數(shù)學(xué):2.2《數(shù)軸》同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)_第1頁
數(shù)學(xué):2.2《數(shù)軸》同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)_第2頁
數(shù)學(xué):2.2《數(shù)軸》同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)_第3頁
數(shù)學(xué):2.2《數(shù)軸》同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)_第4頁
數(shù)學(xué):2.2《數(shù)軸》同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)學(xué):2.2數(shù)軸同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)§ 2. 2數(shù)軸基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-4 - / 5、選擇題1 .圖1中所畫的數(shù)軸,正確的是(-2-1012A*4*123 45一BT««*«-10 12.10 12CD2 .在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)是() A .正數(shù) B .負(fù)數(shù) C ,非負(fù)數(shù) D .非正數(shù)3 .與原點(diǎn)距離是2. 5個單位長度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是()A.2.5 B .-2.5 C .±2. 5 D .這個數(shù)無法確定34 .關(guān)于-3這個數(shù)在數(shù)軸上點(diǎn)的位置的描述,正確的是()2A .在-3的左邊 B .在3的右邊 C .在原點(diǎn)與

2、-1之間 D .在-1的左邊5 . 一個點(diǎn)從數(shù)軸的原點(diǎn)開始,先向左移動3個單位長度,再向右移動 6個單位長度,這個點(diǎn)最終所對應(yīng)的數(shù)是()A . +6 B . -3 C . +3 D . -9.- 上 二_b -10 a6 .不小于-4的非正整數(shù)有()A.5個 B.4個C. 3個 D.2個7 .如圖所示,是數(shù) a, b在數(shù)軸上的位置,下列判斷正確的是()A . a<0 B . a>1 C . b>-1 D . b<-1二、填空題1 .數(shù)軸的三要素是.2 .數(shù)軸上表示的兩個數(shù), 邊的數(shù)總比 邊的數(shù)大.3 .在數(shù)軸上表示數(shù) 6的點(diǎn)在原點(diǎn) 側(cè),到原點(diǎn)的距離是 一個單,位長度,表

3、示數(shù)-8的點(diǎn)在原點(diǎn)的 側(cè),到原點(diǎn)的距離是 個單位長度.表示數(shù) 6的點(diǎn)到表示 數(shù)-8的點(diǎn)的距離是 r 個單位長度.4 .有理數(shù)a, b, c在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“<”將a, b, ?c?三個數(shù)連接起來 5 .大于-3. 5小于4. 7的整數(shù)有個.*-*ac a 0 b6 .用“ >"、“ <”或填空.(1)-100 ; (2) 3-, ( 3) - -1 ; (4) -1 . 261 -;231094(5)2- 1; (6) - 3.14;-0 . 25- 1; (8) - 1 1.324457.在數(shù)軸上到表示-2的點(diǎn)相距8個單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)為 .三、解答題

4、1 .畫出數(shù)軸并標(biāo)出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并用“”把下列各數(shù)連接起來.-3 1 , 4, 2, 5, 0, 1, 7, -5 .22 .如圖所示,根據(jù)數(shù)軸上各點(diǎn)的位置,寫出,它們所表示的數(shù).F D B A E C * .*_K_*>-4 -3 -2 -10 1 2 3 45?說出終點(diǎn)所表示的3. 一個點(diǎn)從數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)開始,按下列條件移動后,到達(dá)終點(diǎn), 數(shù),并畫圖表示移動過程.(1)先向右移動3個單位,再向右移動 2個單位.(2)先向左移動5個單位,再向右移動 3個單位.(3)先向左移動3. 5個單位,再向右移動 1. 5個單位.(4)先向右移動2個單位,再向左移動 6. 5個單位.綜合

5、創(chuàng)新訓(xùn)練四、創(chuàng)新題1 .初一(4)班在一次聯(lián)歡活動中,把全班分成5個隊(duì)參加活動,游戲結(jié)束后,5個隊(duì)的得分如r下:A 隊(duì):-50分;B隊(duì):150分;C隊(duì):-300分;D隊(duì):0分;E隊(duì):100分.(1)將5個隊(duì)按由低分到高分的順序排序;.(2)把每個隊(duì)的得分標(biāo)在數(shù)軸上,并將代表該隊(duì)的字母標(biāo)上;(3)從數(shù)軸一上看A隊(duì)與B隊(duì)相差多少分? C隊(duì)與E隊(duì)呢?2 .超市、書店、?玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上, ?超市在書店西邊20米處,玩 具店位于書店東邊 50米處.小明從書店出來沿街向東走了 50米,接著又向東走了 -80米, 此時小明的位置在何處?在數(shù)軸上標(biāo)出超市、 書店、?玩具店的位置,以及小明

6、最后的位置.五、競賽題1 .比較a與-a的大小.2 .如圖所示,數(shù)軸上標(biāo)出若干個點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)相距一個單位長度,點(diǎn) A, B, C, ?D對應(yīng)的數(shù)分別是數(shù)a, b, c, d,且d-2a=10 ,那么數(shù)軸的原點(diǎn)應(yīng)是哪一點(diǎn)?*1*>A B C D中考題回顧六、中考題1. ( 2003 安徽)冬季某天我國三個城市的最高氣溫分別是-10 C, 1C, -7 ,把它們從高到低排,列正確的是()A . -10 C, -7 C, 1C ; B . -7 C, -10 C, 1 CC . 1 C, -7 C, -10 C ; D . 1 C, -10 C, -7 C2. ( 2003 廣西)比較大小:

7、-1-2 .3. ( 2002 內(nèi)蒙古)比較大小:-2- 3 .344. ( 2003 南寧)比較-3與2的大小.數(shù)學(xué):2.2數(shù)軸同步練習(xí)1(華東師大版七年級上)-6 - / 5答案1. D 2 , D 3. C 4. D 5. C 6.二、1.原點(diǎn)、正方向和單位長度.右 6 左 8 14 4. c<a<b ? 5 . 82.3.6. ( 1) <(2) >(3) >1.畫圖(略)-5<-3 * 1 <-12A0 B-1 C4如圖所示:(4) <(5) >(6) <(7)(8) < 7 . 6 或-101 C<0<1<2, 5<4<72D-2 . 5 E2 1 F -43(1)(2)-7-4-2-4四、(3)(4)4*.44-9-7-5-4-3*4-2 -10 1-4-8 -74_*4*9-6-5-4-3-2 -101-41. ( 1) C 隊(duì) AB隊(duì);(2)如圖所示:C-300-200-100- * >0100200(3) A隊(duì)與B隊(duì)相差200分,C隊(duì)與E隊(duì)相差400分.50玩具店2 .如圖所示,小明位于超市西邊10米處.-30 -20 -100超市書店五、1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論