《綠色開花植物的一生》精品習(xí)題(濟(jì)南版八年級上)

1、【精練精析】1.1花的結(jié)構(gòu)和類型（濟(jì)南版八年級上）一、選擇題1.如果你在鮮花店工作，那么你最關(guān)注花的哪部分結(jié)構(gòu)（ ）A.花藥 B.花絲 C.萼片 D.花瓣選D。本題考查花的各部分的功能?；ㄋ幠墚a(chǎn)生花粉，花絲支持花藥，萼片和花瓣有保護(hù)花的作用，花瓣具有鮮艷的顏色和芳香的氣味；顏色鮮艷和氣味芳香的花會更受消費者的歡迎。2.花的各部分結(jié)構(gòu)中起支持和輸導(dǎo)作用的是（ ）A.花冠 B.花托 C.花柄 D.花蕊選C。此題考查花各部分結(jié)構(gòu)的功能?；ü谠诨ㄩ_以前起保護(hù)花蕊的作用，花托上著生花的各個部分，花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，只有花柄起支持和輸導(dǎo)作用。3.一朵蘋果樹的花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出

2、果實（ ）A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.萼片選C。本題考查花各部分結(jié)構(gòu)的功能。雌蕊的子房受精后能發(fā)育成果實，如果雌蕊被害蟲吃掉，則無法結(jié)出果實。4.桃花的結(jié)構(gòu)中能著生花的各部分結(jié)構(gòu)的是（ ）A.花瓣 B.花絲 C.花柱 D.花托選D。本題考查花托的主要功能?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠郑ǖ钠渌糠职匆欢ǖ姆绞脚帕性谒纳厦?，而花瓣組成花冠，在花開前起保護(hù)作用；花絲的作用是支持花藥；花柱的作用是連接柱頭和子房。5.一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）A.花瓣 B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊 D.花絲和花藥選C。本題考查花的主要結(jié)構(gòu)?；ò旰兔巯倌軌蛭ハx幫助傳粉；花絲能支持花藥，花藥產(chǎn)生花粉，花絲和

3、花藥構(gòu)成雄蕊；完成傳粉和受精后，雌蕊的子房能夠發(fā)育成果實，子房內(nèi)的胚珠形成種子。因此雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。6.美麗的菊花被譽為“寒秋之魂”，受到很多文人墨客的喜愛，可你知道俗稱的一朵菊花，實際上是什么嗎（ ）A.一朵花 B.一朵單性花C.一朵兩性花 D.一個花序選D。此題考查對菊花花型的理解。我們俗稱的一朵菊花實際上是一個花序，由很多小花組成，在功能上同一朵花一樣。7.牡丹是中國的特產(chǎn)花卉，有數(shù)千年的自然生長歷史和兩千多年的人工栽培歷史。其花大、形美、色艷、香濃，為歷代人們所稱頌。人們栽培牡丹花主要是供人們觀賞，觀賞的主要結(jié)構(gòu)是（ ）A.花冠 B.花萼 C.雄蕊 D.雌蕊選A?；ǖ男螤詈皖?/p>

4、色主要與花冠有關(guān)，栽培牡丹花主要是供人們觀賞，觀賞的主要結(jié)構(gòu)是花冠，花萼沒有鮮艷的色彩，不具有觀賞價值。雄蕊、雌蕊與繁殖有關(guān)，一般也不具有觀賞價值。二、非選擇題8.如圖是黃瓜枝條上的花，請分析回答：(1)A是黃瓜的_花，它只能產(chǎn)生_。(2)B是黃瓜的_花，它能產(chǎn)生_（填某種生殖細(xì)胞）。(3)通過讀圖可知，A花只有_蕊，B花只有_蕊。(4)A、B相同的結(jié)構(gòu)有_、_、_、_。（1）雄 花粉粒（精子）（2）雌 卵細(xì)胞（3）雄 雌（4）花柄 花托 花萼 花冠此題主要考查雌、雄花的功能和區(qū)別。雌、雄花的區(qū)別在于花蕊，雌花只有雌蕊，而雄花只有雄蕊，它們都具有花柄、花托、花萼、花冠等結(jié)構(gòu)，雌花和雄花都是生殖

5、器官，雌花能產(chǎn)生卵細(xì)胞，雄花能產(chǎn)生精子。9.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。（1）圖中_構(gòu)成雌蕊；構(gòu)成雄蕊的是_，花粉在_中。(填序號)（2）對花起保護(hù)作用的是_。（3）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_，原因是_。（1）(或) （2）萼片和花瓣（3）雄蕊和雌蕊 它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系本題考查花的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。讀圖可知，是柱頭，是花藥，是花絲，是花柱，是子房壁（或子房），是胚珠。（1）圖中的柱頭、花柱和子房構(gòu)成雌蕊；花藥和花絲構(gòu)成雄蕊，花粉存在于花藥中；（2）萼片和花瓣對花有保護(hù)作用；（3）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系。10.通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你一定對綠色開花植

6、物的花有了深入了解，請你來完成下列問題：（1）請在下面方框內(nèi)畫一朵花的剖面簡圖，在圖中用直線和文字標(biāo)出下列結(jié)構(gòu)名稱：a.雄蕊（標(biāo)出花藥、花絲）；b.雌蕊（標(biāo)出子房、胚珠）；c.花瓣。（2）請根據(jù)你平時的觀察介紹一下這朵花從開花到果實和種子形成，花的各部分會發(fā)生哪些變化？（3）桃子是花的哪部分發(fā)育來的？（1）略（2）花萼、花瓣、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般會逐一凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。（3）桃子是雌蕊的子房發(fā)育來的。此題考查學(xué)生動手繪圖的能力和探究問題的能力。學(xué)生需要在牢固掌握花由外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)的情況下才能繪出簡圖，并探究花從開花到果實和種子的形成各部分結(jié)構(gòu)的變化，為下一課的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)

7、。【精練精析】1.2傳粉與受精（濟(jì)南版八年級上）如圖是受精過程圖，請回答下列問題。（1）請你寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：_；_；_；_。（2）傳粉作用完成后，_受到柱頭分泌的黏液刺激后會萌發(fā)，長出 _。（3）當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠后，釋放出_，并與卵細(xì)胞融合，形成_。（4）像這樣，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫_。（1）子房壁 精子 胚珠 子房（2）花粉 花粉管（3）精子 受精卵 （4）有性生殖此題考查對子房各結(jié)構(gòu)的識記和對受精過程的理解。傳粉作用完成后，花粉受到柱頭分泌的黏液刺激后會萌發(fā)，長出花粉管；花粉管中有兩個精子，當(dāng)其到達(dá)胚珠后，一個精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵；一個精子與胚珠中央的極核融合，最終

8、發(fā)育成胚乳，這種特殊的受精方式稱為雙受精，這種生殖方式叫有性生殖。一、選擇題1.花粉管進(jìn)入胚珠的路線是（ ）A.柱頭、子房、花柱、珠孔B.珠孔、子房、花柱、柱頭C.柱頭、花柱、子房、珠孔D.柱頭、花柱、子房、珠被選C。本題考查受精的過程?；ǚ勐涞酱迫锏闹^上受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，逐漸生長伸長，穿過花柱到達(dá)子房，通過胚珠上的珠孔進(jìn)入胚珠，精子與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用。2.受精作用完成前，精子位于（ ）A.花絲 B.胚珠 C.柱頭 D.花粉管選D。此題考查受精的過程。傳粉后，受柱頭分泌的黏液的刺激，花粉萌發(fā)長出花粉管，花粉管里有精子，花粉管通過花柱伸入子房，到達(dá)胚珠，這時，花粉管頂端破裂，

9、釋放出精子，然后精卵結(jié)合完成受精作用。因此，受精作用完成前，精子位于花粉管內(nèi)。3.下列關(guān)于花粉落到柱頭上后的說法中正確的是( )A.可萌發(fā)出花粉管B.形成一個精子C.開始細(xì)胞分裂D.分裂成兩個精子選A。本題考查傳粉后受精的過程。解答本題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識受精的過程。花粉落到同種植物雌蕊柱頭上后，在柱頭表面黏液的刺激下開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管到達(dá)胚珠后，才釋放出精子。4.小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些玉米棒子上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是( )A.水分不足 B.光照不足C.無機(jī)鹽不足 D.傳粉不足選D。本題考查植物果實和種子的形成過程，重點考查植物的傳粉。解答本題的

10、關(guān)鍵是要正確認(rèn)識植物果實和種子的形成前必須經(jīng)過傳粉和受精這兩個過程，如果這兩個過程不成功的話， 不會形成果實和種子。玉米棒子上只有很少的玉米粒，就是傳粉不足引起的。5.幾株種在封閉良好的溫室中的黃瓜，正常發(fā)育后開了許多花，卻沒有結(jié)過一根黃瓜。分析其主要原因可能是( )A.光照不足 B.室內(nèi)缺乏氧氣C.室內(nèi)沒有昆蟲 D.花中都沒有雌蕊選C。本題是對植物傳粉知識的考查。黃瓜屬于蟲媒花，在封閉良好的溫室中沒有昆蟲，黃瓜無法傳粉，因而不能結(jié)黃瓜。6.人工授粉的意義是（ ）A.可以彌補自然受粉的不足B.使植物提前開花、結(jié)果，產(chǎn)生種子C.協(xié)助植物的自花傳粉D.蟲媒花在自然環(huán)境下受粉的幾率很低選A。此題主要

11、考查人工授粉的意義。人工授粉是用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù)。人工授粉可以彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，從而提高產(chǎn)量。人工授粉只能協(xié)助異花傳粉的植物，且授粉完成后，植物形成果實和種子的時間跟自然傳粉一樣。7.一株綠色開花植物，形成果實和種子，一般必須完成兩個主要的生理活動，它們是( )A.開花和傳粉B.開花和受精 C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉選C。本題考查果實和種子形成的條件。植物的花發(fā)育成熟后開放，雄蕊的花藥破裂，花粉散落到雌蕊的柱頭上，受到柱頭黏液刺激萌發(fā)成花粉管，穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠，釋放出精子，與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成

12、種子，子房發(fā)育成果實。二、非選擇題8.如圖表示花的傳粉方式。據(jù)圖回答：（1）A圖所示的傳粉方式叫_，凡是進(jìn)行這種傳粉方式的花必須是_。（2）B圖所示的傳粉方式叫_，能夠進(jìn)行這種傳粉方式的花是_。（3）玉米的傳粉方式是_。(1)自花傳粉 兩性花(2)異花傳粉 兩性花或單性花(3)異花傳粉本題結(jié)合圖示考查花的傳粉方式。解答本題的關(guān)鍵是正確理解自花傳粉和異花傳粉的概念。一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上，稱為異花傳粉。成熟的花粉落到同一朵花的柱頭上，稱為自花傳粉。能進(jìn)行自花傳粉的花必須是兩性花。分析圖示，A圖所示為自花傳粉，B圖所示為異花傳粉。9.請看圖作答：（1）如圖為一株處于盛花期的玉米，A是_花

13、序，B是_花序。（2）A和B兩種花著生在同一植株上，這類植物的名稱是：_。（3）收獲玉米時我們總會發(fā)現(xiàn)有的粒癟，還有的缺粒，這是為什么？癟粒的原因是_。缺粒的原因是_。防止缺粒的措施是進(jìn)行_。（1）雄 雌（2）雌雄同株植物（3）營養(yǎng)物質(zhì)積累不足 傳粉不足 人工授粉此題考查玉米的花及其傳粉。玉米頂端的花只有雄蕊，葉腋內(nèi)的花只有雌蕊，屬于單性花，只能進(jìn)行異花傳粉，如果傳粉不足，就會出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象。1.如圖是綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述正確的是（ ）A.萌發(fā)產(chǎn)生B.中的精子和結(jié)合的過程C.和結(jié)合的過程D.中的精子分別和、結(jié)合的過程選D。此題考查綠色開花植物特有的受精方式。當(dāng)花粉管到達(dá)胚

14、珠后，釋放出兩個精子，其中一個精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一個精子與極核融合形成受精極核，即雙受精。2.綠色開花植物個體發(fā)育的起點是( )A.種子 B.受精卵C.雌蕊 D.卵細(xì)胞選B。本題是對植物生殖特點的考查。答題時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是選A項。之所以出現(xiàn)這樣的錯誤，是對個體發(fā)育的概念理解不透。實際上，種子里的胚是新一代植物體的幼體，胚的來源是受精卵。因此，種子不是植物個體發(fā)育的起點。3.玉米在連陰天時開花，產(chǎn)量會下降。對此，正確的解釋是( )A.陰雨天氣，氣溫較低，影響了花粉發(fā)育B.降雨和較低的氣溫，影響了昆蟲的輔助授粉C.雨水沖刷掉了大量的花粉，致使傳粉不足D.雨天氣溫低、光照弱，影響了光合

15、作用選C。本題結(jié)合生產(chǎn)實際考查玉米的傳粉。解答本題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識果實和種子的形成與植物傳粉之間的關(guān)系。形成果實和種子必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程。玉米在開花期遇上連陰天，雨水沖掉了大量花粉，再加上空氣濕度較大，影響玉米傳粉。傳粉不足，從而影響了果實和種子的形成。4.（拓展探究）下面是某同學(xué)探究植物要結(jié)出果實和種子是否一定要授同種植物的花粉進(jìn)行的實驗過程：將蘋果花花粉涂在了A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。在果園里選擇20朵還沒完全開放的蘋果花，將這些花平均分成了A、B兩組。分別采集一些蘋果花花粉和桃花花粉。將這些蘋果花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋。（1）該同學(xué)提出的問題是_？（

16、2）作出的假設(shè)是_。（3）請你排出正確的實驗操作順序_。（4）本實驗的變量是_；為什么用20朵蘋果花而不用兩朵？（5）根據(jù)實驗，可以預(yù)期能形成果實的一組是_組；設(shè)計另一組的意義是_。（6）通過上面的探究實驗，得出的結(jié)論是_。（1）植物要結(jié)出果實和種子，一定要授同種植物的花粉嗎（2）植物要結(jié)出果實和種子，一定要授同種植物的花粉（3）（4）花粉 避免偶然性，增加可信度。（5）A 作對照（6）植物要結(jié)出果實和種子，一定要授同種植物的花粉本題考查了科學(xué)探究實驗的整個設(shè)計過程。第（1）問提出問題，第（2）問作出假設(shè)，第（3）（4）問設(shè)計實驗，控制實驗變量，第（5）（6）問預(yù)期結(jié)果，得出結(jié)論?！揪毦觥?/p>

17、1.3果實和種子的形成（濟(jì)南版八年級上）如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中從1到2表示的生理過程是_。（2）我們吃的南瓜果肉部分是南瓜果實的_，由_發(fā)育而來。（3）我們吃的南瓜子是_（果實或種子），由2中的_發(fā)育而來。（4）在3中有許多4，是因為_。（1）傳粉 （2）果皮 子房壁 （3）種子 胚珠 （4）南瓜的子房里有許多胚珠此題考查南瓜果實和種子的發(fā)育過程。我們吃的南瓜果肉部分是生物學(xué)上說的果皮，由子房壁發(fā)育而來，南瓜子是種子，由胚珠發(fā)育而來，子房中胚珠的數(shù)目決定種子的數(shù)目。一、選擇題1.下列有關(guān)種子胚的結(jié)構(gòu)敘述正確的是（ ）A.子葉、胚根、胚軸、胚芽B.胚根、胚芽、胚軸、胚

18、乳C.子葉、胚乳、胚根、胚芽D.種皮、胚乳、子葉、胚根選A。本題是對種子結(jié)構(gòu)的考查。種子的胚是由子葉、胚根、胚軸、胚芽組成的。胚是新植物的幼體，是種子最主要的部分。2.在種子的結(jié)構(gòu)中，被稱做新植物體幼體的結(jié)構(gòu)是( )A.胚芽 B.子葉 C.胚 D.胚乳選C。本題考查種子的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物體幼體的結(jié)構(gòu)。種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成，將來能發(fā)育成新的植物體，是種子的主要結(jié)構(gòu)。3.我們平時吃的花生一般含有23粒種子，而葵花籽一般含有一粒種子，原因是( )A.葵花籽果皮小，容不下多粒種子B.花生的每朵花里含有23個子房C.葵花每朵花中只含有1枚雌蕊D.花生的子房里含有23個胚珠選D。

19、本題綜合考查子房的結(jié)構(gòu)和果實、種子的形成。種子是由胚珠發(fā)育成的，一個胚珠發(fā)育成一粒種子。在葵花的每個子房里只有1個胚珠，而花生的每枚雌蕊的子房里含有23個胚珠。4.“滴滴魯花，香飄萬家?！睆V告中所說的魯花牌花生油主要是從花生種子的哪一部分榨取的（ ）A.胚軸 B.胚芽 C.子葉 D.胚乳選C。本題考查種子的結(jié)構(gòu)和成分?；ㄉ褪腔ㄉN子內(nèi)的脂肪成分，種子有兩片肥大的子葉，里面儲存著脂肪等營養(yǎng)成分，供給胚發(fā)育成幼苗所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。5.如圖為青州蜜桃切面圖，圖中所示結(jié)構(gòu)a是由什么發(fā)育而來的( )A.胚珠 B.珠被C.受精卵 D.子房壁選D。本題是對果實和種子形成的考查。受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成

20、果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮。a是果皮，是由子房壁發(fā)育來的。6.菜豆種子和玉米種子相同之處是（ ）A.子葉的數(shù)量 B.子葉的作用C.胚的組成 D.胚乳的作用選C。本題考查菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)。菜豆種子無胚乳，有兩片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，玉米種子有胚乳，子葉一片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，子葉能夠為胚吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)，兩者都有胚，結(jié)構(gòu)相同，都是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成的。7.關(guān)于玉米種子的敘述錯誤的是（ ）A.只有一片子葉B.營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉和胚乳內(nèi)C.子葉能吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)D.胚是種子的主要部分選B。本題考查玉米種子結(jié)構(gòu)及各部分的功能。玉米種子由

21、果皮和種皮、胚乳、胚構(gòu)成，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，將來發(fā)育成新的植株，是種子的主要部分；具有一片子葉，能夠吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)；營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。8.我們吃的水果中，杏、桃屬于果實。果實的組成是（ ）A.果皮與種皮 B.種子與種皮C.果皮與種子 D.子房與胚珠選C。本題主要考查果實的組成。果實由果皮和種子組成，在種子發(fā)育過程中，果實可以保護(hù)種子免受昆蟲叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。果實表面的翅或毛、刺毛或黏液、漿液或果肉還有助于種子的傳播。二、非選擇題9.如圖表示花的一枚雌蕊發(fā)育到某一階段的模式圖，請據(jù)圖回答：(1)1是_，由雄蕊的花藥產(chǎn)生。(2)2是_，傳粉受精后將發(fā)育

22、成果皮。(3)6是卵細(xì)胞，受精后發(fā)育成種子的_。(4)3內(nèi)有_，這是花粉管中的雄性生殖細(xì)胞。(5)如果這枚雌蕊在整個生命過程中都沒有遇到1，則這枚雌蕊將_。（1）花粉 （2）子房壁 （3）胚 （4）精子（5）凋落本題是對花的結(jié)構(gòu)，傳粉、受精及果實種子形成過程的綜合考查，主要從以下幾點分析：（1）圖中的序號分別代表1花粉，2子房壁，3花粉管，4花柱，5極核，6卵細(xì)胞。（2）3內(nèi)的精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，并發(fā)育成種子的胚。（3）若雌蕊沒有受精，過一段時間后，雌蕊會凋落。10.如圖是水稻、小麥、花生、大豆四種植物的種子，請據(jù)圖回答：(1)以上四類植物中屬于單子葉植物的是_，屬于雙子葉植物的是_。

23、(2)以上四類植物的種子結(jié)構(gòu)中有胚乳的植物是_，無胚乳的植物是_。(1)水稻、小麥 花生、大豆(2)水稻、小麥 花生、大豆此題聯(lián)系實際考查了單子葉植物與雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的差異，主要從以下幾點分析：(1)水稻、小麥種子的子葉只有一片，屬于單子葉植物；花生、大豆種子的子葉兩片，屬于雙子葉植物。(2)單子葉植物的種子一般有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中；雙子葉植物的種子一般沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。水稻、小麥種子有胚乳；花生、大豆種子無胚乳。1.人們常用“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”的謎語猜花生，在植物個體的發(fā)育過程中，麻屋子、紅帳子、白胖子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）A.珠被、受精卵

24、、胚珠B.子房壁、受精卵、子房C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、子房、胚珠選C。本題綜合考查花生果實和種子的結(jié)構(gòu)和果實的形成。解答本題的關(guān)鍵是正確分析謎語中所涉及的問題分別代表果實的哪些結(jié)構(gòu)。麻屋子是指果皮，它是由子房壁發(fā)育而來的；紅帳子是指種皮，它是由珠被發(fā)育而來的；白胖子是指胚，是由胚珠里的受精卵發(fā)育而來的。2.如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 ( )A.曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果B.曲線b可能是沒有受粉造成的C.在A點花冠、花萼等逐漸凋落D.在A點時，黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的選D。本題考查果實的發(fā)育

25、及識圖分析能力。曲線a果實的體積逐漸增大，說明該雌花受精后，子房得以發(fā)育，黃瓜雌花受精后花冠、花萼逐漸凋落，而曲線b未形成果實，一般情況下是由于雌花沒有接受花粉引起的。種子是由胚珠發(fā)育而成的，而受精卵發(fā)育成的是胚。3.炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（ ）A.小麥的子葉、花生的子葉B.小麥的胚乳、花生的子葉C.小麥的子葉、花生的胚乳D.小麥的胚乳、花生的胚乳選。本題考查小麥種子和花生種子營養(yǎng)物質(zhì)的儲存部位。面粉和花生油都是由種子中的營養(yǎng)物質(zhì)加工而成的，小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。4.如圖是大豆果實和種子形成的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。（1）填寫圖中

26、各部分的名稱：A_，C_，D_，G_，H_，I_。（2）雌蕊在受精之后，G迅速發(fā)育成 _，F(xiàn)發(fā)育成 _。（3）H中最主要的部分是_，是由F中的_發(fā)育而來的；種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由F中的_發(fā)育成的。（1）柱頭 花柱 雄蕊 子房 種子 果實（2）I果實 H種子 （3）胚 受精卵 受精卵此題考查識圖能力和對果實種子發(fā)育的理解。細(xì)心觀察結(jié)構(gòu)圖，分清楚各部分的結(jié)構(gòu)是做題的關(guān)鍵?；ㄊ芫笾挥凶臃恐饾u發(fā)育成果實。5.（拓展探究）在學(xué)習(xí)了“種子的結(jié)構(gòu)”這一部分內(nèi)容后，愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想：是不是所有雙子葉植物都沒有胚乳而所有單子葉植物都有胚乳呢？于是，他和生物興趣小組的同學(xué)一起收集到了花生、小麥、蓖

27、麻、慈姑四種植物的種子，并進(jìn)行了仔細(xì)觀察，他們將觀察到的結(jié)果記錄如下：請仔細(xì)分析上述觀察記錄的結(jié)果，完成下列問題：（1）種子的結(jié)構(gòu)中都有_和_，都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成了_。（2）有些植物的種子有_，有些種子無_，有胚乳的種子子葉形態(tài)_，無胚乳的種子子葉形態(tài)_。（3）有些植物的種子有_片子葉，有些種子有_片子葉，種子有無胚乳和子葉的數(shù)目是_片還是_片無關(guān)。（4）小明要想得出更加令人信服的結(jié)論，還必須觀察_的種子，以排除實驗的_性。（1）種皮 胚 胚（2）胚乳 胚乳 不肥厚 肥厚（3）兩 一（或一 兩） 一 兩（或兩 一）（4）更多 偶然此題考查探究實驗的設(shè)計及單、雙子葉植物種子胚乳的有無

28、。在果實和種子的形成過程中，單子葉植物和雙子葉植物，都可由受精極核發(fā)育成胚乳，只是大多數(shù)雙子葉植物的胚乳在種子形成過程中被子葉吸收，因此無胚乳。有的雙子葉植物有胚乳，如蓖麻等，有的單子葉植物無胚乳，如慈姑等。【精練精析】1.4種子的萌發(fā)（濟(jì)南版八年級上）為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實驗設(shè)計，可以推測，本實驗探究了_和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。(2)實驗甲和乙對照，變量是_，通過這組實驗可以得

29、出的結(jié)論是_。(3)根據(jù)實驗甲和_的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請說明理由：_。(4)實驗設(shè)計中，實驗甲和_不能形成對照，原因是有_個變量。(5)如果空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：_。(1)水分 (2)一定水分 種子萌發(fā)需要有一定水分(3)丙 甲組和丙組的變量是光照，但兩組種子都能萌發(fā)(4)丁 2(5)種子自身條件不滿足，如胚是死的，沒有度過休眠期等本題考查探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗設(shè)計能力。解答本題的關(guān)鍵是正確分析各組對照實驗中的變量。分析表格中信息可知，甲與乙組、丙與丁組變量是一定水分，甲與丙組、乙與丁組變量是光照。甲組與丁組、乙組與丙組則存在兩個變

30、量，所以不能構(gòu)成對照實驗。如果在外界環(huán)境條件都滿足的情況下，種子仍不能萌發(fā)，原因可能是自身條件不滿足。一、選擇題1.如圖是古代人修建的儲糧倉，倉底、壁修得平整、光滑、堅實，用火烤后還鋪設(shè)了木板、草糠、席等物。倉庫中的水稻或小麥種子，一般不會發(fā)芽，主要原因是( )A.缺乏水分 B.空氣不足C.種子是死的 D.溫度不合適選A。本題考查種子萌發(fā)需要適宜的水分。糧食種子在入庫前是曬干的，因此不發(fā)芽是因為缺乏水分，這樣才能長時間儲存而不發(fā)芽。2.下列條件下種子可以正常萌發(fā)的是( ).多肥、積水、溫暖的土壤.寒冷、疏松、水分充足的土壤.溫暖、潮濕、松軟的土壤.溫暖、干燥、松軟的土壤選C。本題考查對種子萌發(fā)

31、所需環(huán)境條件的理解。種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。肥料對種子的萌發(fā)無影響。項積水的土壤缺少充足的空氣；項寒冷的土壤缺乏適宜的溫度；項干燥的土壤缺少適量的水分，都不利于種子的萌發(fā)；項同時具備了種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件。3.在菜豆種子和玉米種子萌發(fā)的過程中，供給胚根、胚軸和胚芽營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A.子葉和胚乳 B.胚乳和子葉C.子葉和子葉 D.胚乳和胚乳選A。本題考查菜豆種子和玉米種子營養(yǎng)物質(zhì)的貯存部位。菜豆種子的胚有兩片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里。玉米種子的胚只有一片子葉，有胚乳，胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)種子萌發(fā)時，子葉或胚乳中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)會源源不斷地供給胚發(fā)育。4.

32、人們常吃的黃豆芽和綠豆芽分別是由黃豆種子和綠豆種子的哪部分結(jié)構(gòu)形成的( )A.胚根 B.胚芽 C.胚軸 D.子葉選C。本題是對種子結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)過程的考查。黃豆和綠豆都是雙子葉植物，其種子由種皮和胚構(gòu)成，種子萌發(fā)胚軸伸長明顯，我們食用的豆芽主要是由胚軸伸長形成的。5.玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子變空癟的原因是（ ）A.營養(yǎng)物質(zhì)被胚芽吸收掉B.營養(yǎng)物質(zhì)被土壤中的微生物分解掉了C.營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收發(fā)育成幼苗D.營養(yǎng)物質(zhì)被土壤中的其他生物吸收了選C。本題考查種子萌發(fā)過程中種子的變化。條件適宜，種子吸水脹大，胚根首先突破種皮發(fā)育為根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根與莖的部分，在這一過程中，種子胚乳或

33、子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚發(fā)育，所以種子變空癟了。6.俗話說“春耕不肯忙，秋后臉餓黃?！贝禾欤魑锊シN前要松土，是因為種子萌發(fā)需要( )A.一定的水分 B.充足的空氣C.適宜的溫度 D.適度的光照選B。本題借助農(nóng)諺考查種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，播種前松土可使空氣進(jìn)入土壤內(nèi)，從而保證種子萌發(fā)時所需要的空氣條件。7.如圖是玉米種子萌發(fā)的過程圖，種子萌發(fā)成幼苗過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是( )A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉選。本題是對種子萌發(fā)過程的考查。玉米種子萌發(fā)時，吸水膨脹，子葉把胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸和胚根，胚根首先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，

34、胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。8.俗話說：“谷雨前后，種瓜種豆”。請問：下列因素中，與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發(fā)關(guān)系不大的外界因素是（ ）A.空氣 B.陽光C.水分 D.適宜的溫度選B。種子萌發(fā)的外界條件是：充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度，陽光不是西瓜或大豆種子萌發(fā)的必要條件，因為西瓜或大豆種子種在土壤中，在不見光的情況下照樣萌發(fā)。二、非選擇題9.如圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的實驗。在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3粒完整的大豆種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中，B燒杯放入4的冰箱中，數(shù)天后觀察。(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是_。(2)在6

35、粒種子中，你認(rèn)為_號種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā)，則可能的原因是_。(3)該實驗方案中實際上包括三組對照實驗，其中與對照，主要探究的是_。(4)該實驗設(shè)計中存在的一個缺陷是_。(1)種子萌發(fā)需要的外部條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣(2) 自身條件不滿足(3)種子萌發(fā)需要適宜的溫度(4)每組實驗只有一粒種子，偶然性大本題考查種子萌發(fā)所需要的條件，重點考查種子萌發(fā)的外部條件。解答本題的關(guān)鍵是正確分析圖示中各種子所處的環(huán)境條件。種子萌發(fā)所需要的外部條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。分析圖A中種子缺少水分，種子缺少充足的空氣，種子同時具備了種子萌發(fā)所需的條件。B燒杯中各種子都至

36、少缺少適宜的溫度。根據(jù)以上分析，(1)根據(jù)本裝置設(shè)計，我們提出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，三種條件缺一不可。(2)在6粒種子中，只有號種子同時具備了種子萌發(fā)所需要的外界條件，但如果由于自身條件不具備，也可能不會萌發(fā)。(3)與的變量是溫度，所探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度。10.如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請回答：（1）菜豆種子的主要部分是_，它是由_（填代號）構(gòu)成。（2）菜豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在 _中。（3）幼苗的1是由種子的 _發(fā)育來的。幼苗的3是由種子的 _發(fā)育來的。種子的b將來會發(fā)育成幼苗的 _。（1）胚 a、b、d、e （2）e子葉（3）d胚芽 a胚軸

37、5根本題是對種子結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)知識的考查。主要從以下幾點分析：（1）（2）菜豆種子的主要部分是胚，由a、b、d、e四部分組成。左圖表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，a、b、c、d、e分別表示種子的胚軸、胚根、種皮、胚芽和子葉。右圖表示幼苗的結(jié)構(gòu)，1、2、3、4、5分別表示葉、子葉、連接根和莖的部位、種皮和根。（3）種子萌發(fā)時胚根b發(fā)育成幼苗的5根；胚芽d發(fā)育成幼苗的莖和1葉；胚軸a發(fā)育成幼苗的3連接根和莖的部位；子葉e提供營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)消耗完后子葉會脫落。1.大米、豆瓣種在肥沃的土壤中也不能長出幼苗的原因是 ( ) .沒有種皮 .沒有陽光.沒有充足的空氣 .沒有完整的胚選。本題考查對種子萌發(fā)條件的理解及

38、應(yīng)用。種子的萌發(fā)需要同時具備適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等環(huán)境條件，還必須具備完整的、活的胚和不在休眠期等自身條件。肥沃的土壤滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，陽光對種子的萌發(fā)無影響，大米和豆瓣長不出幼苗是因為不具備完整的、活的胚而不能萌發(fā)。2.早春播種后用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)提早出苗的原因是（ ）A.增加濕度 B.提高溫度C.增加空氣 D.提高發(fā)芽率選B。種子萌發(fā)所需外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分，早春播種后用地膜覆蓋可以提高地表層土壤的溫度，從而促使種子提早萌發(fā)。3.將子粒完整且飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25 下分別播種，甲組播種在肥沃濕潤的土壤里，乙組播種在貧瘠濕潤的

39、土壤里，則其發(fā)芽狀況是（ ）A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽選C。本題考查種子的萌發(fā)條件。種子萌發(fā)需要同時具備自身條件和外部條件（適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣），只要同時具備這些條件，種子就能萌發(fā)，與土壤貧瘠和肥沃沒有關(guān)系。4.如圖表示對四粒玉米種子分別進(jìn)行處理后的情況，陰影部分表示已切除。請回答問題：（1）這四粒種子里，在外界條件滿足時，能夠萌發(fā)的是_，你的理由是_。（2）不能萌發(fā)的是_，你的理由是_。（3）在可能萌發(fā)的幾粒種子中，滿足了外界條件的情況下，有一粒種子并沒有萌發(fā)，你推測沒有萌發(fā)的原因可能是_。（4）由此實驗可知，種子萌發(fā)的自身條件是_。（5）能夠萌發(fā)的

40、種子在長成幼苗后，與無損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比，植株顯得_，這是_受損后，導(dǎo)致_減少的緣故。由此可知，挑選播種用的種子時，應(yīng)選擇外觀_。（1） A、B、C 它們的胚是完整的、活的，只損傷了部分果皮、種皮和胚乳（2）D 種子的胚受損，不完整或已死亡（3）胚已死亡或正處在休眠期（4）具有完整的、活的胚，不在休眠期（5）瘦弱矮小 胚乳 營養(yǎng)物質(zhì) 粒大飽滿的種子本題考查對玉米種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)條件的理解。玉米種子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚乳、胚三部分，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)。由圖可知，A、B、三粒種子的胚沒有受損傷，只是果皮和種皮、胚乳部分受損，因此在

41、外界條件適宜時仍能夠萌發(fā)。種子的胚受損，不完整，故不能萌發(fā)。胚乳中儲存著營養(yǎng)物質(zhì)，供胚萌發(fā)時利用，胚乳受損，營養(yǎng)物質(zhì)減少，影響胚的生長發(fā)育，長出的幼苗瘦弱矮小。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證幼苗長得健壯，應(yīng)選擇粒大飽滿的種子播種。5.（拓展探究）小明同學(xué)通過學(xué)習(xí)種子萌發(fā)的知識知道了種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，光照是否是種子萌發(fā)的外界條件呢？他產(chǎn)生了這樣的疑問。為了探究光照對種子萌發(fā)的影響，他設(shè)計了如下實驗方案：取甲、乙兩組培養(yǎng)皿，分別放上兩張餐巾紙，并灑上適量的水，再將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。將甲組置于有光照的環(huán)境中，乙組置于黑暗的環(huán)境中，在培養(yǎng)過程中，使兩組所處的水

42、分、溫度、通氣狀況適宜且相同。請問：（1）上述對照實驗方案中，甲組與乙組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同，其中不同的實驗條件是_。（2）若實驗前小明同學(xué)提出了“光是該植物種子萌發(fā)的必要條件之一”的假設(shè)，要證明這一假設(shè)成立，小明所預(yù)期的實驗結(jié)果是：_。（3）若上述實驗的結(jié)果是“甲組種子和乙組種子都萌發(fā)”，則小明應(yīng)得出的相應(yīng)結(jié)論是：_。（1）有光照，無光照（2）甲組種子萌發(fā)，乙組種子不萌發(fā)（3）光不是該植物種子萌發(fā)的必要條件之一本題考查探究種子萌發(fā)的條件。主要從以下幾點分析：（1）因為探究“光”對種子萌發(fā)的影響，所以變量是“光照”。（2）只有放在光下的實驗組種子萌發(fā)，而處于黑暗中的對照組種子不

43、萌發(fā)，才能證明“光是該植物種子萌發(fā)的必要條件之一”。（3）若放在光下的實驗組種子萌發(fā)，而處于黑暗中的對照組種子也萌發(fā)，則說明光不是該植物種子萌發(fā)的必要條件之一?！揪毦觥?.5根的結(jié)構(gòu)與功能（濟(jì)南版八年級上）如圖是植物根尖的縱剖面示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（在“ ”內(nèi)填代號，“_”上填文字）（1）寫出甲圖各部分的名稱：A_ B_C_ D_（2）根在土壤中生長，但不會被土粒磨傷，因為有 _的保護(hù)。（3）的細(xì)胞體積_，細(xì)胞核_，具有很強(qiáng)的_能力，屬于_組織。（4）的細(xì)胞體積較大，它是由_細(xì)胞通過分裂、分化而形成的。（5）部位表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成了根毛，增大了根吸收水分和無機(jī)鹽的_，因此，

44、_是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，里面形成了_，它有_作用。（1）A細(xì)胞壁 B液泡 C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核（2）根冠 （3）小 大 分裂增生 分生（4）分生區(qū) （5）總面積 成熟區(qū) 導(dǎo)管 運輸此題考查根尖各部分結(jié)構(gòu)的細(xì)胞特點及功能。在根尖的結(jié)構(gòu)中，是成熟區(qū)，甲就是成熟區(qū)的一個細(xì)胞；是根冠，有保護(hù)作用；是分生區(qū)，細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，有很強(qiáng)的分裂增生能力，是分生組織，分生區(qū)細(xì)胞分裂、分化就形成根冠和伸長區(qū)的細(xì)胞。成熟區(qū)表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，增大了吸收面積，使成熟區(qū)成為吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)內(nèi)部細(xì)胞分化形成具有運輸作用的導(dǎo)管。一、選擇題1.“無心插柳柳成蔭”，是因為柳樹枝條容易生出（

45、 ）A.主根 B.側(cè)根 C.不定根 D.不能確定選C。此題考查主根、側(cè)根、不定根的分類方法。由胚根發(fā)育成的根是主根；從主根上生出的根叫側(cè)根；從莖、葉等部位生出的根叫不定根。因此，選C。2.根尖指的是（ ）A.根的幼嫩部分B.從根的頂端到著生根毛的一段C.分生區(qū)D.根的最前端具有分裂和伸長能力的一段選B。此題考查根尖所指的范圍。根的幼嫩部分并不都是根尖，根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段，包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，分生區(qū)具有分裂能力，伸長區(qū)具有伸長能力，因此，C、D選項僅指根尖的一部分。3.在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）A.根冠 B.分生區(qū) C.成熟區(qū) D.伸長區(qū)選C

46、。此題是對根尖結(jié)構(gòu)和功能的考查。根冠起保護(hù)作用，分生區(qū)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力；伸長區(qū)的細(xì)胞迅速伸長，雖有吸收功能，但不是主要的；成熟區(qū)密生根毛，大大增加了表面積，且根毛細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大，有利于吸收水分和無機(jī)鹽。4.植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是（ ）A.硫、鉀、鐵 B.鐵、磷、鋅C.鉬、銅、氮 D.氮、磷、鉀選D。本題考查植物生活需要無機(jī)鹽的知識。植物的生活需要多種無機(jī)鹽，但需求量最大的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽，對硫、鐵、鋅、銅、鉬等無機(jī)鹽的需求量少很多。5.如圖分別為植物根尖四個組成部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織的細(xì)胞是( )選B。本題結(jié)合圖示考查根尖各

47、部分細(xì)胞的特點。解決本題的關(guān)鍵是要做好“觀察根尖的結(jié)構(gòu)”活動，用高倍鏡觀察根尖各部分細(xì)胞特征。分生區(qū)細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，分析圖示中細(xì)胞的特點，B為分生區(qū)。6.下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，最合理的是（ ）A.根尖伸長區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管B.根吸收含磷的無機(jī)鹽可使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運輸C.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機(jī)鹽D.根尖分生區(qū)的細(xì)胞分裂增多是根不斷伸長的惟一原因選C。本題考查根的結(jié)構(gòu)與功能。根的伸長依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長，成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和無機(jī)鹽。成熟區(qū)某些

48、細(xì)胞分化、中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。7.若采用無土栽培方法培養(yǎng)植物選用下列哪種物質(zhì)最合適 （ ）A.蒸餾水 B.河水 C.營養(yǎng)液 D.純凈水選C。此題考查無土栽培的知識。無土栽培不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物；而蒸餾水不含無機(jī)鹽；河水、純凈水中無機(jī)鹽含量也不夠全面。二、非選擇題8.如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）填出字母代表的名稱：A_B_C_D_（2）如果_受損，根不能再生長。（3）根生長最快的部位是_。（4）根的長度能夠不斷增加，是因為_的細(xì)胞能夠不斷_增加細(xì)胞數(shù)量和_的細(xì)胞能夠不斷_增大細(xì)胞體積的緣故。

49、（1）成熟區(qū) 伸長區(qū) 分生區(qū) 根冠（2）分生區(qū) （3）伸長區(qū)（4）分生區(qū) 分裂 伸長區(qū) 長大本題考查對根尖結(jié)構(gòu)和根生長的理解。由圖可知A是成熟區(qū)，B是伸長區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠；分生區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，補充到根尖的其他部分，去掉分生區(qū)后，根便不再生長。伸長區(qū)細(xì)胞能迅速生長，細(xì)胞體積增大，是根尖生長最快的部位。由于分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多；伸長區(qū)細(xì)胞不斷長大，使細(xì)胞體積增大，使根不斷增長。9.將A、B兩株同樣大小的番茄幼苗，分別栽入裝有洗凈的小石子的瓶中，A只澆自來水，B除澆自來水外，還施加適量的含氮無機(jī)鹽，一段時間后，觀察兩株幼苗的生長情況。（1）請你描述A、B兩株幼苗的生長狀況（提示：大小和顏色）：A_；B_。（2）此實驗的變量是_。（3）通過此實驗應(yīng)得出的結(jié)論是_。（4）若改進(jìn)此實驗，用替代品來代替小石子，你選擇的替代品可能是_。（1）細(xì)弱矮小、顏色發(fā)黃 粗壯高大