初中蘇科版物理九年級(jí)下冊(cè)15《二、電功率》教案3

1、教育精選二、電功率教案教學(xué)目標(biāo) 1、掌握電功率的概念，知道電功率的意義、定義、公式2、能綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)計(jì)算用電器的電功率的問(wèn)題3、理解額定電壓、額定功率的概念，知道額定電壓、額定功率與實(shí)際電壓、實(shí)際功率的區(qū)別 教學(xué)重點(diǎn) ： 電功率的概念教學(xué)難點(diǎn) ： 用電器實(shí)際功率的理解教學(xué)用具：小燈泡、“220V40W”的白熾燈泡教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)，引入新課1、電功大小與什么有關(guān)？電功的公式和單位是什么？2、由第一節(jié)中甲、乙兩燈組成串聯(lián)電路，通電相同的時(shí)間，甲燈比乙燈亮，說(shuō)明：在相同時(shí)間內(nèi)，甲燈消耗的電能多。同時(shí)列舉書上的例子說(shuō)明：不同的用電器在相同的時(shí)間內(nèi)，所消耗的電能一般是不相同的。即說(shuō)明用電器消耗電能有

2、快慢之分。-我們物理上引入電功率這個(gè)物理量二、新課教學(xué)：(一)電功率 ( 師生共同討論下列內(nèi)容，并板書)板書：1、電功率：用電器單位時(shí)間里所消耗的電能。用字母P來(lái)表示 2、意義：它是反映用電器消耗電能快慢之分的物理量。 3、定義公式：P=W/t 常用的計(jì)算公式：P=UI (補(bǔ)充功率的其它計(jì)算公式) 4、電功率主單位：瓦特(w ) 常用單位：KW、mW 1kW=1000W 1W=1000mW例題1、課本例題：P7頁(yè)，例題2、一只小燈泡兩端的電壓是3V，通過(guò)的電流是0.3A。求：通電100s電流所做的功和燈泡的功率。例題3、一只電阻絲，接在40V的電路中，通過(guò)的電流是5A，電阻絲的電功率是多少瓦？

3、如把它接在20V的電路中，電阻的電功率又是多少？教師：由例題3中可以看出，同一個(gè)用電器在不同的電壓下，電功率是不同的。所以我們?cè)谡f(shuō)用電器的功率是多大時(shí)，必須指明電壓是多少。由于照明電路電壓都是220V，我們平時(shí)講15瓦的電燈、40瓦的日光燈等等都是指在220V電壓時(shí)，但在這些用電器上必須同時(shí)標(biāo)明電壓和功率。(二)用電器的額定功率1、學(xué)生自學(xué)書P8“WP型微波爐”的銘牌，了解什么是額定電壓、額定功率。2、了解幾種常見(jiàn)用電器的功率教師：不同用電器的額定功率一般是不同的，即使是同一種用電器，由于規(guī)格、型號(hào)不同，額定功率也不同。用電器只有在額定電壓下工作，其功率才是額定功率，只有在這種情況下，用電器的

4、工作才是正常的；例如，燈泡在額定電壓下正常發(fā)光，若低于額定電壓，發(fā)光就比較暗淡，若高于額定電壓就發(fā)光比較強(qiáng)烈，時(shí)常燒壞；若遠(yuǎn)高與額定電壓，就立即燒壞，因此使用用電器時(shí)，一定不要使電壓高于額定電壓。介紹一些常見(jiàn)用電器的額定功率的值。出示手電筒里的燈泡： “2.5V 0.3A”1、額定電壓：用電器正常工作時(shí)的電壓 U額2、額定電流：用電器在額定電壓下工作時(shí)的電流 I額3、額定電功率：用電器正常工作時(shí)的電功率 P額 P額=U額I額若：U實(shí)=U額時(shí)，P實(shí)=P額 此時(shí)用電器恰好正常工作 U實(shí)<U額時(shí)，P實(shí)<P額 此時(shí)用電器不能正常工作但安全U實(shí)>U額時(shí)，P實(shí)>P額 此時(shí)用電器不能

5、正常工作且危險(xiǎn) P實(shí)=U實(shí)I實(shí)家用的燈泡： “220V 40W” “110V 40W”分別請(qǐng)學(xué)生說(shuō)明其物理意義；求出I額及正常發(fā)光時(shí)的電阻；通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察判斷燈泡的亮暗決定因素；“220V 40W”接在110V的電路中時(shí)的實(shí)際電功率。結(jié)論：1.小燈泡的亮暗程度只取決于它的實(shí)際電功率 2實(shí)用公式： R=U額2/P額 P實(shí)/P額=(U實(shí)/U額)2(三)、課堂小結(jié)：活動(dòng)15.2測(cè)量小電燈的功率(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1、理解電功率的計(jì)算公式P=UI 2、理解用電器的額定功率和實(shí)際電功率的意義及區(qū)別 3、培養(yǎng)用電流表、電壓表，滑動(dòng)變阻器等測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰δ芰δ繕?biāo)： 1、培養(yǎng)用電流表、電壓

6、表，滑動(dòng)變阻器等測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?2、培養(yǎng)合作、交流能力，運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力情意目標(biāo)：1、在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在求同中樹立信心，培養(yǎng)興趣 2、在實(shí)驗(yàn)與交流中培養(yǎng)物理情趣，養(yǎng)成思考習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)定小燈泡電功率教學(xué)難點(diǎn)：測(cè)定小燈泡電功率，額定功率和實(shí)際電功率的聯(lián)系教學(xué)方法：閱讀課本，指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)，討論、對(duì)比分析，小結(jié)教學(xué)器材：電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電池盒、干電池、開關(guān)、小電珠各一個(gè)，導(dǎo)線若干教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入提問(wèn)：1、能直接描述用電器消耗電能快慢的物理量是什么？P及其定義 2、額定電功率的意義 3、出示一白熾燈，上面標(biāo)有什么？什么意義？ 4

7、、各小組觀察桌上小電珠，讀出其額定電壓，額定功率。小電燈的額定功率看不出來(lái)，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)定。引出課題：測(cè)定小電燈的功率二、新課在今天的實(shí)驗(yàn)中，除了要測(cè)定該燈泡的額定功率外，還要測(cè)定該燈泡在兩種使用條件下的實(shí)際電功率(一)閱讀課本P10，要求知道本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理，引導(dǎo)學(xué)生回答下列問(wèn)題：1、需測(cè)幾個(gè)物理量？(電壓U和電流I)用什么儀器？(電壓表、電流表)需哪些輔助器材？(電源、開關(guān)、導(dǎo)線、額定電壓為2.5V的小電燈、滑動(dòng)變阻器)2、要調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓，可采用什么方法？(調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器)3、能否畫出電路圖？要求學(xué)生畫出電路圖，并要求學(xué)生根據(jù)所畫的電路圖將

8、實(shí)物連接起來(lái)4、連接電路時(shí)要注意什么問(wèn)題？(二)請(qǐng)閱讀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的事項(xiàng)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟提問(wèn)：1、電路連好后，滑片P應(yīng)放在什么位置？為什么？ 2、實(shí)驗(yàn)中要測(cè)幾次電功率？每次實(shí)驗(yàn)中，燈泡兩端的電壓分別是多少？ 3、在實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)如何操作？(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟及記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格步驟：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，設(shè)計(jì)電路，并畫出電路圖設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)谋砀窀鶕?jù)電路圖連接電路調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，先后使電壓表的示數(shù)小于、等于和略大于小電燈的額定電壓，觀察小電燈的亮度，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中。實(shí)驗(yàn)表格：小電燈的規(guī)格電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額= V(

9、四)討論與小結(jié) 請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小組的代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫在投影片上。共同討論分析：1、實(shí)驗(yàn)得出小電燈的額定功率為 2、實(shí)驗(yàn)中是怎樣測(cè)出電壓為2.5V時(shí)小燈泡的電功率的？3、燈泡的電壓增大時(shí)電流、電功率變嗎？4、燈泡的亮度和電功率有何關(guān)系？5、額定功率和實(shí)際功率有何聯(lián)系與區(qū)別？6、為什么不測(cè)電壓為額定電壓2倍情況下燈泡的電功率？7、三種情況下燈泡的電阻分別是多少？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？小結(jié)：1、燈泡實(shí)際電功率越大，亮度越大2、額定電功率是一個(gè)技術(shù)參數(shù)，是用電器正常工作時(shí)的電功率，是一個(gè)不變量。而實(shí)際電功率的大小可隨用電器兩端電壓的變化而變化。若將小電燈兩端的實(shí)際電壓記做U實(shí)，小電燈兩端的額定電壓記做U額

10、，小電燈實(shí)際消耗的的電功率為P實(shí)，小電燈的額定功率為P額，可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)U實(shí)=U額時(shí)，P實(shí)=P額 ，小電燈正常發(fā)光當(dāng)U實(shí)<U額時(shí)，P實(shí)<P額 ，小電燈比較暗當(dāng)U實(shí)>U額時(shí)，P實(shí)>P額 ，小電燈比較亮。(注意：使用用電器時(shí)，加在兩端的電壓一般不能超過(guò)額定電壓，否則會(huì)造成用電器實(shí)際功率超過(guò)額定功率，用電器會(huì)因?yàn)檫^(guò)熱而燒毀)3、在不考慮溫度的影響時(shí)，通常認(rèn)為用電器的電阻值是不變的(五)思考：1、一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小電燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)。試分析電路中可能出現(xiàn)的故障2、另一位同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小電燈特別亮，這說(shuō)明他在閉合開關(guān)前沒(méi)有 。(三)課堂鞏固練習(xí)與評(píng)講1、圖示為測(cè)定小燈泡額定功率的電路圖，已知小燈泡的額定電壓為3.8V 。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，滑片P應(yīng)放至 端。(2)若V表示數(shù)很大，A表無(wú)示數(shù)，燈不亮，故障出在哪里？(3)如何測(cè)出該燈泡的額定功率？(4)若P在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí)，V表示數(shù)3.8V，若要測(cè)出燈泡兩端電壓為3V時(shí)的電功率，滑片P應(yīng)向 移。2、在上題中，電源電壓為6V，在測(cè)額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率時(shí)，發(fā)現(xiàn)V表的015V的量程壞了，而03V檔完好，在不更改