初中音樂(lè)--皇帝的新裝--(1)pptppt課件

1、綜合藝術(shù)表演綜合藝術(shù)表演第一階段第一階段 劇情分析劇情分析1、故事圍繞那條線索展開(kāi)？、故事圍繞那條線索展開(kāi)？新新 裝裝皇皇 帝帝 愛(ài)愛(ài) 新裝新裝騙騙 子子 做做 新裝新裝官官 員員 看看 新裝新裝皇皇 帝帝 展展 新裝新裝小小 孩孩 揭揭 新裝新裝2、哪個(gè)字能概括整個(gè)故事的情節(jié)？、哪個(gè)字能概括整個(gè)故事的情節(jié)？ 騙騙皇帝皇帝受受騙子騙子行行(昏庸、愚蠢昏庸、愚蠢)（狡猾、奸詐）（狡猾、奸詐） 助助官員官員（虛偽、自私）（虛偽、自私）百姓百姓傳傳（膽小、怕事）（膽小、怕事）揭揭小孩小孩（誠(chéng)實(shí)天真、（誠(chéng)實(shí)天真、直言不諱）直言不諱）3、揭示了什么童話主題？、揭示了什么童話主題？ 、鞭撻腐朽的封建王朝，

2、鞭撻、鞭撻腐朽的封建王朝，鞭撻至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、虛偽大臣，把他們的愚蠢、虛偽,為了保為了保持權(quán)力持權(quán)力,不惜自欺欺人等惡行拿出來(lái)不惜自欺欺人等惡行拿出來(lái)示眾。示眾。 、應(yīng)該保持天真爛漫的童心，、應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。第二階段第二階段分組合作分組合作一、分組規(guī)則一、分組規(guī)則1、將大家分為A、B兩組；2、確定兩名導(dǎo)演；3、分別由導(dǎo)演確定劇組演員。二、音樂(lè)劇的排練要求：二、音樂(lè)劇的排練要求： 1、熟悉音樂(lè)劇里所有的歌曲，能背唱、熟悉音樂(lè)劇里所有的歌曲，能背唱歌曲。歌曲。 2、參與音樂(lè)劇表演的演員能背誦劇中、參與音樂(lè)劇表演的演員能背誦劇中臺(tái)詞，并熟練地進(jìn)行對(duì)白練習(xí)。臺(tái)詞，并熟練地進(jìn)行對(duì)白練習(xí)。 3、導(dǎo)演根據(jù)戲劇表演的手、眼、身、導(dǎo)演根據(jù)戲劇表演的手、眼、身、法、步等基本要素對(duì)不同角色進(jìn)行指導(dǎo)。法、步等基本要素對(duì)不同角色進(jìn)行指導(dǎo)。 4、注意對(duì)舞臺(tái)的方位感，舞臺(tái)調(diào)度正、注意對(duì)舞臺(tái)的方位感，舞臺(tái)調(diào)度正確、有序。確、有序。第三階段第三階段精品展演精品展演 第四階段第四階段頒獎(jiǎng)典禮頒獎(jiǎng)典禮最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：最佳演員