2019年幼兒園小班上學(xué)期工作總結(jié)

1、2019年幼兒園小班上學(xué)期工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！xxxx年幼兒園小班上學(xué)期工作總結(jié)新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲。 回顧這過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都 經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長過程。每個(gè)孩子在幼兒園里都 有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高 保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn) 幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級(jí)概況：我班有幼兒40人，孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是 家長的心頭肉”雖說他們有著 優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)

2、勢， 但也存在著較多的缺點(diǎn)；如他們?nèi)涡?，?dú)占欲強(qiáng)，不能 謙讓，不會(huì)關(guān)心他人，但是孩子良好的個(gè)性、文明的 習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上幼 兒來園時(shí)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說：老師早上好！ ”小'朋友早上好！'不小心碰撞了別人主動(dòng)說：對(duì)不起！ ”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋 友知道了要尊重長輩，團(tuán)結(jié)小朋友，對(duì)人要有禮貌， 小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會(huì)關(guān)心別人， 開學(xué)初存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時(shí)你爭我 搶，在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下，基本上沒有出現(xiàn)搶 奪物品的現(xiàn)象。二、常規(guī)培養(yǎng)幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截 然不同。對(duì)于小班幼兒

3、來說，從家庭生活跨入集體生 活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班 的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良 好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀 的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。 經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī) 則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì) 洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外， 還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小 朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、 生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽 不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。三、教育教學(xué)工作幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智

4、力 讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。所以在教學(xué) 中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們 學(xué)、玩、樂于一堂，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于 小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼 兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教 學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼 兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮 幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中 學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。四、圓滿完成園安排的各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒水平， 展示幼兒風(fēng)采。本學(xué)期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)甜甜 蜜蜜冬天來了，在環(huán)境評(píng)比中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在12月份舉行的體操比賽中，孩子們

5、整齊的服 裝，統(tǒng)一的動(dòng)作展示了孩子們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束的 體能達(dá)標(biāo)測試，咱們班的寶寶全部都得憂”的好成績。五、衛(wèi)生保健工作小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們 在保健護(hù)理方面做了大量的工作。日常護(hù)理工作一刻也不放松。由于這個(gè)學(xué)期天氣有一些特殊，忽熱忽冷，氣候 干燥，所以我們班三位老師精心地做好保健護(hù)理工作， 日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他 們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動(dòng)。安全工作救。2、加強(qiáng) 生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作。針對(duì)個(gè)別幼兒特殊情況我們兩 個(gè)老師做到有商有議，共同商量最好的教育方法。幼 兒年齡小，自理、自立能力差，幼

6、兒的安全工作是安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每 一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)， 為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、 成長，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些安全知 識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。 不吞食異物, 不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不 吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼 日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常中之重，為此我們加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。幼兒入園 時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn) 物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在 園的安全保證好；我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動(dòng) 教育幼兒不玩火、玩電

7、、玩水，知道保護(hù)自己的方法。六、家長工作QQ家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老 師，他們的言行是孩子模仿的范本。因此，我們非常 重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，創(chuàng)建班級(jí) 群，家園網(wǎng)站聯(lián)系，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、 各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長會(huì)也是我們交 流的一種方式，學(xué)期中，我們召開了家長會(huì)，舉行家 長開放半日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長共同參與親子游戲，讓家 長在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩 子在集體活動(dòng)的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的 教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊 幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長交流做到家園 同步，共同教育好孩子。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了

8、，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能， 建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們 走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良 好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)?身心地投入，只要我們自始至終做到對(duì)幼兒：愛心、 耐心、細(xì)心，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長，我們要 再接再勵(lì)、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長。 XXXX年幼兒園小班上學(xué)期工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過 去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下 來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學(xué)時(shí)，面對(duì)一群從來沒上過幼兒園正 在不停哭泣的小不點(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。 當(dāng)時(shí)，我看著他們傷心可憐

9、的樣子，我多希望我就是 他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使， 那樣，我就可以更好的安撫他們了?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡單匯報(bào)：首先教育教學(xué)方面創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生 活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消 除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改 教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情 況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教師 教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切 入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、 能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身 心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、 經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方

10、式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本， 教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡 導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從 各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧 個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識(shí)。建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集 體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩 具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具， 積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。延時(shí)班教育工作也開展的很順利，幼兒對(duì)英語都 比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動(dòng)后 孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語，而且每次 英語課他們都很盼望，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用 簡短的問候語以及英語單詞，

11、并且能夠在生活中簡單 的運(yùn)用?？梢娝麄儗?duì)英語十分的熱愛。保育工作我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí) 間，培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗 臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧 幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn) 餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐 時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛簦囵B(yǎng)文 明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 安靜就寢。獨(dú)立、 有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床 鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻 或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持

12、公共場所的 衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便 后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、 禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和 床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放， 窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味， 節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。家長工作1、建立家園聯(lián)系欄"，每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃、 家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。2、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并 且有事保持電話聯(lián)系。3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長與孩子、教師 一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，在家園活動(dòng)中家長體驗(yàn)到了快樂，同時(shí)也受到了家長們的好評(píng)。4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開展活動(dòng)，讓 家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂， 并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，