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1、語音訓練的方法語音訓練的方法口腔運動練習唇的練習語言的發(fā)展以雙唇音最早，因此可利用一些游戲的方法讓小朋友練習唇的活動。(1)玩法：A在兒童嘴唇上涂上口紅，照鏡子，再把嘴印在紙上，比比看，誰的嘴巴最大，誰的嘴巴最小。B用嘴唇印在圖畫紙上，完成一幅自畫像，或隨意壓 印構成一幅唇畫。蹶其嘴唇做吹口哨狀說"嗚''(3)拉開嘴唇說“伊”。(4)不聽交換說“伊”、“嗚"。上下嘴唇內(nèi)縮后發(fā)“吧"O 閉唇練習：玩"吻紙”游戲，或閉嘴咬住小東西，可以幫助他們體會如何閉上 嘴巴。鼓起兩頰然后發(fā)“啪”聲。(8)鼓起兩頰做漱口狀。2、舌頭練習(1)天棒棒糖用具：

2、棒棒糖、湯匙玩法：A鼓勵兒童舔食棒棒糖、冰淇淋。B把果醬、巧克力醬、砂糖等孩子喜歡吃的東西，放在湯匙上給兒童舔食，看誰先舔完。c將兒童喜歡吃的食物涂在嘴唇上，要他用舌尖舔下來吃。舔的順序是:下唇中間。唇的左角或右角。上唇正中。舔食涂滿嘴唇上的糖漿，看誰先舔完。(2)舌伸出伸入。(3)把舌伸出外面再往上翹。(4)舌想左右嘴角移動。舌在口內(nèi)左右移動推抵兩頰內(nèi)側。用舌尖舔上下唇。舌用力舔餅干。(8)舌在牙齒外側轉動做清潔牙齒狀。(9)卷舌作馬蹄聲。(10)(11)舌尖運動：用舌尖舔食食物，增加顏面肌肉和舌肌運轉能力。用吸管吸飲料：用吸管吸飲料，舌會被牽引到口腔的后部，亦是一種舌的訓練。呼與吸的練習吹

3、羽毛游戲：用嘴巴呼氣，吹羽毛，且可染色，增加兒童的興趣。亦可以棉花、毛線、彩帶、棉紙片等器材代替。練習呼氣的長短、強弱、斷續(xù)，以培養(yǎng)兒童的呼氣的調(diào)整力。2、用療紙筒吹前項材料，材料可山?。ㄝp）而大（重），輕重不同，所用氣量不同,注總送氣集中、均勻。3、用吸管吹前項材料，放置桌上，成人先示范，再鼓勵他自己吹。4、吹玩具小喇叭、哨子.口琴、口笛等或吹泡泡、風車、氣球、乒乓球，以增進呼氣量與調(diào)整力。5、做不要說話的信號："噓”。6、吹火柴、蠟燭、碎紙片、口哨。用吸管吸水。8、慢慢越長越好。9、置石頭與上、下齒之間慢慢吹氣。（三）舌根音的練習漱口練習：喝一點水，頭仰著，發(fā)出“咕唱咕?！钡穆曇?，協(xié)助小朋友了解舌根的感覺。上述口腔運動練習可與腭裂手術修補后，約一歲左右即開始練習，盡早做可加強小朋友口 腔功能。家長應注意的事項<-）.父母應學會如何分辨

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