初中數(shù)學(xué)《分式的乘除法》的教案_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)《分式的乘除法》的教案_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)《分式的乘除法》的教案_第3頁(yè)
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1、初中數(shù)學(xué)分式的乘除法的教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐總結(jié)分式 的乘 除法，并能較熟練地進(jìn)行式的乘除法 運(yùn)算.2.理解分式乘方的原理，掌握乘方的規(guī)律，并能運(yùn)用乘方規(guī)律進(jìn)行分式的乘 方運(yùn)算3.引 導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、歸納，培養(yǎng)學(xué)生用類(lèi)比的 方法探索新知識(shí)的能力教學(xué)重點(diǎn) 分式的乘除法、乘方運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn) 分式的乘除法、混合運(yùn)算，分式乘法，除法 、乘方運(yùn)算中符號(hào)的確定.教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)與情境導(dǎo)入1.(1)什么叫做分式的約分？約分的根據(jù)是什么？(2)：下列各式是否正確？為什么？2.（1）回憶：計(jì)算：（2）嘗試探究：計(jì)算：（1） ； （2） .概括 ：分式的乘除法用式子表示即 搶答嘗試 探究用式子表示,用文字表達(dá).

2、培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力.(二)實(shí)踐與探索 1例2計(jì)算分析：本題是幾個(gè)分式在進(jìn)行什么運(yùn)算？每個(gè)分式的分子 和分母都是什么代數(shù)式？在分式的分子、分母中的多項(xiàng)式是否可以分解因式，怎樣分解？怎樣應(yīng)用分式 乘法法則得到積的分式？解 原式 .練習(xí)：課本練習(xí)1.計(jì) 算：(三)實(shí)踐與探索2探索分式的乘方的法則1.思 考我們都學(xué)過(guò)了有理數(shù)的乘方，那么分式的乘 方該是怎樣運(yùn)算的呢？先做下面的乘法：（1） （ ）3；（2） （ ）k.2.仔細(xì)觀察這兩題的結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么 規(guī)律？與同伴交流一下，然后完成下面的填 空： ）(k) =_（k是正整數(shù)）老師應(yīng)格外強(qiáng)調(diào)符 號(hào)問(wèn)題 自主探究，后合作交流學(xué)習(xí)探索分式的乘方的法則（四）小結(jié)與作業(yè) 怎樣進(jìn) 行分式 的乘除法？怎樣進(jìn)行

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