教師政治學(xué)習(xí)筆記

1、教師政治學(xué)習(xí)筆記導(dǎo)讀：本文是關(guān)于教師政治學(xué)習(xí)筆記的文章，如果覺得很不錯,歡迎點評和分享！【篇一：教師政治學(xué)習(xí)筆記】一堂好課的七個點一、激發(fā)興奮點一一“課堂不是教堂， 教師不是牧師” 一堂好課 必須要從上課伊始就牢牢抓住學(xué)生的興奮點。二、抓住中心點-要始終圍繞主題創(chuàng)設(shè)情境， 最終要回歸課堂， 進行知識整合。三、突破疑難點一一這是對老師最基本的要求。 好的教師要結(jié)合 教材內(nèi)容設(shè)疑啟思，“小疑則小進，大疑則大進”。“傳道授業(yè) 解惑”是教學(xué)的目的，也是教師的天職。四、找準切入點一一把握好知識結(jié)構(gòu)的銜接，拉近與學(xué)生的距離。 要多舉學(xué)生身邊的例子，讓學(xué)生有感而發(fā)，最貼近學(xué)生的事例才會讓 學(xué)生感到親切，而不

2、感到神秘。身邊的才是最接近、最親密的。五、理清知識點一一知識是教學(xué)成功的載體。拋開知識空談素質(zhì)， 是空中樓閣。六、培植發(fā)散點一一要注意相近知識的鏈接類比，相反知識的比 較鑒別。注意對學(xué)生思維的啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。七、明確得分點一一課改也不能拋開考試，應(yīng)試能力也是一種素 質(zhì)，一堂好課應(yīng)該知識嚴謹。要注意幫學(xué)生理清知識點到得分點到采 分點的鏈接。規(guī)范學(xué)生的答題?！酒航處熣螌W(xué)習(xí)筆記】學(xué)習(xí)“兩會”精神，促進教育發(fā)展兩會是中國的窗口，關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會特別報道，意義十分重大。當前教育背景下，作為教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適

3、應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。 2、虛心請教，取人之長，補己之短。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學(xué)重點和難點，并

4、能恰當?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。4、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和

5、教學(xué)設(shè)計。5、培養(yǎng)個人良好的心理品質(zhì)。心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：(1) 廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。(2) 高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。(3) 堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。(4) 良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5) 發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等?！酒?2013年教師政治學(xué)習(xí)筆記

6、材料】一、敬業(yè)，樹立師德形象何為師德？師德即是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。如： 愛崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。如何敬業(yè)？1、敬業(yè)要有誠心這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。無論是上班時還是下班后；無論是校園內(nèi)還是校園外；無論是心情好還是心情壞，都會自主、自覺地意識到：我是教師，我應(yīng)該擔任這份職業(yè)的社會責任和道德責任，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。2、敬業(yè)要有恒心“十年樹木，百年樹人”，教育之路艱巨而漫長，它不能急功近利，不能浮躁。如果能該行，就該行吧，如果不能改變現(xiàn)狀，那只有耐心、有恒心地潛心于研究業(yè)務(wù)，全身心地投入教育。一個學(xué)困生，不是靠一次兩次的輔導(dǎo)教育就能轉(zhuǎn)化，他需要一年、兩年的關(guān)注

7、、輔導(dǎo)、教育，甚至更多！3、敬業(yè)要有愛心教育要根植于愛。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新人，唯有愛，教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，才會把辛苦的教育事業(yè)當作樂趣來從事，它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷與擔心。 ”， 面對差生，我們要想： “假如是我的孩子”我舍得放棄嗎？面對犯錯的孩子，我們要想： “假如我是孩子”我多么希望他人的理解和諒解。這種設(shè)身處地，充滿愛的換位做法，會使問題解決得更好，更完美 .二、豁達，收獲快樂的心靈有這樣一個有關(guān)佛家禪語的故事，講的是一位在山中身居簡出的禪師，一天夜晚，他碰到一位正要行竊的小偷，一

8、無所獲的小偷慌不擇路，禪師卻對他說：“別急，天上的明月會給你指路的?！闭f完，順手把自己脫下的外衣也遞給了他。第二天， 禪師在門口發(fā)現(xiàn)了小偷送還的外衣，感慨道：“我終于送了一輪明月給他?！逼鋵?，對于一個污垢的心靈，最需的是一輪明月，為他指路的明月！ 對于我們的學(xué)生在成長過程中所犯下的一些錯誤，我們做教師不妨豁達一點，不妨滿懷一顆真摯的愛心，投一束親切的目光，做一個放行的手勢，讓他們在老師關(guān)愛的目光中溫暖內(nèi)心，以感悟和省悟。我曾經(jīng)有一個網(wǎng)友，記得很清楚，我們初次在網(wǎng)上見面打招呼互相介紹時，當我說我是一名老師時，他竟毫不含糊地回了一句：“我最恨老師！ ”后面還緊跟了 3 個感嘆號，可想他已經(jīng)把老師恨

9、之入骨了。 我說為什么，他說： “你知道嗎？我只讀了小學(xué)第四冊就輟學(xué)了，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤，老師和學(xué)校把我趕出了校門，從此， 我再也沒有進過校門?，F(xiàn)在在外打工，沒有文化找不到好工作，吃盡了沒文化的苦頭，我能不恨他們嗎？假想一下，如果當年學(xué)校老師心胸能豁達一點，給他一次改過的機會，結(jié)果可能是完全不一樣的。學(xué)校老師是解了一時的恨，但是留給學(xué)生的是一生的痛！我們是“德高為師， 身正為范”的教師， 我們更應(yīng)該有一顆“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁達無邊的心靈， 唯有一顆 充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量，否則只是蒼白無力的教 育。我們教師應(yīng)該有能諒解學(xué)生點滴錯誤的包容之心，

10、 才能讓他們收 獲陽光與歡笑，收獲一顆快樂、懂得感恩的心！三、學(xué)習(xí)，成就教育事業(yè)一位教育者說過：“一個教師不在于他教了多少年書， 而在于他 用心教了多少年書。不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新，這樣的教師 不會停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會擁有詩意 的教育生活，他的生命也會更有意義。”而不重復(fù)自己，不斷挑戰(zhàn)自 我，其前提就是學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水、無本之木。 沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學(xué)習(xí)的人?？梢哉f教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時，教師從教一天，就得 學(xué)習(xí)一天。那么教師該學(xué)些什么呢；外有馬卡連柯，中有陶行知，他 們都是教育先驅(qū)，教育典范。名教師，他需要的知識

11、并非拘于某一個方面， 而是上下五千年縱 橫數(shù)萬里幾乎無所不包的。一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生 以人格上的感召力，他們歡迎百科全書式的教師。如果教師一問三不 知，學(xué)生會非常失望。因此，教師應(yīng)該博覽群書，歷史地理生物軍事 藝術(shù)文學(xué)哲學(xué)醫(yī)學(xué)上無所不包無所不知，教師除了該有的學(xué)歷外還應(yīng) 該有經(jīng)歷有閱歷，行萬里路讀萬本書，課堂上才能信手拈來，得心應(yīng) 手。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備已經(jīng)越來越多地進入我們的教學(xué)生活， 誰也不會否認合理地運用現(xiàn)代信息技術(shù)會使課堂更生動，課堂效果會收到事半功倍的效果。從自己的教育教學(xué)實踐中去學(xué)習(xí)去對比去研究去總結(jié)去反思。也有哲人說過: “一個人他教了 30 年書，不一定能成

12、為一個優(yōu)秀的教師， 而堅持寫了3 年的教學(xué)反思，那他一定會成為一個不一般的老師了?！痹诜此贾姓J真總結(jié)教育得失，不斷去改進自己的教育方法，就會不斷的進步。“一份耕耘？一份收獲”， 學(xué)習(xí)是快樂的，希望我們都能成為學(xué)習(xí)型的老師，都能從學(xué)習(xí)中享受到快樂?！酒模航處熣螌W(xué)習(xí)筆記】一、充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性1 加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。2黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。二、加強和改進師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)1 提高教師的思想政治素質(zhì)。2樹立正確的教師職業(yè)理想。3提高教師的職業(yè)道德水平。4著力解決師德建設(shè)中的突出問題。5積極推進師德建設(shè)工作改進創(chuàng)新。三、加強和改進師德建設(shè)的主要措施1 強化師德教育。2加強師德宣傳。3嚴格考核管理。4加強制度建設(shè)。四、切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)1 要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。2各級教育行政部門要把師德建設(shè)