內(nèi)科護(hù)理教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

1、0一三/二0一四建橋進(jìn)度學(xué)年度第1學(xué)期課程名稱內(nèi)科護(hù)理學(xué)班級(jí)總學(xué)時(shí) 140學(xué)時(shí)8日期周次/ /星期課程內(nèi)容授課方式作業(yè)布置備注章節(jié)內(nèi)容9月2日1/一（2學(xué)時(shí)）121緒論呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理常見(jiàn)癥狀的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題9月1/一22急性呼吸道感染患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題2日（2學(xué)時(shí)）3支氣管哮喘患者的護(hù)理9月1/二24慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病患講課復(fù)習(xí)思考題3日（2學(xué)時(shí)）者的護(hù)理9月1/二25慢性肺源性心臟病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題3日（2學(xué)時(shí)）6支氣管擴(kuò)張患者的護(hù)理9月1/四2實(shí)訓(xùn)一實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5日（2學(xué)時(shí)）呼吸系統(tǒng)疾病案例討論（1）9月2/ 一27肺炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題9日（2

2、學(xué)時(shí)）9月2/ 一28肺結(jié)核患者的護(hù)理（1）講課復(fù)習(xí)思考題9日（2學(xué)時(shí)）9月2/ 二28肺結(jié)核患者的護(hù)理（2）講課復(fù)習(xí)思考題10日（2學(xué)時(shí)）9原發(fā)性支氣管肺癌患者的護(hù)理9月10日2/ 二（2學(xué)時(shí)）210氣胸患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題9月2/四211慢性呼吸衰竭患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題12日（2學(xué)時(shí)）9月3/ 一212急性呼吸窘迫綜合征患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題16日（2學(xué)時(shí)）9月3/ 一2實(shí)訓(xùn)二實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告16日（2學(xué)時(shí)）呼吸系統(tǒng)疾病案例討論（2）9月3/ 二3循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題17日（2學(xué)時(shí)）1常見(jiàn)癥狀的護(hù)理9月3/ 二32心力衰竭患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題17日（2學(xué)時(shí)）9月3

3、/四33心律失?；颊叩淖o(hù)理（1）講課復(fù)習(xí)思考題19日（2學(xué)時(shí)）9月4/ 一33心律失常患者的護(hù)理（2）講課復(fù)習(xí)思考題23日（2學(xué)時(shí)）9月4/ 一34心臟瓣膜病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題23日（2學(xué)時(shí)）5感染性心內(nèi)膜炎患者的護(hù)理9月4/ 二3實(shí)訓(xùn)三實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告24日（2學(xué)時(shí)）循環(huán)系統(tǒng)疾病案例討論（1）9月4/ 二36冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病患者的護(hù)講課復(fù)習(xí)思考題24日（2學(xué)時(shí)）理（1）9月4/四36冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病患者的護(hù)講課復(fù)習(xí)思考題26日（2學(xué)時(shí)）理（2）9月5/ 一37心肌疾病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題30日（2學(xué)時(shí)）8心包炎患者的護(hù)理9月5/ 一39原發(fā)性高血壓患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考

4、題30日（2學(xué)時(shí)）10月5/ 二3實(shí)訓(xùn)四實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1日（2學(xué)時(shí)）循環(huán)系統(tǒng)疾病案例討論（2）10月5/ 二4消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題1日（2學(xué)時(shí)）1常見(jiàn)癥狀的護(hù)理10月5/四42胃炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題3日（2學(xué)時(shí)）3消化性潰瘍患者的護(hù)理（1）10月6/ 一44消化性潰瘍患者的護(hù)理（2）講課復(fù)習(xí)思考題7日（2學(xué)時(shí)）胃癌患者的護(hù)理10月6/ 一45腸結(jié)核患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題7日（2學(xué)時(shí)）6結(jié)核性腹膜炎患者的護(hù)理10月6/ 二47潰瘍性結(jié)腸炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題8日（2學(xué)時(shí)）8肝硬化患者的護(hù)理（1）10月6/ 二48肝硬化患者的護(hù)理（2）講課復(fù)習(xí)思考題8日（2學(xué)時(shí)）9原發(fā)性

5、肝癌患者的護(hù)理10月6/四410肝性腦病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題10日（2學(xué)時(shí)）10月7/ 一411急性胰腺炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題14日（2學(xué)時(shí)）10月7/ 一412上消化道出血患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題14日（2學(xué)時(shí)）10月7/ 二4實(shí)訓(xùn)5實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15日（2學(xué)時(shí)）消化系統(tǒng)疾病案例討論10月7/ 二J » 匚y N7 厶*、宀、宀 中 二k* hh 4*P4 丁中講課復(fù)習(xí)思考題5泌尿糸統(tǒng)疾病患者的護(hù)理15日（2學(xué)時(shí)）1常見(jiàn)癥狀的護(hù)理10月8/ 一52慢性腎小球腎炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題21日（2學(xué)時(shí)）10月8/ 一53原發(fā)性腎病綜合征患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題21日（2學(xué)時(shí)）4

6、尿路感染患者的護(hù)理10月8/ 二55腎衰竭患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題22日（2學(xué)時(shí)）10月8/ 二實(shí)訓(xùn)6實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告22日（2學(xué)時(shí)）泌尿系統(tǒng)疾病病例討論10月9/ 一hVt dvk厶*、宀、宀 中 二k* hh 4*P4 丁中講課復(fù)習(xí)思考題6血液糸統(tǒng)疾病患者的護(hù)理28日（2學(xué)時(shí)）1常見(jiàn)癥狀的護(hù)理10月9/ 一62貧血患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題28日（2學(xué)時(shí)）10月9/ 二63出血性疾病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題29日（2學(xué)時(shí)）10月9/ 二64白血病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題29日（2學(xué)時(shí)）5淋巴瘤患者的護(hù)理11月10/ 一6實(shí)訓(xùn)7講課復(fù)習(xí)思考題4日（2學(xué)時(shí)）血液系統(tǒng)疾病病例討論11月10/ 一71內(nèi)

7、分泌代謝疾病患者的護(hù)理 常見(jiàn)癥狀的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題4日（2學(xué)時(shí)）2腺垂體功能減退癥患者的護(hù)理11月10/ 二3中、14 口白、亡中丄宀丁中講課復(fù)習(xí)思考題7甲狀腺疾病患者的護(hù)理5日（2學(xué)時(shí)）11月10/ 二74庫(kù)欣綜合征患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題5日（2學(xué)時(shí)）5糖尿病患者的護(hù)理（1）11月11/一75講課復(fù)習(xí)思考題糖尿病患者的護(hù)理（2）11日（2學(xué)時(shí)）11月11/一76痛風(fēng)患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題11日（2學(xué)時(shí)）7骨質(zhì)疏松癥患者的護(hù)理耐 C/S 上兒、亡、宀 中占Al丄宀TCU風(fēng)濕性疾病患者的護(hù)理11月11/二1常見(jiàn)癥狀和體征講課復(fù)習(xí)思考題8類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者的護(hù)理12日（2學(xué)時(shí)）211月11/二

8、83系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題12日（2學(xué)時(shí)）1118月日12/ 一（2學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)8內(nèi)分泌代謝疾病病例討論風(fēng)濕性疾病病例討論實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11月12/ 一Ark /7 N7 厶* 宀中 二占4*p4 丁中講課復(fù)習(xí)思考題91神經(jīng)糸統(tǒng)疾病患者的護(hù)理18日（2學(xué)時(shí)）常見(jiàn)癥狀的護(hù)理11月12/ 二92周圍神經(jīng)疾病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題19日（2學(xué)時(shí)）11月12/ 二3(-A-r 點(diǎn)盤(pán) r?匚申石At 4*r4 TfU /a 講課復(fù)習(xí)思考題9腦血官疾病患者的護(hù)理（1）19日（2學(xué)時(shí)）11月13/ 一3(-A-r 點(diǎn)盤(pán) r?匚申石At 4*r4 TfU /r 講課復(fù)習(xí)思考題9腦血官疾病患者的護(hù)

9、理（2）25日（2學(xué)時(shí)）11月13/ 一4帕金森病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題25日（2學(xué)時(shí)）95癲癇患者的護(hù)理11月13/ 二實(shí)訓(xùn)9實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告26日（2學(xué)時(shí)）神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例討論11月13/ 二10傳染病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題26日（2學(xué)時(shí)）1總論（1）12月14/ 一101總論（2）講課復(fù)習(xí)思考題2日（2學(xué)時(shí)）12月14/ 一102病毒性肝炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題2日（2學(xué)時(shí)）12月14/ 二103流行性乙型腦炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題3日（2學(xué)時(shí)）12月14/ 二104艾滋病患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題3日（2學(xué)時(shí)）12月15/ 一5%丁 卜申iAi 4*r4 TfU講課復(fù)習(xí)思考題10狂大病患者的護(hù)理9日（2學(xué)時(shí)）6流行性出血熱患者的護(hù)理12月15/ 一107傳染性非典型性肺炎患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題9日（2學(xué)時(shí)）8人感染高致病性禽流感患者的護(hù)理12月15/ 二109細(xì)菌性痢疾患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題10日（2學(xué)時(shí)）10傷寒患者的護(hù)理12月15/ 二1011霍亂患者的護(hù)理講課復(fù)習(xí)思考題10日（2學(xué)時(shí)）12流行性腦脊髓膜炎患者的護(hù)理鉤端螺旋體患者的護(hù)理12月