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文檔簡(jiǎn)介
1、新員工培訓(xùn)目的1、為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺(tái)4、讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感5、使新員工更進(jìn)一步明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系新員工培訓(xùn)內(nèi)容)、就職前的培訓(xùn)(由部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))主要是對(duì)新員工的到來(lái)表示歡迎,指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(zhǎng)作 為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師,解答新員工提出的問(wèn)題。)、部門(mén)崗位培訓(xùn)(新員工實(shí)際工作部門(mén)負(fù)責(zé))介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工;參觀工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內(nèi)容、 部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定;講
2、解新員工崗位職責(zé)要求、工作流程以及工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi)部門(mén)負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn), 重申工作職責(zé), 指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn);對(duì)新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng) 估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。三)、公司整體培訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)師負(fù)責(zé))分發(fā)員工培訓(xùn)手冊(cè)一一(簡(jiǎn)述公司的歷史與現(xiàn)狀,描述公司在 XX 市地理位置,交通情況;公司歷史與發(fā)展前景,公司的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;公 司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),公司各部門(mén)職能介紹,主要服務(wù)對(duì)象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;公司有關(guān)政策與福利,公司有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的 渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)培訓(xùn)對(duì)象XXX公司
3、全體新進(jìn)員工。四、新員工培訓(xùn)教材員工培訓(xùn)手冊(cè)、XXX公司規(guī)章制度五、培訓(xùn)地點(diǎn)公司辦公大樓。六、培訓(xùn)時(shí)間公司可根據(jù)員工實(shí)際情況安排,一般 7天為宜。七、新員工培訓(xùn)實(shí)施1、召集公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)公司新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會(huì)者意 見(jiàn),完善培訓(xùn)方案。2、盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,配合公司組建從上至下 的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”, 通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套 新員工培訓(xùn)系統(tǒng),宣傳開(kāi)展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓(xùn)1次(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)中心 崗前培訓(xùn)),然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓(xùn)),公司
4、 可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材, 培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū),培訓(xùn)合格 名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。八、培訓(xùn)反饋與考核1、培訓(xùn)所進(jìn)行的公司-部門(mén)培訓(xùn)應(yīng)在公司選定培訓(xùn)師指導(dǎo)下進(jìn)行,公司每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表。2、訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在 實(shí)施過(guò)程中不斷修改、完善。3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)公司相關(guān)人員抽查后, 統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū),對(duì)新員工培 訓(xùn)情況每季度給公司總結(jié)反饋一次附:康佳學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)規(guī)劃書(shū)入職培訓(xùn)規(guī)劃為六天,全部項(xiàng)目由三部分組成:一、相見(jiàn)歡1、Ice Breaki ng(破冰術(shù)):"我的畫(huà)像”通過(guò)康佳學(xué)院精心設(shè)計(jì)的游戲
5、,讓新員工自我介紹、 相互認(rèn)識(shí),使相互間有一個(gè)初步的了解。2、組織團(tuán)隊(duì):建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的起步把新員工分成若干個(gè)小組,每組人數(shù)三至七名(最好是五名),每個(gè)小組成員要求搭配合理(性別搭配、學(xué)校搭配、體能搭配、家庭背景搭配), 每個(gè)小組民主選出一名組長(zhǎng),帶領(lǐng)全組成員完成本小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容:組名、組徽、組口號(hào)、組歌及其它等。3、舉行入司式:培養(yǎng)對(duì)公司的熱愛(ài)在中華人民共和國(guó)國(guó)歌和康佳集團(tuán)司歌的伴奏下, 新員工代表帶領(lǐng)大家向公司總裁莊嚴(yán)宣誓(宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容)。、培訓(xùn)內(nèi)容展開(kāi)1、人事福利制度介紹:由人力資源部負(fù)責(zé)人介紹公司在勞動(dòng)用工合同、工資、獎(jiǎng)金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度,使學(xué)員清楚的了解自
6、己能享受的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學(xué)員對(duì)企業(yè)有一個(gè)較清晰的了解,幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn),從而樹(shù)立起企業(yè)的崇敬之情,培養(yǎng)作為一名康佳人的自 豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負(fù)責(zé)人講授。3、通信及電視的開(kāi)發(fā)管理課程。由通信與家電開(kāi)發(fā)中心負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新員工參觀兩開(kāi)發(fā) 中心,并在參觀中逐項(xiàng)介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主要流程及各個(gè)階段,使新員工初步了解新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中各個(gè)流程的重要作用。4、營(yíng)銷(xiāo)管理課程。由營(yíng)銷(xiāo)公司負(fù)責(zé)人介紹公司產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、市場(chǎng)定位、銷(xiāo)售策略 及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)方式和所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力。5、安全、健康、
7、紀(jì)綱教育課程。由安全委員會(huì)負(fù)責(zé)講授,主要介紹公司基本的規(guī)章制 度和違規(guī)處罰標(biāo)準(zhǔn)。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的生活與工作習(xí)慣,同時(shí)提醒學(xué)員在日后的工作中注意遵守,共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5S教育課程。由康佳學(xué)院講師講授,主要涉及集團(tuán)公司在問(wèn)候、著裝、匯報(bào)工作等方面商務(wù)禮儀的培訓(xùn)和個(gè)人辦公中應(yīng)注意的禮節(jié)問(wèn)題,目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境,維護(hù)公司對(duì)外文明的企業(yè)形象,推行企業(yè)5S觀念。7、商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)(實(shí)踐課程)。由康佳學(xué)院、銷(xiāo)售公司共同組織,安排學(xué)員到各個(gè)商 場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo),親身體驗(yàn)市場(chǎng)上各個(gè)家電廠商間的激烈競(jìng)爭(zhēng)氣氛,培養(yǎng)新學(xué)員居安思危的思想觀念,同時(shí)活動(dòng)
8、結(jié)束,通過(guò)激烈的討論,來(lái)深化新員工的認(rèn)識(shí)能力。8、公司各部門(mén)及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學(xué)院帶領(lǐng),參觀公司的各個(gè)職能部門(mén),由各 個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人介紹本部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與業(yè)務(wù)重點(diǎn),同時(shí)還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線,了解產(chǎn)品的各個(gè)生產(chǎn)流程,進(jìn)一步加深對(duì)公司的感性認(rèn)識(shí)。9、角色轉(zhuǎn)變課程,由康佳學(xué)院講師講授,主要包括以下幾個(gè)課程:(1)組織理解游戲。通過(guò)游戲,讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到組織中不同的成員對(duì)目標(biāo)理解存在的差異, 并初步認(rèn)識(shí)個(gè)體與組織間的關(guān)系。(2)團(tuán)隊(duì)、溝通展能培訓(xùn):通過(guò)科學(xué)設(shè)置的系列課程項(xiàng)目,體悟團(tuán)隊(duì)的作用,以增進(jìn) 對(duì)集團(tuán)的參與意識(shí),消除抱怨與負(fù)面沖突,同時(shí),還可以培養(yǎng)自我授權(quán)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。(3)企業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽。運(yùn)用相
9、關(guān)軟件,通過(guò)挑戰(zhàn)賽形式來(lái)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)員正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng) 的觀念,培養(yǎng)學(xué)員既要勇于冒險(xiǎn), 也有勇于承擔(dān)責(zé)任的精神, 同時(shí)還培養(yǎng)了小組成員的團(tuán)隊(duì) 意識(shí)和團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力。三、室外活動(dòng)(選擇實(shí)施)1、極限能力(自我挑戰(zhàn))培訓(xùn)。通過(guò)一次長(zhǎng)途拉練來(lái)鍛煉學(xué)員的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精 神(如爬深圳梧桐山)。2、野外郊游:通常安排在深圳的大、小梅沙海濱。全部培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員們?cè)趯庫(kù)o的大 海邊放松自己,體會(huì)生活的美好。同時(shí), 還對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行最后的總結(jié),提交書(shū)面的培訓(xùn)總結(jié)報(bào) 告,并評(píng)選出本次培訓(xùn)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)(如最有成就的小組、最富有合作精神的小組、 康佳之歌唱得最好的小組、本次培訓(xùn)最瀟灑先生、最靚小姐、最有前途的組長(zhǎng)等),由
10、康佳學(xué)院予以 表彰。新員工培訓(xùn)方案人力資源部目錄、新員工培訓(xùn)目的二、新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容四、新員工培訓(xùn)反饋與考核五、新員工培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案七、部門(mén)新員工培訓(xùn)所需填寫(xiě)需表格新員工崗位培訓(xùn)表(表一)新員工崗位培訓(xùn)反饋表(表二)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(表三)、新員工培訓(xùn)目的為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺(tái)減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加
11、強(qiáng)同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法二、新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1.就職前培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))到職前:致新員工歡迎信(人力資源部負(fù)責(zé))讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師l準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)2.部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))到職后第一天:到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))到部門(mén)報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工,參觀世貿(mào)商城部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求討論新員工的第一項(xiàng)工
12、作任務(wù)派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天:I 一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話, 重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題, 回答新員工的提問(wèn)。I對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)I設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間到職后第三十天I部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫(xiě)評(píng)價(jià)表到職后第九十天l人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考 核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。3. 公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)-不定期)公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核公
13、司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn) 計(jì)劃與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題四、新員工培訓(xùn)反饋與考核崗位培訓(xùn)反饋表 (到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天)新員工試用期績(jī)效考核表(到職后90天)五、新員工培訓(xùn)教材I各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材I新員工培訓(xùn)須知I公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案l首先在公司內(nèi)部宣傳新員工培訓(xùn)方案”,通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套新員工培 訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度 l每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師 l對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)I給每個(gè)部門(mén)印發(fā)新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料各
14、部門(mén)從2003年1月開(kāi)始實(shí)施部門(mén)新員工培訓(xùn)方案每一位新員工必須完成一套新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓(xùn)七、部門(mén)新員工培訓(xùn)所需表格表格一新員工部門(mén)崗位培訓(xùn)(到職后第一周部門(mén)填寫(xiě))部門(mén):新員工姓名:序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)(負(fù)責(zé)人簽名)就職前培訓(xùn)讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定工作導(dǎo)師經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工,參觀世貿(mào)商城部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹,部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求,討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)派老員工陪新員工到
15、公司餐廳吃第一天的午餐。一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題, 回答新員工的問(wèn)題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間(30天后)談話記錄:部門(mén)經(jīng)理簽名:日期:表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表(到職后新員工一周內(nèi)填寫(xiě))部門(mén):新員工姓名: a)你是否已了解部門(mén)的組織架構(gòu)及部門(mén)功能?是否 b)你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述?是否C)你是否已熟悉公司大樓的情況?是否 d)你是否已認(rèn)識(shí)部門(mén)里所有的同事?是否 e)你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓(xùn)有效果?是否 f)你今后在工作中遇到問(wèn)題,是否知道如何尋求幫助?是否 g)你是否已接受了足夠的部門(mén)崗位培訓(xùn),并保
16、證可以很好地完成任務(wù)?是否 h)在崗位培訓(xùn)中,可以改進(jìn)的地方 i)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓(xùn) 表三 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天部門(mén)填寫(xiě))新員工姓名:部門(mén):職位:1.你對(duì)新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià):一般2.新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度:彳艮好好-般差3.新員工的工作能力:優(yōu)良一般-新員工培訓(xùn)的心得我認(rèn)為企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):一、必須給新員工講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細(xì)) 要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價(jià)值文化、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán) 境用錄象給新員工看,這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、 企業(yè)使命、企業(yè)
17、中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)理解,要不員工在進(jìn)入工作崗位前無(wú)法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無(wú)法降下來(lái)。二、要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地了解,特別是涉及員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程,如請(qǐng)假程序、報(bào)銷(xiāo)程序、離職程序等,當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應(yīng)由部門(mén)主管進(jìn)行在崗培訓(xùn) (最 好是在新員工入職一周內(nèi)完成),防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他 相關(guān)流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理,作好這 方面的培訓(xùn)是為員工營(yíng)造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。三、福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)
18、勵(lì))中主要項(xiàng)目,也是員工特別關(guān)心的部分,因此應(yīng)在培訓(xùn)過(guò)程中講清楚企業(yè)的福利情況(包 括種類(lèi)、享受條件及享受的程度),雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時(shí)給應(yīng)聘者講清 楚,但通過(guò)入職前的培訓(xùn)進(jìn)行更詳細(xì)的講解有利于員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴,特別是對(duì)重要職位的員工很重要,這是安定員工的又一關(guān)鍵。四、安全生產(chǎn)教育,特別是制造企業(yè)在這方面相當(dāng)重要,當(dāng)然安全教育的內(nèi)容 比較多,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況編制培訓(xùn)重點(diǎn), 但不論是那種企業(yè)對(duì)消防安全及 電力安全的培訓(xùn)都很重要,制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)違章作業(yè) 的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報(bào)警、呼救等)以減少事故損失等,我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒(méi)辦法降低企業(yè)員 工流失率的。五、在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課時(shí)及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當(dāng)講究,因?yàn)槲以诮M織企業(yè) 內(nèi)部職工培訓(xùn)的過(guò)程中不論人數(shù)的多少,結(jié)果給我的答案總是錄音的效果最差, 視頻其次,培訓(xùn)參加者接受效果最好的是面授(即講師與培訓(xùn)參加者面對(duì)面進(jìn)行 講授),在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當(dāng),講堂絕對(duì)不能死板,要不斷通過(guò)提問(wèn)和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來(lái),這樣他們的思維才會(huì)活躍起來(lái)(其實(shí)我也接受過(guò)
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