教師把握學科能力競賽試卷_第1頁
教師把握學科能力競賽試卷_第2頁
教師把握學科能力競賽試卷_第3頁
教師把握學科能力競賽試卷_第4頁
教師把握學科能力競賽試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇州市教師把握學科能力競賽(小學數(shù)學)題號一一三四五總分結(jié)分人復核人占分3012121630100得分得分閱卷人一、填空(每題2分,共30分)1 .用1、2、0、3四個數(shù)字能組成()個四位數(shù)。2 .大于0.02小于0.3的兩位小數(shù)有()個。,23 .把化成小數(shù),它的小數(shù)部分第十七位上的數(shù)字是()。114 .用120個邊長1厘米的正方形,可以擺出()種面積是120平方厘米的長方形。5 .如圖,已知正方形BFGHW長方形 AEGH勺面積比為5: 4,則正方形BFGH勺面積是正方形 ABCD的面積的6 .義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2011年版)指出,數(shù)學課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標,要面向全體

2、學生,適應(yīng)學生個性發(fā)展的需要,使得(7 .小英看書,第一天看了全書的20%第二天看了余下的-5,第二天比第一天多看 6頁。這本16書共()頁。8 .將一張長32厘米、寬16厘米的長方形紙裁去一半,再將剩下的長方形紙裁去一半,這樣重復裁下去,直到裁出一張長 2厘米、寬1厘米的紙為止,一共裁了()次。9 .一位農(nóng)民到農(nóng)貿(mào)市場賣雞蛋。第一次賣出他的全部雞蛋的一半零8個,第二次賣出余下的雞蛋的一半零9個,第三次賣出再余下的一半零20個,恰好賣完。這位農(nóng)民帶來雞蛋()個。10 .如圖,兩個同樣的鐵環(huán)連在一起長28厘米,每個鐵環(huán)長 16厘米,8個這樣的鐵環(huán)依次連在起長(11 .有一個一位小數(shù),把它的小數(shù)部

3、分變?yōu)樵瓉淼?倍,這個數(shù)變成 8.6;把它的小數(shù)部分變?yōu)樵瓉淼?倍,這個數(shù)變?yōu)?1,這個數(shù)原來是()。12 .一條小街上順次安裝有10盞路燈,為了節(jié)約用電又不影響路面照明,要關(guān)閉除首末兩盞燈以外的8盞燈中的4盞燈,但被關(guān)的燈不能相鄰,一共有()種不同的關(guān)法。113.函數(shù)y J3 X 中自變量x的取值范圍是()。x 414 . 一個長方體水箱,從里面量長、寬、高分別為40厘米、30厘米和30厘米,箱中水面高 10厘米,放進一個棱長為20厘米的正方體鐵塊后,鐵塊頂面仍然高于水面。此時水面的高度)厘米。15 .快、中、慢三輛車同時從同一地點出發(fā),沿同一公路追趕前面的一個騎車人,這三輛車分別用6分鐘、

4、10分鐘、12分鐘追上騎車人?,F(xiàn)在知道快車每小時行駛72千米,中車每小時行駛60千米,那么,慢車每小時行駛()千米。得分 閱卷人二、判斷(每題 2分,共12分)(對的在括號里打,錯的打“X”)1 .數(shù)學是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學。()2 .從2、3、5、7、11這五個數(shù)中,任取兩個不同的數(shù)分別當作一個分數(shù)的分子與分母,這樣的真分數(shù)有10個。()3 .有16個1立方分米的立方體商品,為它設(shè)計一個長方體包裝箱,最節(jié)省包裝紙的那種方法至少需要包裝紙 40平方分米(接頭處忽略不計)。()4 .在若干個連續(xù)奇數(shù)中,第一個數(shù)與最后一個數(shù)之和是150,則這些連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)是75。( )5 .袋里有若干

5、個球,其中紅球占 9,后來又往袋里放了 6個紅球,這時紅球占總數(shù)的 1,現(xiàn)在122袋里有 36個球。()6 .一個圓的周長是189厘米,在圓周上任意一點沿順時針每隔15厘米取一點,直至與起點重合,則整個圓周將被分成 63段。得分閱卷人三、選擇(每題 2分,共12分)(把正確答案的序號填在括號里)1 .一個三角形的底邊與高的長度都增加10%那么新的三角形面積比原來的三角形面積增加( )%A.100 B. 21 C. 20D.12 .油箱裝滿油的一輛汽車在勻速行駛,當汽油恰剩油箱體積的一半時就加滿油。接著又按原速、, 1,一 一 ,度行駛,到目的地時油箱中還剩有-體積的汽油。設(shè)油箱中所剩汽油量為v

6、 (升),時間為t3(分),則v與t的圖像是()。3 .不等式5 v 二 1如果成立,那么()中可填的正整數(shù)有()個。9A.5B.6C.7 D. 84 .從123到456的整數(shù)中,十位數(shù)字與個位數(shù)字相同的數(shù)有()個。A.23B.33 C. 40 D. 435.甲、乙二人比賽爬樓梯,甲跑到第4層時,乙恰好跑到第 3層。以這樣的速度,甲跑到第 28層時,乙跑到第()層。A.17B.18C. 19D.216.馬戲團的“猴子騎車”節(jié)目是由5只猴子用5輛自行車表演的,每只猴子至少騎一次車,但一只猴子不能重復騎同一輛車。表演結(jié)束后,5只猴子分別騎了 2, 2, 3, 5, x次車,5輛車分別被騎了 1,1

7、,2, 4, y次,那么x,y分別等于()。A.x=1 ,y=4 B. x=4 ,y=1 C. x=1 ,y=5 D. x=4 ,y=5得分閱卷人四、計算(能簡算的要簡算)(每題4分,共16分)20072007 + 200720081-2+3-4+5-6+ -2000+2001402 382 +362 342+ 322302+282262(2005+ 2006 + 2007 + 2008+ 2009 + 2010+2011) + 2008得分閱卷人五、解答題(每題 5分,共30分)1 .從時針指向4點開始,再經(jīng)過多少分鐘,時針與分針第一次重合?一, ,一 1“一, ,一 一,1“一,,一2 .

8、三只猴子吃籃子里的桃子。第一只猴子吃了一,第二只猴子吃了剩下的 -,第三只猴子吃了43 1第二次剩下的 ,最后還剩下3個桃子。籃子里原來有多少個桃子?23.有兩只螞蟻同時從一個等腰三角形的頂點A出發(fā)(如下圖),分別沿著兩腰爬行。一只螞蟻每秒爬行4厘米,另一只螞蟻每秒爬行 3厘米,7秒后在離點B10厘米的點P相遇。求PC距離。4 .學校新買一批乒乓球。如果每盒放18個,則少1個;如果每盒放12個,則多出11個;如果每盒放15個,則其中有7盒各多出2個。已知這批乒乓球總數(shù)在 300至400之間,你能算出這批乒乓球共有多少個嗎?5 .如圖5-7,在 ABC中,已知ABAG5, BG6,且 AB挈 DEF將 DEF與 AB5合在一起, ABC動, DEF1動,并滿足:點 E在邊BC±?& B到C的方向運動,且 DE始終經(jīng)過點AEF與AC交于M點。(1)求證: ABa ECM(2)探究:在DEF!動過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形,若能,求出BE的長;若不能,請說明理由。D6 .如圖1, A , D分別在x軸和y軸上,CD/ x軸,BC y軸.點P從D點出發(fā),以1cm/s的速度,沿五邊形 OABC曲邊勻速運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論