全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選初中排球墊球

1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選初中體育排球正面雙手墊球教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：初中一年級 2、教材版本：人教版體育與健康3、學(xué)科：體育4、課時(shí)：2課時(shí)5、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）閱讀教材，了解教材中對排球運(yùn)動(dòng)基本知識的闡述。（2）觀看排球正面雙手墊球視屏讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有直觀的感受；【百度視頻】【百度視頻】（3）通過觀看教學(xué)視頻教師提出教學(xué)中需要解決的問題讓學(xué)生思考。二、教學(xué)課題： 排球正面雙手墊球（一）教學(xué)目標(biāo)和要求1、認(rèn)知目標(biāo)：通過排球?qū)W習(xí)，激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)的興趣。讓學(xué)生了解排球墊球的動(dòng)作方法及動(dòng)作要領(lǐng)2、技能目標(biāo)：使學(xué)生掌握墊球的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)

2、能力。使90%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)墊球的基本技術(shù)。能自主參與學(xué)習(xí)和鍛煉，提高與他人合作的能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作、相互幫助團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確的擊球點(diǎn)和正面墊球的姿勢，插、夾、提、蹬整體協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn)：身體與手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作，學(xué)生的控球能力的掌握。三、教材分析排球是學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過排球基本理論知識和基礎(chǔ)技術(shù)的學(xué)習(xí)，了解排球運(yùn)動(dòng)的文化，掌握排球技術(shù)原理。排球運(yùn)動(dòng)具有集體性、競爭性、趣味性濃等特點(diǎn)。通過排球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的能力。同時(shí)還能培

3、養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)具有很高鍛煉價(jià)值的體育項(xiàng)目。本課教學(xué)內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)的墊球技術(shù)，墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)最重要的基本技術(shù)，是接發(fā)球和防守最常用的技術(shù)。起著組織全隊(duì)，相互配合的重要作用，是排球教學(xué)的重要組成部分，也是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，墊球技術(shù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是配合，只要練習(xí)的就是擊球點(diǎn)、擊球時(shí)機(jī)以及人對球的控制能力教學(xué)之前利用百度在網(wǎng)上搜索排球正面雙手墊球的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多書面和影音材料作為參考，然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，有選擇的進(jìn)行整理、制作成課堂需要的教學(xué)材料。在課前讓學(xué)生觀看排球比賽視頻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，直觀的感受排球

4、運(yùn)動(dòng)中技術(shù)動(dòng)作之間的密切配合。讓學(xué)生對本課所講授內(nèi)容動(dòng)作要領(lǐng)有初步的印象，達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)效果作用。四、教學(xué)方法教學(xué)是教師傳授知識與學(xué)生學(xué)習(xí)知識的互動(dòng)過程。課的教法與學(xué)法應(yīng)該根據(jù)學(xué)情和教材的特點(diǎn)制定，本課教法與學(xué)法主要有：多媒體展示、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、啟發(fā)教學(xué)、整體分解練習(xí)等方法。在初中階段學(xué)生特點(diǎn)是喜歡自我表現(xiàn)、在上課的時(shí)候往往精力不夠集中學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作往往都不是很細(xì)致，但是他們又對體育運(yùn)動(dòng)充滿了好奇和興趣，喜歡模仿缺乏合作精神。針對學(xué)生的特點(diǎn)本課運(yùn)用多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)之前利用多媒體展示排球比賽過程讓學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)初步印象激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解排球運(yùn)動(dòng)墊、發(fā)、傳、扣、攔等基本技術(shù)

5、。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的記憶做排球正面雙手墊球技術(shù)動(dòng)作，在學(xué)習(xí)中遇到的困難教師要及時(shí)啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容進(jìn)行有效的練習(xí)。提示學(xué)生技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)插、夾、提、蹬。集中學(xué)習(xí)與分組練習(xí)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、合作交流的能力。五、教學(xué)過程一、準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)2、本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求3、游戲-兔子舞?！景俣纫曨l】為了讓學(xué)生精神振奮，達(dá)到熱身效果，在老師的帶領(lǐng)安排下學(xué)跳“兔子舞”提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加師生的雙邊活動(dòng)有助于感情融洽。二、基本部分1、學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球回憶視頻動(dòng)作；徒手模仿；兩人一組墊球練習(xí)；自拋?zhàn)詨|；一拋一墊；分組對墊；在練習(xí)中遇到技術(shù)要領(lǐng)掌握不好的學(xué)生可以觀看教學(xué)視頻組織

6、：集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)想結(jié)合隊(duì)形： 教法：（1）教師有針對地講解正面示范雙手墊球動(dòng)作，同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)老師提出的動(dòng)作要求進(jìn)行練習(xí)，初步建立動(dòng)作模式。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)有針對的輔導(dǎo)。（3）巡回指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)共性的錯(cuò)誤的動(dòng)作及時(shí)糾正，在課后小結(jié)的時(shí)候及時(shí)點(diǎn)評。學(xué)法：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)視頻以及教師的技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)記憶。（2）墊球動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)確，插、夾、提、蹬動(dòng)作到位。（3）學(xué)生敢于展示自己的學(xué)習(xí)成果（4）同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。墊球比賽方法：每組出兩名代表，放置標(biāo)志物，講解比賽規(guī)則，墊球同學(xué)站在一條標(biāo)志線上，拋球同學(xué)分別在1、2、3標(biāo)志線上原地不動(dòng)拋接球2次。（注：1代表和

7、墊球同學(xué)的距離為2米，2代表和墊球同學(xué)的距離為3米，3代表和墊球同學(xué)的距離為4米。）給學(xué)生一定的空間和時(shí)間讓學(xué)生展示一下自已的練習(xí)成果三、結(jié)束部分1、音樂放松【百度視頻】在歡快愉悅的音樂伴奏下組織學(xué)生進(jìn)行放松2、本課小結(jié)：表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)；布置課后練習(xí)3、收器材宣布下課六、教學(xué)反思這堂課教學(xué)過程一氣合成，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接的比較好。比較好的地方我覺得是游戲和學(xué)生練習(xí)雙手正面墊球這兩個(gè)環(huán)節(jié)。鍛煉的氣氛比較積極和活躍，這也是體育老師體會(huì)上課的喜悅和樂趣。同過學(xué)生和老師的配合從而達(dá)到了預(yù)期的效果?；炯夹g(shù)同學(xué)們基本上都能獨(dú)立的完成，還有部分同學(xué)完成的比較好。力量和落點(diǎn)都能控制的很好。如果我重新上這次課的話，我覺得師生互動(dòng)要多點(diǎn)，比如參與游戲，在練習(xí)的時(shí)候也可以和學(xué)生們一起分組，在一起練習(xí)的時(shí)候可以做一些常見的錯(cuò)誤動(dòng)作，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)再有老師講解，這樣學(xué)生們就能跟直觀的學(xué)習(xí)，明白動(dòng)作完成的原理。把知識刻在學(xué)生心中。從學(xué)生的作業(yè)等幾個(gè)方面能體會(huì)到此次課學(xué)生還是有收獲的。在學(xué)生鍛煉的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了體育知識，在和其他同學(xué)合作練習(xí)充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)意識七、教師個(gè)人介紹省份：黑龍江省 學(xué)校：湯原縣第二中學(xué) 姓名：陳鑫職稱：中學(xué)二級 電話電子郵件：vv163w通訊地址：黑龍江省湯原縣第二中學(xué)陳鑫，男，200