《索溪峪野》公開課用

1、索索 溪溪 峪峪 的的 “ “野野”百丈峽百丈峽十里畫廊十里畫廊天門山天門山天子山哀家界天子山哀家界一線天一線天武陵源武陵源云海云海索索 溪溪 峪峪 的的 “ “野野”讀準(zhǔn)字音 膽顫膽顫 綿亙蜿蜒綿亙蜿蜒 窈窈 窕窕 淑女淑女 扎過去扎過去卵石卵石 調(diào)皮調(diào)皮老叟老叟 齊膝齊膝蕩滌蕩滌zhnzhnlunlunsusutiotioxxddzhzhgngnyoyo tiotio意念：念頭，想法。 雕琢：雕刻。凈化：清除雜質(zhì)使物體純凈。綿亙：接連不斷。崛起：（山峰等）突起。 巍?。盒稳莞叽?。老叟：老人。 蕩滌：洗滌。浩氣長舒：浩然之氣使人感到心情舒展。千峰萬仞：山峰很多，且很高。難以言狀：很難用語言來

2、表達。亭亭玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、希望的。閱讀提示閱讀提示索溪峪是張家界的一個主要景點。這里的一切都有一種野性的美。認真讀讀課文，想一想：“野”在本課是什么意思，課文從哪幾個方面描寫了索溪峪的“野”，是怎樣寫出這種野性美的。把你覺得寫得好的地方多讀一讀，體會這樣寫好在哪里。想一想，想一想，“野野”在本在本課課是什么意思？是什么意思？“野”字原是“不講情理，蠻橫”的意思，在本文中是指不經(jīng)人工雕琢，一切順其自然返樸歸真。 朗讀課文，小組討論： 課文從哪幾方面描寫了索溪峪的“野”？斷壁懸崖斷壁懸崖一線天百丈峽千古絕壁掛古松，萬尺深澗鎖蛟龍。

3、這種美這種美, ,是一種驚險的美：幾是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起十丈高的斷壁懸崖拔地而起, ,半邊半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃, ,使使人望而生畏。什么人望而生畏。什么“一線天一線天”, ,什什么么“百丈峽百丈峽”, ,聽著名字就讓人膽聽著名字就讓人膽顫。顫。 十里畫廊十里畫廊西海峰林西海峰林群山競野形萬千，群山競野形萬千，奇峰高聳趣自然。奇峰高聳趣自然。 這種美這種美, ,是一種磅礴的美：不是一種磅礴的美：不是一峰獨秀是一峰獨秀, ,也不是三五峰呼應(yīng)也不是三五峰呼應(yīng), ,而而是千峰萬仞綿亙蜿蜒是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“,“十里畫十里畫廊廊”,“,“西海峰

4、林西海峰林”, ,令人浩氣長舒。令人浩氣長舒。 思考討論對比這幾座山，你從課文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？姿態(tài)各異姿態(tài)各異 原告：原告： 人類人類 被告：被告： 索溪峪的山索溪峪的山 狀告理由：狀告理由：索溪峪的山太索溪峪的山太“野野”了，讓人了，讓人 仰頭而掉帽，望石而驚心，仰頭而掉帽，望石而驚心， 半邊懸空的石頭在山風(fēng)中搖半邊懸空的石頭在山風(fēng)中搖 搖晃晃搖晃晃直插云天，敢戲直插云天，敢戲 白云白云 法庭宣判：法庭宣判：把懸空的石頭用水泥固定。把懸空的石頭用水泥固定。 直插云天，敢戲白云的山峰，直插云天，敢戲白云的山峰， 削平或者炸掉。削平或者炸掉。真山真水真性情，真山真水真性情，天然美

5、景永流傳。天然美景永流傳。 溪水繞路似頑童，溪水繞路似頑童，泉清瀑美鳴潺潺。泉清瀑美鳴潺潺。索溪峪的水的野體現(xiàn)在哪里？蜿蜒變幻蜿蜒變幻思考討論思考討論索溪峪的野物的“野”體現(xiàn)在哪里？自由自在，野性十足自由自在，野性十足猴子林中與人戲，猴子林中與人戲，游人忘情不欲還。游人忘情不欲還。思考討論思考討論課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野”？返樸歸真返樸歸真作者在領(lǐng)略了索溪峪的野的 特點后，有什么感受？于是，我感到從未有于是，我感到從未有過的快慰，從未有過的清過的快慰，從未有過的清爽；索溪峪的爽；索溪峪的“野野”，蕩滌，蕩滌著我的胸懷著我的胸懷! !索溪峪的自然美景在作者的描述中展現(xiàn)在我們眼前，文章表達了作者怎樣的心情呢？ 表達了作者對大自然的贊美，表達了作者對大自然的贊美，對人與人之間質(zhì)樸真誠情感的對人與人之間質(zhì)樸真誠情感的向往。向往。 課文開頭先概括課文開頭先概括索溪峪的索溪峪的一個總的一個總的 特點是特點是“野野”，接著，接著從四個方面具體描述，既山是從四個方面具體描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，野的，水是野的，野物是野的，在山水間行走的游人也是野