主題計劃2：我喜歡(小三班)

1、主題名稱：我喜歡年齡班：小三班預設時間：（4 ）周9月29日10月24日每個孩子都是“獨一無二”的，他們有著自己與眾不同的“喜歡”：喜主題教育計劃2014-2015學年第一學期歡爸爸的硬胡子，喜歡媽媽的漂亮手機，喜歡奶奶的花圍裙.喜歡好玩的小丑娃娃、好吃的彩虹糖 在令人驚訝、讓人捧腹的過程中，孩子們會發(fā) 現更多的有趣的事物，擁有難得一試的機會，同時體驗來自同伴的快樂感受。走近孩子，我們會發(fā)現：孩子們所喜歡的事物，或具有相似性子們的群體喜好；或具有獨特性一一表現孩子的個性，但無一例外的是都能折射出孩帶給孩子們快樂的體驗。因此，本次主題活動我喜歡，其意圖在于讓孩子以自己的眼光打量周圍的世界，通過各

2、種途徑感受自己的各種喜好，并能 運用多種方式表現。這一主題活動，在教師和幼兒互動中，讓幼兒以自己的眼光打量周圍的世界，談談自己喜歡的人與物，真實地感受到“喜歡”這一 美好的情感，并愿意用各種方式來表達與表現。1.能關注自己身邊的事物，初步感受自己的喜好，并嘗試用多種方式表達。2.能在活動中大膽嘗試、主動交往，分享共同活動帶來的歡樂。3. 學習解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。4. 會用完整的短句表達自己的情感，復述簡短的故事。5.會用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現自己的喜愛之物。6. 初步學會遷移生活經驗，為歌曲想出替換歌詞。7. 初步了解幼兒園成人的勞動，會有禮貌地和成人交往。第（1）

3、周第（2）周小兔乖乖甜蜜糖果屋給小動物穿衣音樂跳跳糖音樂網小魚大氣球8 / 4七彩糖果小魚游游小河馬拔牙社會我會看圖書第（4）周第（3）周語言綠色的世界語言：送顏色五彩圈音樂：漱口歌社會我喜歡的顏色綜合：顏色娃娃找朋友:彩色的花布科學：甜蜜蜜的聚會好吃的棒棒糖社會：你玩我玩大家玩環(huán)境與材料:1.娃娃家：提供小椅子、洗衣液等生活常用物品，完善爸爸媽媽爺爺奶奶穿戴的服裝標志。2.點心店：適時增加幼兒喜歡的各種顏色，類型的糖果，讓他們自由買賣，嘗試用禮貌語言交流，喜歡上這個游戲，從而逐漸喜歡上幼兒園的生活。3.建筑工地:增加范例圖示，為建筑工人提供工人帽子，新增綠化如小樹、花自主性游戲叢等,指導要求

4、與策略:1.娃娃家:教師以扮演客人的角色進入娃娃家游戲，了解幼兒的游戲水平及需要，引導幼兒豐富游戲情節(jié)，指導幼兒在游戲結束時要根據圖標將玩過的玩具放回原處。游 戲 活 動2.點心店：指導幼兒學會排隊買點心，學會用禮貌語言招待小客人，并坐在餐桌前用餐。3.建筑小工地：指導幼兒學會搭圍墻，壘高。學習利用各類花草樹木等輔助工具，搭建并布置漂亮的小花園。環(huán)境與材料:1.生活區(qū)：（1）提疊衣服的材料，引導幼兒根據步驟圖，學習正確疊衣服的學 習 性 區(qū) 域 游 戲方法。；（2）提供扣紐扣的材料，鍛煉幼兒手指小肌肉能力。2.美工區(qū)：（1）提供各種顏色的彩泥、各色皺紋紙，引導幼兒學包糖果；（2）提供各色顏料、

5、滾輪，白紙，引導幼兒嘗試滾畫；（4）提供小動物、糖果輪廓圖片，引導幼兒嘗試涂色。3.益智區(qū)：提供我愛小動物拼圖、寶貝摸箱，鞏固幼兒對形狀和動物的認識。4.積塑區(qū)：提供各類大花片、積磚、寶高等拼插積塑玩具，鼓勵幼兒自由拼搭。5.閱讀區(qū)：提供彩色認物圖書，鼓勵幼兒說一說認識的物品。指導要點策略:1.生活區(qū)：（1）引導幼兒將衣服褲子疊整齊；（2）引導幼兒學習自己穿外套,學會將脫反的衣服翻正。2.美工區(qū)：（1）指導幼兒使用彩泥，學習搓圓與長條，壓扁、連接等技巧,制作棒棒糖；（2）指導幼兒搓、團皺紋紙做成小圓糖，放在透明塑料瓶中,擰緊瓶蓋后提供給開心食府；（3）指導幼兒學習利用小滾輪滾出漂亮的圖案,裝飾

6、小花布。（4）指導幼兒為喜歡的物品涂色。3.益智區(qū)：指導幼兒根據點卡數量取物，學習數數和點數配對。4.積塑區(qū)：指導幼兒學習利用花片，拼插出飛機、汽車等造型。5.閱讀區(qū)：（1）師生共同閱讀和講述小兔乖乖、綠色的世界等故事,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。集 體 規(guī) 則 游 戲娛樂游戲：釣魚、打氣球、小雞找蟲子、小動物和大石頭音樂游戲：小老鼠偷油、兩只老虎、一只小小老鼠、愛睡覺的加菲貓智力游戲：我的瓶子娃娃、喂小動物、大小盒子交朋友、什么玩具不見了體育游戲：小兔采蘑菇、小馬過河、趕小豬、老貓睡覺醒不了1.墻面布置：創(chuàng)設我喜歡主題墻面，包括“我喜歡的小動物”、“我喜歡主 題 環(huán) 境的糖果”、“我喜歡的玩具”三個

7、版面。2.豐富自然角，完善區(qū)域規(guī)劃，分為“海、陸、空”三個層次，增加分組種植。3.完善巧手坊，新增作品展示區(qū)域，將幼兒的美術成果有直觀呈現。4.豐富班級吊飾,1.引導幼兒通過談一談自己喜歡的人與物，（如喜歡的動物、水果、糖果、玩具等），初步感受自己的各種喜好。日常生活2.指導幼兒學習脫衣褲，嘗試正確的折疊方法提高生活自理能力。3.利用散步時間復習歌曲跳跳糖、網小魚，兒歌綠色的世界，故事小兔乖乖。4.引導幼兒午飯后用正確的方式漱口擦嘴，提醒幼兒不對著人打噴嚏，用餐巾紙擦鼻涕。1.請家長利用各種資源為有關活動提供資料，并建議家長平時可以和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理幼兒喜歡的物品。2.請家長利用日常生活，引導幼兒認識生活中常見的動物與色彩，積累相關家 園 互 動特 色 課 程主題反思經驗。3.請家長與幼兒共同收集孩子最喜愛的玩具和圖書，并鼓勵幼兒帶到幼兒園與同伴共同分享。4.請家長在家中