



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選初中體育排球正面雙手墊球教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:初中一年級 2、教材版本:人教版體育與健康3、學(xué)科:體育4、課時:2課時5、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)閱讀教材,了解教材中對排球運動基本知識的闡述。(2)觀看排球正面雙手墊球視屏讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有直觀的感受;【百度視頻】【百度視頻】(3)通過觀看教學(xué)視頻教師提出教學(xué)中需要解決的問題讓學(xué)生思考。二、教學(xué)課題: 排球正面雙手墊球(一)教學(xué)目標(biāo)和要求1、認(rèn)知目標(biāo):通過排球?qū)W習(xí),激發(fā)學(xué)生對排球運動的興趣。讓學(xué)生了解排球墊球的動作方法及動作要領(lǐng)2、技能目標(biāo):使學(xué)生掌握墊球的基本技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)
2、能力。使90%以上的學(xué)生學(xué)會墊球的基本技術(shù)。能自主參與學(xué)習(xí)和鍛煉,提高與他人合作的能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作、相互幫助團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神(二)教學(xué)重點和難點教學(xué)重點:正確的擊球點和正面墊球的姿勢,插、夾、提、蹬整體協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點:身體與手臂的協(xié)調(diào)動作,學(xué)生的控球能力的掌握。三、教材分析排球是學(xué)生非常喜愛的一項運動,通過排球基本理論知識和基礎(chǔ)技術(shù)的學(xué)習(xí),了解排球運動的文化,掌握排球技術(shù)原理。排球運動具有集體性、競爭性、趣味性濃等特點。通過排球運動,可以發(fā)展學(xué)生跑、跳等基本活動能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,增加內(nèi)臟器官的能力。同時還能培
3、養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強、機智、果斷、等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項具有很高鍛煉價值的體育項目。本課教學(xué)內(nèi)容是排球運動的墊球技術(shù),墊球技術(shù)是排球運動最重要的基本技術(shù),是接發(fā)球和防守最常用的技術(shù)。起著組織全隊,相互配合的重要作用,是排球教學(xué)的重要組成部分,也是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),墊球技術(shù)的重點和難點是配合,只要練習(xí)的就是擊球點、擊球時機以及人對球的控制能力教學(xué)之前利用百度在網(wǎng)上搜索排球正面雙手墊球的相關(guān)教學(xué)材料,找了很多書面和影音材料作為參考,然后根據(jù)課堂教學(xué)需要,有選擇的進行整理、制作成課堂需要的教學(xué)材料。在課前讓學(xué)生觀看排球比賽視頻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,直觀的感受排球
4、運動中技術(shù)動作之間的密切配合。讓學(xué)生對本課所講授內(nèi)容動作要領(lǐng)有初步的印象,達到強化教學(xué)效果作用。四、教學(xué)方法教學(xué)是教師傳授知識與學(xué)生學(xué)習(xí)知識的互動過程。課的教法與學(xué)法應(yīng)該根據(jù)學(xué)情和教材的特點制定,本課教法與學(xué)法主要有:多媒體展示、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、啟發(fā)教學(xué)、整體分解練習(xí)等方法。在初中階段學(xué)生特點是喜歡自我表現(xiàn)、在上課的時候往往精力不夠集中學(xué)習(xí)技術(shù)動作往往都不是很細(xì)致,但是他們又對體育運動充滿了好奇和興趣,喜歡模仿缺乏合作精神。針對學(xué)生的特點本課運用多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)之前利用多媒體展示排球比賽過程讓學(xué)生對排球運動有一個初步印象激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解排球運動墊、發(fā)、傳、扣、攔等基本技術(shù)
5、。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的記憶做排球正面雙手墊球技術(shù)動作,在學(xué)習(xí)中遇到的困難教師要及時啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容進行有效的練習(xí)。提示學(xué)生技術(shù)動作要點插、夾、提、蹬。集中學(xué)習(xí)與分組練習(xí)相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立自主、合作交流的能力。五、教學(xué)過程一、準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)2、本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求3、游戲-兔子舞?!景俣纫曨l】為了讓學(xué)生精神振奮,達到熱身效果,在老師的帶領(lǐng)安排下學(xué)跳“兔子舞”提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加師生的雙邊活動有助于感情融洽。二、基本部分1、學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球回憶視頻動作;徒手模仿;兩人一組墊球練習(xí);自拋自墊;一拋一墊;分組對墊;在練習(xí)中遇到技術(shù)要領(lǐng)掌握不好的學(xué)生可以觀看教學(xué)視頻組織
6、:集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)想結(jié)合隊形: 教法:(1)教師有針對地講解正面示范雙手墊球動作,同時要求學(xué)生根據(jù)老師提出的動作要求進行練習(xí),初步建立動作模式。(2)教師引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)有針對的輔導(dǎo)。(3)巡回指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)共性的錯誤的動作及時糾正,在課后小結(jié)的時候及時點評。學(xué)法:(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)視頻以及教師的技術(shù)動作,加強記憶。(2)墊球動作規(guī)范準(zhǔn)確,插、夾、提、蹬動作到位。(3)學(xué)生敢于展示自己的學(xué)習(xí)成果(4)同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進步。墊球比賽方法:每組出兩名代表,放置標(biāo)志物,講解比賽規(guī)則,墊球同學(xué)站在一條標(biāo)志線上,拋球同學(xué)分別在1、2、3標(biāo)志線上原地不動拋接球2次。(注:1代表和
7、墊球同學(xué)的距離為2米,2代表和墊球同學(xué)的距離為3米,3代表和墊球同學(xué)的距離為4米。)給學(xué)生一定的空間和時間讓學(xué)生展示一下自已的練習(xí)成果三、結(jié)束部分1、音樂放松【百度視頻】在歡快愉悅的音樂伴奏下組織學(xué)生進行放松2、本課小結(jié):表揚先進,鼓勵學(xué)習(xí);布置課后練習(xí)3、收器材宣布下課六、教學(xué)反思這堂課教學(xué)過程一氣合成,各個環(huán)節(jié)銜接的比較好。比較好的地方我覺得是游戲和學(xué)生練習(xí)雙手正面墊球這兩個環(huán)節(jié)。鍛煉的氣氛比較積極和活躍,這也是體育老師體會上課的喜悅和樂趣。同過學(xué)生和老師的配合從而達到了預(yù)期的效果。基本技術(shù)同學(xué)們基本上都能獨立的完成,還有部分同學(xué)完成的比較好。力量和落點都能控制的很好。如果我重新上這次課的話,我覺得師生互動要多點,比如參與游戲,在練習(xí)的時候也可以和學(xué)生們一起分組,在一起練習(xí)的時候可以做一些常見的錯誤動作,讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)再有老師講解,這樣學(xué)生們就能跟直觀的學(xué)習(xí),明白動作完成的原理。把知識刻在學(xué)生心中。從學(xué)生的作業(yè)等幾個方面能體會到此次課學(xué)生還是有收獲的。在學(xué)生鍛煉的同時也學(xué)習(xí)到了體育知識,在和其他同學(xué)合作練習(xí)充分體現(xiàn)了團結(jié)意識七、教師個人介紹省份:黑龍江省 學(xué)校:湯原縣第二中學(xué) 姓名:陳鑫職稱:中學(xué)二級 電話電子郵件:vv163w通訊地址:黑龍江省湯原縣第二中學(xué)陳鑫,男,200
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北電線電纜橋架施工方案
- 臨床護理不良事件案例分享
- 曲陽路面鵝卵石施工方案
- 上海日播至勝實業(yè)有限公司股權(quán)估值項目估值報告
- 北方古建筑屋頂施工方案
- 陜西節(jié)日彩燈設(shè)計施工方案
- 地面混凝土施工方案圖例
- 2025年乳味飲品項目發(fā)展計劃
- 公眾參與與環(huán)保意識的提升分析
- 低空經(jīng)濟公司技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新策略
- 2023年10月自考試題00840第二外語(日語)
- 農(nóng)產(chǎn)品市場營銷中的市場競爭分析
- 了解滑雪:滑雪器材與滑雪的技巧
- 也是冬天也是春天:升級彩插版
- 報價單模板完
- 【某醫(yī)療美容機構(gòu)營銷策略現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化建議分析6300字】
- 關(guān)于tiktok的英語新聞
- 圖形的放大與縮小說課稿
- 技術(shù)核定單(示范文本)
- 關(guān)于外委單位工作情況的報告
- 吉林大學(xué)汽車設(shè)計期末考試復(fù)習(xí)資料高等教育
評論
0/150
提交評論