《最后一學期》大班音樂教案

1、最后一學期大班音樂教案作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的最后一學期大班音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。最后一學期大班音樂教案1教學目標1、根據(jù)旋律，將學會的詩歌與之相匹配，初步學唱歌曲最后一學期。2、能唱準附點音符和十六分音符的時值，掌握切分音的唱法3、在唱歌活動中能注意控制自己的音量。教學準備學過兒歌最后一學期，音樂磁帶。教學重點與難點唱準十六分音符和切分音。教學方法與手段節(jié)奏朗誦法，集體教唱法。音樂輔助教學?；顒舆^程：教師活動幼兒活動設計意圖一、復習歌曲小孩兒不小歌。1、幼兒隨進

2、行曲的.音樂自由的走步進場。2、復習歌曲：要求幼兒唱好頓音，加強力度，表現(xiàn)出小孩子長大的自豪感。幼兒隨音樂演唱歌曲。通過復習歌曲，引導幼兒鞏固以前學習的演唱技巧。二、學習歌曲最后一學期。1、復習兒歌最后一學期，激發(fā)幼兒做個小學生的光榮感。2、欣賞歌曲一邊，熟悉曲調(diào)。3、根據(jù)|X|拍節(jié)奏，并討論放在哪里拍合適。幼兒集體念兒歌。欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。根據(jù)節(jié)奏圖譜練習打節(jié)奏。通過復習兒歌，引導幼兒記憶歌詞，引導幼兒拍手打節(jié)奏，幫助幼兒熟悉歌曲的節(jié)奏。三、結(jié)束部分。1、幼兒聽歌曲的音樂，用手拍節(jié)奏，重點提醒幼兒拍對附點音符、十六分音符以及切分音。2、請幼兒按歌曲的音樂節(jié)奏念歌詞，念到附點以及切分音

3、時，詞、曲配合一致。3、幼兒集體跟唱。教師糾正幼兒唱得不準確的地方，并正確示范。4、邊唱邊表演。學習念兒歌，學會演唱歌曲。學會一邊演唱歌曲一邊表演歌曲。通過拍節(jié)奏，并重點練習十六分音符和切分音，幫助幼兒掌握本次活動的重難點，在熟悉節(jié)奏的基礎上，引導幼兒有節(jié)奏的念兒歌，更進一步引導幼兒掌握歌曲的節(jié)奏以及活動的重難點。為演唱做鋪墊。幼兒通過集體練唱，掌握歌曲的正確演唱方法，體驗演唱活動的樂趣。最后一學期大班音樂教案2活動目標：1. 根據(jù)旋律，將學會的詩歌與之相匹配，初步學唱歌曲最后一學期。2. 能唱準附點音符和十六分音符的時值，掌握切分音的唱法。3. 在歌唱活動中能注意控制自己的音量。活動準備：學過兒歌最后一學期，配套音樂最后一學期?；顒舆^程：1. 幼兒隨進行曲的音樂自由走步進場。2. 復習歌曲小孩不小歌，要求幼兒唱好頓音，加強力度，表現(xiàn)出小孩長大的自豪感。3. 學習歌曲最后一學期。1） 復習兒歌最后一學期，激發(fā)幼兒做個小學生的光榮感。2） 欣賞歌曲一遍，熟悉曲調(diào)。3） 根據(jù)歌曲節(jié)奏拍節(jié)奏，并討論拍在哪里。4） 幼兒聽歌曲的音樂，用手拍節(jié)奏，重點提醒幼兒拍對附點音符、十六分音符及切分音。5） 請幼兒按歌曲音樂節(jié)奏念歌詞，念到附點及切分音時，