優(yōu)質(zhì)小圓形語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
優(yōu)質(zhì)小圓形語(yǔ)言教案_第2頁(yè)
優(yōu)質(zhì)小圓形語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
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1、優(yōu)質(zhì)小圓形語(yǔ)言教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的優(yōu)質(zhì)小圓形語(yǔ)言教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?;顒?dòng)目標(biāo)1、對(duì)圓形變化感興趣。2、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,樂(lè)意參與表演。活動(dòng)準(zhǔn)備1、PPT:第一小圓形,第二紅太陽(yáng),第三藍(lán)氣球,第四大蘋(píng)果;2、魔術(shù)棒活動(dòng)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)圓形,聯(lián)想所見(jiàn)的物體1、出示圓形問(wèn):這是什么形狀?猜一猜這個(gè)小圓形像什么東西?2、幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn),初步想象圓形物體。(如:皮球、蛋糕)二、觀察圓形會(huì)變,初步熟悉兒歌內(nèi)容1、小圓形可會(huì)變戲法了,你們想看嗎?老師這

2、里有跟魔術(shù)棒,我是魔術(shù)師,只要把這個(gè)魔術(shù)棒對(duì)著小圓形,嘴里說(shuō):"小圓形,變變變",他就會(huì)變東西出來(lái),我們一起來(lái)試試看,和幼兒一起變戲法。拿出紅太陽(yáng)問(wèn):變什么了?(變太陽(yáng)),變出來(lái)的太陽(yáng)什么顏色的.?(紅紅的),我們可以用一個(gè)好聽(tīng)的名字來(lái)說(shuō)"紅彤彤"。變太陽(yáng),紅彤彤。2、小圓形又要變了,我要請(qǐng)小朋友來(lái)做魔術(shù)師,讓小圓形來(lái)聽(tīng)你的話(huà),我們一起來(lái)讓他變,幼兒一起說(shuō)"小圓形變變變。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對(duì)!變氣球,飛上天。3、小圓形說(shuō)今天我們小朋友都很乖,他還想變個(gè)東西給小朋友看看,你們想看嗎?再請(qǐng)個(gè)幼兒上來(lái)做魔術(shù)師。這會(huì)小圓形變什么了?(蘋(píng)果)變個(gè)蘋(píng)果怎么樣?嘗嘗什么味道?變蘋(píng)果,甜又甜。三、欣賞老師朗誦兒歌1、小圓形真能干,變出了好多東西老師把會(huì)變的小圓形編成了一首好聽(tīng)的兒歌,老師朗誦。2、全體幼兒一起朗誦兒歌。四、幼兒做游戲幼兒邊朗誦邊模仿動(dòng)作。五、初步仿編兒歌,體驗(yàn)親子合作的快樂(lè)。讓孩子拿出自己準(zhǔn)備的圓形物體,和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)仿編兒

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