人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末聯(lián)考綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (125)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合檢測(cè)試卷（檢測(cè)時(shí)間：100 分鐘檢測(cè)總分：100 分）班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 題號(hào)一二三總分分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（23 分） 1用課文原句填空。（12 分）（1） 問(wèn)渠哪得清如許？ 。（朱熹觀書(shū)有感）（2） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（3） ，青山郭外斜。（孟浩然過(guò)故人莊）（4） ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（5） 觀滄海中最能反映 博大襟懷的詩(shī)句詩(shī)人是： 。（6） 錢(qián)塘湖春行的頜聯(lián)是： 。（7） 次北固山下刻畫(huà)破曉日出，江上春早，抒發(fā)詩(shī)人情懷的詩(shī)句 是： ， 。（8） 春中運(yùn)用聯(lián)想，由春花寫(xiě)道秋實(shí)的一句話是： 。2. 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出與下

2、列成語(yǔ)有關(guān)的人物或作者。本題（5）（8）小題為附 加題，學(xué)生可做可不做，作對(duì)加分。（44 分）（1）溫故（）新 （2）老驥伏（） 9（3）（）安知非福 （4）明（） 秋毫 （5）臥（）嘗膽 （6）負(fù)（） 請(qǐng)罪 （7）三顧（）廬 （8）完（） 歸趙 3. 為下列各題選出正確的選項(xiàng)。（7 分）（1） 選出下列加點(diǎn)字的字詞注音完全正確的一項(xiàng)：（） A、嫌惡（）匿（n）笑妥（tu）當(dāng)炫（xun）耀B、丫杈（ch） 寒顫（zhn）?。╤i）骨勻（yn）稱(chēng)C、陛（b）下澄（chng）清分歧（zh）靜謐（m） D、瑟（s）縮霎（sh）時(shí)踉（ling）蹌女?huà)z（w）（2） 選出下列自行完全正確的一項(xiàng)：（） A、

3、苦心孤詣絕別宛轉(zhuǎn)綿延B、毫不猶豫喧囂妄棄嬉戲C、津津有味蔥蘢彌漫攥著D、更勝一籌花瓣嘹亮愛(ài)慕（3） 找出下列句字成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)：（） A、對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。B、他們兄妹的感情好的不得了，簡(jiǎn)直是形影不離。C、媽媽對(duì)生病的奶奶照顧得很周到，簡(jiǎn)直是愛(ài)護(hù)備至。 D、他平時(shí)刻苦努力，這次取得好成績(jī)是自以為是的事。（4） 選出下列句子使用的修辭手法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（） A、他每一天每一天中都要換一套衣服。（夸張）B、不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。（比喻） C、這布是華麗的、精致的、無(wú)雙的。（反復(fù)）D、我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。（擬人）（5） 選出作家作品賞識(shí)有誤的

4、一項(xiàng)：（） A辛棄疾宋朝著名愛(ài)國(guó)詞人西江月B. 老舍著名作家濟(jì)南的冬天C. 安徒生丹麥童話作家盲孩子和他的影子D沈復(fù)清代文學(xué)家浮生六記閑情記趣（6） 選出與原文不一致的一項(xiàng)：（）A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。 B、山郎潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。C、不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走。 D、稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。（7） 選出下列加點(diǎn)字詞在句中解釋有誤的一項(xiàng)是：（）A、女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上（莽莽榛榛：草木叢生的樣子。）B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（小心翼翼：謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢 疏忽的樣子。）C、你好,溪流妹妹！你吟

5、著一首小詩(shī),是邀請(qǐng)我與你唱和嗎？（唱和：歌唱時(shí)此唱彼和,互相 呼應(yīng)。）D、風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。（指釀酒的發(fā)酵過(guò)程。） 二、閱讀理解（47 分）【一】閱讀下面閱讀下面文言文語(yǔ)段,完成 48 題。（7 分）論語(yǔ)十則（1） 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?” (學(xué)而)（2） 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué) 而）（3） 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?為政)（4） 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”(為政)（5） 子曰：“由，誨女知之乎！知之

6、為知之，不知為不知，是知也?！?為政)子曰：“見(jiàn) 賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ɡ锶剩?） 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆?） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn) 乎？”（泰伯）（8） 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄗ雍保?） 子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”（10） 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！保ㄐl(wèi)靈公）4、下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是：（）（1 分）A、不亦說(shuō)乎B、誨女知之乎C、思而不學(xué)則殆D、是知也5、下列句中“而”字的解釋與其他三相不一致的一組是：（）（1 分） A、者其善

7、者而從之B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、任重而道遠(yuǎn)D、學(xué)而不思則罔6、下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是：（）（1 分） A、學(xué)而時(shí)習(xí)之（按時(shí)） 為人謀而不忠乎？（計(jì)謀）B、學(xué)而不思則罔（迷惑而無(wú)所得）人不知而不慍（怨恨） C、不亦說(shuō)乎（也,也是）死而后已D、其恕乎（大概,也許）三人行,必有我?guī)熝桑ò。?7、選出翻譯有誤的一項(xiàng)：（）A、歲寒,然后知松柏之后凋也。譯：天氣寒冷,然后才知道松柏是最后凋零的。 B、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎？譯：有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是一件快樂(lè)的事嗎？ C、三人行,必有我?guī)熝?。譯：三個(gè)人一起行走,一定又可以當(dāng)我的老師的人在其中。 D、已所不欲,勿施于人。譯：自己說(shuō)討厭的是不要施加在別

8、人身上。8、按要求用原文天空。（3 分）（1） 寫(xiě)出課文中談學(xué)習(xí)方法的一個(gè)句子： （2） 寫(xiě)出課文中談學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)句子： （3） 卸出課文中談個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)句子： 【二】閱讀下面語(yǔ)段,完成 912 題。（10 分）（1） 我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說(shuō)呢?她還會(huì)像以前一樣和我要 好嗎?一定不會(huì)了。（2） 我輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，萬(wàn)芳伸出頭來(lái)，一把拉了我進(jìn)去。（3） “萬(wàn)芳”我站在過(guò)道里不肯再往前走。（4） “你怎么啦?也不打傘，是不是挨揍了?”萬(wàn)芳奇怪地看著我。（5） “沒(méi)有”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自 己的聲音。（6） 萬(wàn)芳愣了一下，

9、沒(méi)有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。（7） “昨天不是說(shuō)得好好的，你怎么能這樣呢?”（8） 我努力不讓自己哭出來(lái)。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來(lái)了?？匆?jiàn)我手里的小刀，又看看我 們的樣子，立刻明白了：“萬(wàn)芳，你是不是拿了人家什么東西?”（9） 萬(wàn)芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著那只羚羊出來(lái)了。她媽媽接過(guò)來(lái)一看 說(shuō)：“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難過(guò)，看我呆會(huì)兒揍她!”（10） 我把小刀遞到她的手上說(shuō)：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我”當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí) 候，萬(wàn)芳已經(jīng)不見(jiàn)了，她不會(huì)再跟我好了（11） 我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了

10、，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音 也沒(méi)有。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我 的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友”（12） 我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反 悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（13） 可是，這能全怪我嗎?9、第（1）段描寫(xiě)了“我”什么樣的心理？情用一兩個(gè)成語(yǔ)加以概括。（2 分）答： 。10、和“當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候”相照應(yīng)的一個(gè)句子是： 。（2 分） 11、萬(wàn)芳媽媽的幾句話在文中起了什么作用？（2 分）答： 。12、“月亮出來(lái)了，冷冷的”一句屬什么描寫(xiě)？在文中起什么作用？（2 分）答： 。

11、13、“可是,這能全怪我嗎？”結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2 分）答： ?！救块喿x下面語(yǔ)段,完成 1419 題。（15 分）（1） 看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到 9 點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”（2） 兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐 煩了：“知道了，知道了。”擱了電話。（3） 他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)， 北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有？”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)

12、窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話， 已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。（4） 老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽(tīng)話？從小就不愛(ài)加衣服”絮絮叨叨，從他 7 歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截?。骸皨?zhuān)隳沁吿鞖庠鯓?？”老人答：“雪還在下呢。”（5） 他不由自主地愣住了。（6） 在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起 處的故鄉(xiāng)和年過(guò) 7 旬的母親。（7） 人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。14、指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、文中主要人物。（3 分）時(shí)間： 地點(diǎn) 主要人物： 15、用文中詞語(yǔ)填空。（3 分）（1） 老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),老母親對(duì)

13、老王的關(guān)愛(ài),同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí) 的 。（2） 對(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是 ；對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是 。16、老王為什么“不由自主地愣住了？”（2 分）答： 。17、“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么？表現(xiàn)了老王怎樣的心理？（2 分） 答： 。18、老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)的？（2 分） 答： 。19、讀了上文后,你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)?。? 分）答： ?！舅摹块喿x下面語(yǔ)段，完成 2025 題。（15 分）（1） 我的家鄉(xiāng)有一種說(shuō)法,凡是在子夜零點(diǎn)降生的女孩都是十分幸運(yùn)的,將來(lái)一定會(huì)出人頭地, 業(yè)有所成。村子里就有一個(gè)零點(diǎn)降生的女孩

14、,她家境優(yōu)裕,工作順利,婚戀幸福,是全村女孩子 羨慕的對(duì)象。人們一說(shuō)起她,就要談到她的零點(diǎn)降生之兆。她成了大家心目中零點(diǎn)降生幸運(yùn)兒的有力例證。（2） 你知道,我的客觀條件和主觀條件都不怎么好,所以我從懂事起對(duì)自己就沒(méi)有信心。村里 那個(gè)幸福女孩更讓我相信：生死由命,成敗在天。上天既然已經(jīng)安排好了你的命運(yùn),你再努力也沒(méi)有用。我變得對(duì)一切都無(wú)所謂,在天然惰性的驅(qū)使下,整日無(wú)所事事,隨波逐流,任憑母親怎么勸說(shuō)也不回頭。一次,母親被我氣極了,忍不住狠狠責(zé)罵了我一頓,我居然蠻不講理地頂撞 她：你怎么不把我生到零點(diǎn)?那樣我就有福氣了,還用你操這么多心!（3） 母親怔住了。（4） 晚上睡覺(jué)的時(shí)候,母親坐到我的

15、床邊,溫柔地掖著我的被角,輕輕地告訴我：妞妞,其 實(shí)你也是零點(diǎn)生的。這些年媽一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),是因?yàn)槟闾?怕別人的好話捧壞了你。不 過(guò),你要知道,即使你是零點(diǎn)出生的,也并不是生下來(lái)什么都有的。天上掉不下白面饃,咱村的 那個(gè)女孩要是不學(xué)好,現(xiàn)在也不會(huì)是這樣子。你要是不努力,將來(lái)照樣沒(méi)出息。（5） 我哭了。我開(kāi)始后悔自己以前的自暴自棄。那一夜,我沒(méi)有睡。我在心里暗暗發(fā)誓：今 后決不吝惜自己的心血和汗水,決不辜負(fù)自己零點(diǎn)降生的這份幸運(yùn)。（6） 8 年之后,我考上了大學(xué)。我是村里第一個(gè)正式大學(xué)生這時(shí)我已經(jīng)完全相信自己是命運(yùn)的寵兒了。臨走的那一天,恰好是我二十歲生日,母親給我做了一頓豐盛的午餐,鄭重地

16、告 訴我：妞妞,其實(shí)你不是零點(diǎn)生的。（7） 我吃驚地看著她,好一會(huì)兒才明白她在說(shuō)什么。我早已不在乎零點(diǎn)不零點(diǎn)的事了,可她卻 還一直放在心上也許只有母親才會(huì)把這樣的事情放在心上。（8） 我不過(guò)是為了給你鼓鼓勁兒才那樣說(shuō)的。母親解釋的神態(tài)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子, 愧疚而不安。我的眼前忽然浮現(xiàn)出 8 年前的那個(gè)夜晚,耳邊也一字字地響起了母親當(dāng)初的話語(yǔ)。我忍不住淚如泉涌。其實(shí)愧疚不安的應(yīng)當(dāng)是我,不是嗎？（9） 從那一刻起,我徹底覺(jué)悟了：如果一個(gè)人只惰于聽(tīng)從上天的安排而忽略了自身 的力量,是多么愚蠢。無(wú)論什么時(shí)候,一個(gè)人都沒(méi)有理由聽(tīng)天由命。其實(shí)每個(gè)人的生命中都潛藏著許多好機(jī)會(huì),但你只能靠自己的雙手去挖掘

17、。天會(huì)刮風(fēng)天會(huì)下雨但是永遠(yuǎn)也不會(huì)掉下白面 饃。你只能用自己的雙手,自己為自己創(chuàng)造出一眼源源不絕的幸福之泉。20、文中加點(diǎn)的“無(wú)所事事”是什么意思？請(qǐng)加以解釋并寫(xiě)出兩個(gè)同義詞語(yǔ)。（3 分）同義成語(yǔ)： 。21、從文中看,“母親”有兩個(gè)方面的特點(diǎn)，請(qǐng)用自己的話加以概括。（4 分） 答： 22、作者寫(xiě)本文的用意是什么？請(qǐng)根據(jù)原文詞句作答。（不超過(guò)規(guī)定的空格）（2 分） 答：23、為什么說(shuō)愧疚不安的是我？（2 分）答： 。24、“母親怔住了”,為什么怔住了？（2 分）答： 。25、試著根據(jù)故事的主旨寫(xiě)出有關(guān)的名句和警句（自己編寫(xiě)的也行）。（2 分）答： 三、作文（30 分） ，我明白了還記得出門(mén)時(shí)被媽媽

18、攔住逼你喝牛奶嗎？還記得坐在電腦桌前被爸爸強(qiáng)行關(guān)機(jī)押回書(shū)桌嗎？還記得你在大嚼田園漢堡時(shí)媽媽喝著紅茶微笑地注視的神態(tài)嗎？還記得你做錯(cuò)事時(shí)老師嚴(yán)厲的目光嗎？愛(ài)是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛(ài)是細(xì)微末節(jié)，雞毛蒜皮請(qǐng)?jiān)跈M線上填上 爸爸或媽媽或老師，使題目然后作文，注意要有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在 500 字以上。參考答案：1、（1）為有源頭活水來(lái)（2）何當(dāng)共剪西窗燭（3）綠水村邊合（4）枯藤老樹(shù)昏鴉（5）日月之行,若出其中；星漢燦爛，若出其里（6）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。（7）海日生殘夜,江春入舊年。（8）閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)是桃兒、杏兒、梨兒。2、（1）知孔丘 （2）櫪 曹操（3）塞翁失馬 劉安（4）察 沈復(fù)（5）薪 勾踐（6）荊廉頗 （7）茅劉備（8）璧藺相如3（1）B（2）C（3）A（4）C（5）C（6）B（7）D4C5D6B7C8. 略，符合要求即可。9. 無(wú)可奈何（被逼無(wú)奈）10. 我垂下眼睛不敢看她。11. 從側(cè)面寫(xiě)出了羚羊木雕的貴重。12. 這是環(huán)境描寫(xiě)，襯托出“我”當(dāng)時(shí)的悲傷、失望的心情。13. 答案略，言之成理即可。14. 一天早晨北京