洲相比北美洲所跨緯度范圍稍小些，高山高原貫穿兩部，因山地也呈現(xiàn)出氣候復(fù)雜多樣，溫帶大陸性氣候分布廣的特點(diǎn)，但是北美洲西北沿海有狹長(zhǎng)的溫帶海洋性氣候分布。課后小結(jié)這節(jié)課的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)了亞洲和北美洲的氣候類型，氣候特點(diǎn)， 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。【位置和范圍】教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來(lái)描述一個(gè)區(qū)域 的地理位置。2、知道世界第一大洲。3、學(xué)會(huì)描述一個(gè)區(qū)域的范圍。 4、了解亞洲的地理分區(qū)。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)準(zhǔn)確描述大洲的地理

6、位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描 述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。教學(xué)工具課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課：教師提問(wèn)：結(jié)合我們平常接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料， 談?wù)勛约褐赖膩喼?。學(xué)習(xí)討論回答。教師歸納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原; 既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。板書(shū)：一、雄踞東方的大洲- 亞洲二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)三、新授：（ 一 ） 溫故知新 （ 生回顧亞洲地名的由來(lái)）亞洲是亞細(xì)亞洲的簡(jiǎn)稱，意為“東方日出之地”. 公元前 2000年中期，腓尼基人

7、在地中海東岸（ 今天的敘利亞一帶） 興起，建立起強(qiáng)大的腓尼基王國(guó)。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu” , 即“東方日出之地”, 所指范圍后來(lái)逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb” , 意為“西方日落處”,后來(lái)被用來(lái)指代整個(gè)歐洲。（ 二 ） 亞洲的地理位置和范圍認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，先要從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清晰范圍、邊界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢?師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法：半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置活動(dòng)：看圖討論回答：1. 讀圖 6.1 亞洲在世界中的位置，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。（絕大多數(shù)在東半球、北半球）2. 讀圖 6.2亞洲的范圍，尋出亞洲的緯度位置最北：81N;最南：11S;最東：170W最西：26E3. 讀圖 6.2亞洲的范圍，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。學(xué)以致用：讀圖6.23 “北美洲的位置和范圍”,1. 簡(jiǎn)述北美洲的半球位置。2. 說(shuō)出北美洲的經(jīng)緯度位置。3. 尋出北美洲周?chē)拇笱?、大洲，說(shuō)出它們分別位于北美洲的方位，歸納北美洲