2011屆：中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)

1、中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)2011屆古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同，由于語言的發(fā)展和演變，也存在一些差 異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。文言文句式 有：判斷句（包括肯定判斷和否定判斷）、省略句、被動(dòng)句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、狀語后置、定語后置）、固定格式。提醒：在文言的翻譯中要注意將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代漢語的正常語序。一、判斷句判斷句是以名詞、代詞或名詞性詞組為謂語，對(duì)主語直接表示判斷的句子。在 現(xiàn)代漢語里，一般是在主語和謂語之間用一個(gè)判斷詞“是”來聯(lián)系。如：“魯迅是紹興 人?！钡灿胁挥门袛嘣~的。如：“魯迅，紹興人?！蔽难晕闹械呐袛嗑涫酵ǔＪ墙?助于虛詞構(gòu)成一定格

2、式來表示的，主要表示法有以下幾種：1 者，”,，也”格式。“者”表提頓,“也”表肯定。這是古漢語判斷句的典型結(jié)構(gòu)?！罢咭病笨梢詥斡?，可以雙用，可以合用，也可以不用。如：廉頗者，趙之良將也。城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國(guó)平父、安上純父。（游 褒禪山記環(huán)滁皆山也夫戰(zhàn)，勇氣也劉備，天下梟雄。（“者也”不用）2 是,”，”格式。如:自言本是京城女。琵琶行同是天涯淪落人。琵琶行同行十二年，不知木蘭是女郎。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。斯是陋室。陋室銘3 .動(dòng)詞“為”表判斷?！按藶楹稳羧?？（這是怎樣的人？）墨子如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？項(xiàng)燕為楚將陳涉世

3、家4 .副詞“乃”“即瘁側(cè)”“皆”表判斷?！叭羰轮粷?jì)，此乃天也?！背啾谥畱?zhàn)“吾翁即汝翁。（我劉邦的父親就是你項(xiàng)羽的父親。）漢書、項(xiàng)籍傳“吾村十里皆平原?！瘪T婉貞當(dāng)立者乃公子扶蘇。陳涉世家此則岳陽樓之大觀也岳陽樓記此悉貞良死節(jié)之臣出師表5 .否定判斷?！叭朔巧摺熣f“人非圣賢，孰能無過?！绷鶉?guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦蘇洵六國(guó)論中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第1頁（共8頁）以上是判斷句常見的表示形式，譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，都要在主語和謂語之間加判 斷詞“是”。但是，在一些文言句子中，有的原來有“是”字，從表面上看，這個(gè)“是 字很像是判斷詞，其實(shí)，在絕大多數(shù)情況下它不是判斷詞，而是一個(gè)指示代詞，

4、復(fù) 指前文內(nèi)容，譯為“這”“此”。翻譯時(shí)，有時(shí)要另加判斷詞“是”。如：“是時(shí)，曹操遺權(quán)書。”（這時(shí)曹操送給孫權(quán)一封信。）赤壁之戰(zhàn) “是吾劍之所從墜。（這兒是我的劍掉進(jìn)水里的地方。）刻舟求劍 二.被動(dòng)句被動(dòng)句，可分為兩大類，即：標(biāo)志被動(dòng)（有被動(dòng)詞）和意念被動(dòng)（無被動(dòng) 詞）O（-）“標(biāo)志被動(dòng)”主要有四類標(biāo)志。1 于（乎）式，即“動(dòng)詞+于（乎）+主動(dòng)者。介詞“于（乎）用在動(dòng)詞后表被動(dòng)，引出動(dòng)作行為的主動(dòng)者。例如：六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。師說吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。赤壁之戰(zhàn)2 見,，”，“見,，”于，”，”式信而見疑，忠而被謗。屈原列傳秦城恐不可得，徒見欺。廉頗藺相如列傳臣誠(chéng)

5、恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。廉頗藺相如列傳“為,為所,為,”，所,，”吾屬今為之虜矣。鴻門宴若屬皆且為所虜。鴻門宴而為秦人積威之所劫。六國(guó)論4 被，”,（在文言中較為少見）信而見疑，忠而被謗。屈原列傳今曰被驅(qū)遣，小姑如我長(zhǎng)。孔雀東南 飛風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（-）“意念被動(dòng)”：沒有表示被動(dòng)的介詞出現(xiàn)，需要聯(lián)系上下文去理解，如：軒凡四遭火，得不焚。項(xiàng)脊軒志洎牧以讒誅。（等到李牧因?yàn)樽嬔远粴ⅰ＃┝鶉?guó)論戍卒叫，函谷舉。過秦論屈原放逐，乃賦離騷。離騷三省略句文言中的省略句主要有主語省略、謂語省略、動(dòng)詞賓語省略、介詞賓語省略和 介詞省略等。（-）主語省略樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“?/p>

6、今日之事）甚急鴻門宴（桃花源中人）見漁人，乃大驚，問所從來。（漁人）具答之。（桃花源中人）便要還家，中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第2頁（共8頁）設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍ù逯腥耍┫虂韱栍?。桃花源記永州之野產(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章。”沛公謂張良曰：“度我至軍中，公乃入?！保?）謂語省略曰:“學(xué)詩乎？ ”曰:“未（學(xué)詩）也。論語上醫(yī)醫(yī)國(guó)，其次（醫(yī)）疾。國(guó)語鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（三）動(dòng)詞賓語省略王曰:“賢者亦有此樂乎？ ”孟子對(duì)曰:“有（此樂。人皆有兄弟，我獨(dú)亡（兄弟）。論語可燒而走（之）也。赤壁之戰(zhàn)明曰，子路行，以告（孔子）。子曰：“隱者也。”論語（四）介詞賓語的省略于是秦王不怪，

7、為（）擊缶。豎子不足與（）謀。鴻門宴（五）介詞“以”“于”的省略。死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？戰(zhàn)國(guó)策臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。鴻門宴晉軍（于）函陵。四、倒裝句在漢語的語法中，句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）的位置在古今漢語 中是一致的一般為：（定中心詞“主一狀一謂一（定中心詞一“賓”。但在文言文 中，一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。倒裝句主要有以下幾種倒裝形 式：賓語前置，狀語后置，主謂倒置，定語后置。（-）主謂倒裝（一般是為加強(qiáng)感嘆和疑問的語氣）。如:甚矣，汝之、不惠！愚公移山“美哉，我少年中國(guó)?！鄙倌曛袊?guó)說（-）賓語前置1 .子將安之？微斯人，

8、吾誰與歸？何以戰(zhàn)？何陋之有？樂夫天命復(fù)奚疑？歸去來兮辭2 .然而不王者，未之有也。寡人之與國(guó)也中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第3頁（共8頁）忌不自信。古之人不余欺也！是以后世無傳焉，臣未之聞也。3 .用“是”來提賓。如:無乃爾是過歟！去我三十里，唯命是聽。（三）定語后置1 -數(shù)量性定語的后置。如：我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王。玉斗一雙，欲與亞父。鴻門宴鑄以為金人十二。過秦論2 .定語后置的標(biāo)志。“者”（譯為”,的）、“之（1）中心詞+后置定語+者求人可使報(bào)秦者，未得。廉頗藺相如列傳人馬燒溺死者甚眾。赤壁之戰(zhàn)遂率子孫荷擔(dān)者三夫。愚公移山（2）中心詞+之+后置定語蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。勸學(xué)居廟堂之高則憂其民，

9、處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。岳陽樓記（3）中心詞+之+后置定語+者石之鏗然有聲者，所在皆是也。馬之千里者，一食或盡粟一擔(dān)。（四）介詞短語（介賓結(jié)構(gòu)，狀語）后置如果介詞結(jié)構(gòu)作狀語置于謂語部分后，是狀語后置，也叫介詞短語后置。標(biāo)志 性詞語“以”“于”“乎”等。苛政猛于虎也。捕蛇者說然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。鴻門宴君子博學(xué)而日參省乎己。勸學(xué)生乎吾前，其聞道也固先乎吾。具告以事。三顧臣于草廬之中咨臣以當(dāng)世之事。五、固定句式與指代有關(guān)的習(xí)慣說法：無以，無從：相當(dāng)于“沒有用來,，”的（辦法）”a .家貧，無從致書以觀。b .不積小流，無以成江河。有以：相當(dāng)于“有用來,”，的辦法”如：吾必有以重報(bào)母。有

10、所:相當(dāng)于“有，”,的（人、物、事”如：將在外,主令有所不受。表示疑問或反問語氣的習(xí)慣說法：不亦,，”乎：相當(dāng)于“不是”嗎”如：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？何,，”為：相當(dāng)于“為什么要”呢？”如：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 如,，何 奈,，”何：相當(dāng)于“對(duì),，”該怎么辦”如大行、王屋何？虞姬奈若何？中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第4頁（共8頁）其,，”乎:相當(dāng)于“難道”如:我中國(guó)其果老大矣乎？庸,，”乎:相當(dāng)于“難道，”，嗎？ ”如：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？孰 與，與”,，孰：相當(dāng)于“跟”,比較哪一個(gè)，貯如：我孰與城北徐公美？表示婉商、 推測(cè)語氣的習(xí)慣說法：得無,，”乎（耶:相當(dāng)于“恐

11、怕，”，吧？ ”“會(huì)不會(huì)，”,呢？”如：覽物之情，得無異乎？無乃,，”乎：相當(dāng)于“恐怕”吧？會(huì)不會(huì)，”，呢？ ”如：遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？文言句式練習(xí)1 -下列各組句子中，句式不相同的一組是（A 石之鏗然有聲者，所在皆是也如今人方為刀俎，我為魚肉B 故今之墓中全乎為五人也劉備天下梟雄C 詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也嫗，先大母婢也D 屈平疾王聽之不聰也城北徐公齊國(guó)之美麗者也2 .下列句子中與另三句的句式特點(diǎn)不相同的一句是（A .予本非文人畫士 B .此言士節(jié)不可不勉勵(lì)也c .六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善D 夫病者所見非鬼也3 .下列句中沒有賓語前路現(xiàn)象的一句是（A .甚矣，汝之不惠B .古之人

12、不余欺也C 天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠D.臣實(shí)不才，又誰敢怨4 下列各組句子中，句式不相同的一組是（A （亮每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也B 忌不自信，而復(fù)問其妾與言皇上無權(quán)，君未之信也C .沛公安在大王來何操D 微斯人，吾誰與歸大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有 幾人歟5 .下列各組句子中句式相同的一組是（A 句讀之不知，惑之不解,”，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放B 夫晉，何厭之有子何恃而往C 安在公子能急人之困也王嘗語莊子以好樂，有諸D .子非魚，安知我不知魚之樂臣實(shí)不才，又誰敢怨6.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

13、（A .吾長(zhǎng)見笑于大方之家蘭芝初還時(shí)，府吏見丁寧B 身死人手，為天下笑者，何也其印為.予從輩所得報(bào)充里正役中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第5頁（共8頁）C .生孩六月，慈父見背今是溪獨(dú)見辱于愚，何哉D 予猶記周公之被.逮，在丁卯三月之望世之有饑穰，天之行也，禹湯被.之矣7 .下列句中不是被動(dòng)句的一句是（）A .故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀B-毋寧斃于虞人C .古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸D .六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余8 .下列句子中句式不同于其他三句的一句是（A 且相如素賤人，吾羞.不忍為之下B 秦城恐不可得，徒見欺C 信而見疑，忠而被謗D.兵挫地削，亡其六郡9 -下列句子分類正確的一

14、項(xiàng)是（卿欲何言奪項(xiàng)王天下者必沛公也吾屬今為之虜矣不然，籍何以至此或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近此則岳陽樓之大觀也 子何恃而往傅說舉于版筑之間A .B ./C .D ./A 老臣今者殊不欲食，乃自強(qiáng)步，曰三四里B .永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章，觸草木，盡死C .燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦D .今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也11 -下列句子補(bǔ)充省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A .今予家（居是溪，而名莫能定B .尉劍挺，廣起，奪（劍而殺尉C 激昂（于大義，蹈.死不顧，亦曷故哉D 戊申晦.五鼓.（余與子穎坐曰觀亭，待曰出12 .下列句子中省略的成分與其他句不同的一項(xiàng)是（A .沛公謂張良曰：“（度我至軍

15、中，公乃人?！盉 .（每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)曰以還C .公曰：“衣食所安，（弗敢專也，必以分人?！盌 三人行必有我?guī)熝?（其不善者而改之13 -下列句中“為”字用法不表判斷的一項(xiàng)是（中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第6頁（共8頁）A.是為何谷B.何為以公名C .以臣為愚D(zhuǎn).故今之墓中全乎為五人也A .見一老公而問之曰B .遂持駒去C .齊桓公出獵D .明曰朝，以告管仲15 .下列各組句子全是否定句中賓語前路的一組是（A 乃人見，曰：“何以戰(zhàn)？”將子無怒，秋以為期B 故凡為愚者.莫我若也我無爾詐，爾無我虞C 知我者謂我心憂，不知我者謂我何求權(quán)知其意，執(zhí)肅手曰：“卿欲何 言？ ”D 楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)

16、十當(dāng)臣之臨河持竿，心無雜慮，唯魚之念16 .下列句子中“見”不表被動(dòng)的一句是（A .欲與秦，秦城恐不可得.徒見欺B .食不飽，力不足，才美不外見C .眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放D .人皆以見侮為辱，故斗也17 .下列省略句補(bǔ)充的成分正確的一項(xiàng)是（A .良曰：“（我聞大王有意督過之，脫身獨(dú)去，已至軍矣?！盉 今少卿乃教（我以推賢進(jìn)士，無乃與仆私心刺謬乎C .軍中無以為樂。請(qǐng)以劍舞（之D .死馬且買之（于五百金，況生馬乎A 人為臨淄市掾，不見知B.蘭芝初還時(shí)，府吏見丁寧C .樂毅畏誅而不敢歸D .身死國(guó)滅，為天下笑19 .下面句子沒有成分省略現(xiàn)象的一句是（A 即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死B.燕王以為然.使

17、騎劫代樂毅C 老臣竊以為媼之愛燕后，賢于長(zhǎng)安君D.城中相與推田單，立以為將軍20 .下列句子中都省略了介詞“于”的一組是（A 臣嘗從大王與燕王會(huì)境上今臣至，大王見臣列觀B 沛公欲王關(guān)中填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，C 每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也上稱帝碧，下道齊桓，中述湯武D 遂與秦王會(huì)涌池寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟21、（2008年上海卷）閱讀下文，完成第（3）題。建中四年，項(xiàng)城為叛軍困?？h令李侃，不知所為。其妻楊氏曰：“君，縣令中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第7頁（共8頁）也?？苤廉?dāng)守；力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣!”侃曰：“兵與 財(cái)皆無，將若何？ ”曰：“如不守，縣為賊所得矣，倉廩

18、皆其積也，府庫皆其財(cái)也， 百姓皆其戰(zhàn)士也，國(guó)家何有？奪賊之財(cái)而食其食，重賞以令死士，其必濟(jì)!”于是，召胥吏、百姓于庭，楊氏言曰：“縣令，誠(chéng)主也；雖然，歲滿則罷去。 非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜?，宜相與致死以守其邑，忍失 其身而為賊之人耶？ ”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城C項(xiàng)城，小邑也，無長(zhǎng)戟?jiǎng)佩?、高城深溝之固。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱 弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢(shì)，遂散走，項(xiàng)城之人無傷焉。（1）寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）則人誰肯固矣（）其必濟(jì)（）宜相與致死以守其邑（）侃率之以乘城（）（2）下列句中“為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分A .項(xiàng)城為叛軍困B

19、 .縣令李侃，不知所為C .吾從板外相為應(yīng)答D .為君翻作琵琶行（3）把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分 力不足，死焉，職也。譯文： 雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。譯文：中學(xué)文言文特殊句式復(fù)習(xí)第8頁（共8頁）文言句式練習(xí)（參答）1 - D .（“屈平”句為陳述句，其余為判斷句。2 . B .（其余為否定性判斷句。3 - A .（主謂倒裝。4-D .（“大閹之亂”一句沒有賓語前置。5A （都是賓語前置，且以“之”“是標(biāo)志；B“何C “安在”,即“在安”,疑 問代詞賓語前置，“王”句無前置賓語；D “子”句無前置賓語，“臣句，疑問代詞賓 4 厶.C333語刖置。6 . B .（都表被動(dòng)。7 . C .（“于”表動(dòng)作涉及的對(duì)象，不表被動(dòng)。8 . A .（其余被動(dòng)句。9 . D .（疑問句中疑問代詞賓語前置；判斷句；被動(dòng)句，“舉”，被推舉。10. C . （A“曰三四里”省略謂語動(dòng)詞“行” ；B三處省略主語；D省略“鳴”的賓 語“之”，代指鐘磬。11 - A .（“家是溪”即“家于是溪”，“家”名詞作動(dòng)詞，安家；“是溪”表處所:中 間省略介詞。12 . D .（省略謂語動(dòng)詞，其余省略主語。13 . B .價(jià)詞，“為何”；其余表判斷。14. D .（省略介詞賓語：以告，以之告。15 . B16 . B .（“見德”之“見”,動(dòng)作涉及的對(duì)象；ACD的“見”都