《端午的鴨蛋》課件0

1、端午的鴨蛋汪曾祺端午的鴨蛋汪曾祺 端午亦稱端五，端午亦稱端五，“端端”的意思和的意思和“初初”相同，稱相同，稱“端五端五” 如稱如稱“初五初五”；端五的；端五的“五五”字字 又與又與“午午”相通，又因午時為相通，又因午時為“陽辰陽辰”，所以端五也叫，所以端五也叫“端陽端陽”。五月五日，兩個。五月五日，兩個五，五，故稱重五。故稱重五。 還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女 兒節(jié)，天兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，有紀中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，有紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至

2、節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說等。影響最廣的端午起源的觀點是紀惡月惡日驅(qū)避說等。影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。念屈原說。端午風情端午風情端午風情 1. 1.讀通課文。讀通課文。2.你覺得這篇課文寫你覺得這篇課文寫了哪幾方面內(nèi)容？了哪幾方面內(nèi)容？3.你認為作者要表達你認為作者要表達什么思想感情？什么思想感情？ 整體感知1.作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風俗？2.作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點？ 3.作者為什么特別喜歡端午的鴨蛋? 合作探究合作探究高郵鴨蛋高郵鴨蛋 汪曾祺先生是一位非常講究語言藝術(shù)的作家，他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求：平淡 而 有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。汪曾祺的語言，熔

3、書面語與口語于一爐，將古漢語與現(xiàn)代漢語完美地結(jié)合在一起，在平實、自然之中又時時流露出典雅雍容，顯現(xiàn)出作者深厚的文化素養(yǎng)和語言功力。 語言特點語言品析n（1）默讀課文二、三兩段）默讀課文二、三兩段,勾勾畫出自己喜愛的語句畫出自己喜愛的語句,細心品味細心品味語言的精妙并體會語言特點。語言的精妙并體會語言特點。n（2）同座交流）同座交流,讀一讀讀一讀,品一品品一品,說說你的感受和理由。說說你的感受和理由。 問題研討總結(jié)課文n 端午的鴨蛋一文，在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味，這是汪曾祺先生的魅力所在。文章讀來從容閑淡，大有月下聽長者談古論今之感，悠然恬然之間，流露出的是對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處，如風行水上，自然成文，不做刻意的雕鑿加工，也不刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴謹，但在隨意之中也體現(xiàn)了構(gòu)思的嚴謹與和諧。v 熱愛生活熱愛生活 細心觀察細心觀察v 虛