大班主題上學的早晨教案

1、大班主題上學的早晨教案大班主題上學的早晨教案主要包含了教學目標，教學準備，教學 重點難點，教學過程，延伸活動等內(nèi)容，觀察并講述圖片內(nèi)容，知道 做事要有條理，合理安排時間，初步具有按計劃做事的意識，懂得珍 惜時間，保證早晨準時到校，適合幼兒園老師們上大班主題活動課， 快來看看上學的早晨教案吧。教學目標：1、觀察并講述圖片內(nèi)容，知道做事要有條理，合理安排時間。2、初步具有按計劃做事的意識，懂得珍惜時間，保證早晨準時到 校。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學準備：認知準備：認識了時鐘，知道自己每天早上來園前在家做什么 材

2、料準備：PPT圖片，教師用鐘面，幼兒操作材料包教學重點難點：教學重點：能比較連貫地講述圖片內(nèi)容，了解莎莎遲到的原因教學難點：嘗試合理安排時間教學過程:一、談話，引出主題1、再過一段時間，小朋友們就要背上書包上小學，成為一名小學 生了，你們心情是怎樣的？為什么？2、有一個剛上一年級的小學生名字叫莎莎，讓我們來看一看關于 她的故事。二、觀看圖片（PPD ,講述故事1、播放PPT一： 早上媽媽在做什么？ 莎莎有沒有馬上起床？為什么？媽媽又是怎么說的？2、播放PPT二、三： 起床后莎莎想做什么？可是襪子呢？在哪里呢？ 莎莎到哪里去找襪子了？ 最后是在哪里找到襪子的？是怎么找到的？3、播放PPT四、五：

3、 襪子穿好了，現(xiàn)在莎莎該做什么了？可是她看到自己的鞋子了 嗎？ 她到哪些地方去找鞋子了？找到了嗎？ 結(jié)果在哪里找到鞋子了？媽媽在說什么？4、播放PPT六、七： 你們看莎莎還在找什么？ 媽媽為什么拉著莎莎往外走？邊走邊在說什么？5、播放PP八、九： 莎莎有沒有跟著媽媽走？她在說什么？做什么？ 媽媽為什么要看手表？媽媽在說什么？莎莎怎么回答的？ 莎莎是怎么出門上學的？ 莎莎一邊走一邊吃著早飯，她還想起了什么事情沒有做呢？ 媽媽為什么沒有讓莎莎做完再去上學呢？6、播放PPT十：今天莎莎會遲到嗎？你是怎么知道的？7、幼兒自由結(jié)伴講述：將幾張圖片的內(nèi)容連起來，編成一個完整 的小故事。請個別幼兒完整講述自

4、己編的故事。討論：莎莎為什么會遲到？三、如果你是莎莎1、莎莎每天這么慌慌張張，急急忙忙的，你們是這樣的嗎？2、你每天是怎么做的呢？ 小結(jié)：每天睡覺前，要把第二天需要的東西都整理好；把自己 脫下的衣服疊好，準備好第二天要穿的衣服，放在椅子上；睡覺以前 想一想，第二天有什么活動，要帶些什么，準備好，就不會像莎莎那 樣慌慌張張，這個找不到，那個找不到，來不及了。3、如果早上8:00到學校，早上幾點鐘起床才不會遲到？ 想一想每天起床后需要做哪些事情？（穿衣服、上廁所、刷牙 洗臉，梳頭，吃早飯） 做這些事情分別需要幾分鐘？ 一共需要幾分鐘？提早這幾分鐘 時間行了嗎？（輔助提問：還需要加上什么時間？）（去上學路上的時間） 那么應該幾點鐘起床呢？（運用教具鐘面幫助幼兒推算起床的時間） 小結(jié)：定好了起床時間，鬧鐘一響或者媽媽一叫就起床，早上 可不能賴床哦，而且起床后做每一件事情都不能慢吞吞、拖拖拉拉 的，要抓緊時間，要不然還是會遲到的。延伸活動：1、觀察畫面，按照小學生早晨做的事情的