中班主題活動馬路上的汽車教案反思

1、中班主題活動馬路上的汽車教案反思中班主題活動馬路上的汽車教案反思主要包含了活動設計， 活動 目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能合著快慢不同的音 樂節(jié)奏，創(chuàng)造性地用身體動作模擬各種汽車，體驗大膽想象、自由表 現(xiàn)的樂趣， 適合幼兒園老師們上中班主題活動課， 快來看看馬路上的 汽車教案吧?；顒釉O計： 這是主題活動“馬路上的汽車”的一個組成部分，目的是讓幼兒 在充分感知的基礎上， 用藝術的手法創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車， 充分體驗想 象、創(chuàng)造的樂趣?；顒幽繕耍?、 能合著快慢不同的音樂節(jié)奏， 創(chuàng)造性地用身體動作模擬各種 汽車。2、 體驗大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣。3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心

2、得。4、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識?；顒訙蕚洌?、 觀察過各種汽車，玩過各種玩具汽車。2、 做過“小司機”的音樂游戲，熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂 信號。3、 節(jié)奏快慢不同的音樂片斷以及完整的游戲音樂?；顒舆^程：1、 在音樂聲中，幼兒拿著玩具汽車互相觀看、自由交談。2、 幼兒用身體動作表現(xiàn)汽車。1你最喜歡什么汽車，為什么？請你們學一學。2播放快節(jié)奏的音樂，請幼兒合著節(jié)奏做模仿動作。3出示玩具汽車， 鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用各種身體動作表現(xiàn)汽車最 主要的特征。4播放快節(jié)奏的音樂，引導幼兒合著音樂做動作，并相互學習。5重點模擬兩種汽車，

3、如消防車和警車， 引導幼兒充分體驗和表 現(xiàn)。6在快節(jié)奏音樂的伴隨下， 幼兒自由表現(xiàn)汽車， 音樂一停就擺好 造型，相互欣賞。請個別幼兒說說自己模仿的是什么車，在干什么。 鼓勵幼兒大膽表述，如“我是警車，在執(zhí)行任務” 。3、 幼兒合著快慢不同的音樂節(jié)奏，創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車。1剛才我們合著音樂想出了許多有趣的動作，現(xiàn)在我們仔細聽 聽，這段音樂和剛才的音樂一樣嗎？2合著慢節(jié)奏的音樂， 幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車， 想像此時汽車在 干什么，如“消防車要安全回家了”等。3現(xiàn)在我們來完整聽一遍音樂， 想一想音樂節(jié)奏快時汽車好像在 干什么，音樂節(jié)奏慢時汽車好像在干什么，怎樣用動作來表現(xiàn)。4引導幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢，配上合適的動作4、 游戲：快樂的汽車。1你們工作得真認真，現(xiàn)在該回停車場了。聽，一路上會出現(xiàn)什 么情況？2教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音，啟發(fā)幼兒聽辨出綠燈、紅 燈和轉彎的音樂信號。3游戲開始，教師彈出不同節(jié)奏的音樂，鼓勵幼兒邊聽辨節(jié)奏和 明顯的音樂信號，邊創(chuàng)造性地游戲。4在歡快的音樂聲中，幼兒抱著玩具汽車回“停車場”?；顒臃此迹罕敬位顒拥拈_展就是建立在孩子的興趣之上的， 以幼兒的發(fā)展為 主體?；顒邮窃谝环N輕松、愉快的氣氛中進行?；顒拥哪繕硕ㄎ皇强?學、合理的。本次活動運用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的外形特征，體驗 不