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1、武漢江漢區(qū)高中課改體育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)我區(qū)參加此次高中體育課改培訓(xùn)的學(xué)員共有 34 名,分別來(lái)自八所學(xué)校,其 中一 中 10 名,七中 4 名,十九中 2 名,六十八中 3 名,十二中 4 名,外校 5 名, 常青一 中 3 名,空軍少年軍校 2 名,青云高中 1 名。在為期十天的培訓(xùn)中, 34 名圓滿完成了 各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù):學(xué)員們完成做作業(yè) 242 篇,作業(yè)評(píng)論數(shù) 374 篇,優(yōu) 秀作業(yè) 35 篇,發(fā) 帖數(shù)為 255,回帖數(shù) 569,發(fā)表文章數(shù) 328 篇,文章評(píng)論數(shù) 1670 篇,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 10 期,簡(jiǎn) 報(bào)評(píng)論 118 篇;平均每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間到達(dá) 50 小時(shí)以上 , 高的到達(dá) 80 小時(shí);

2、90% 以 上學(xué)員的網(wǎng)上考核成績(jī)到達(dá) 100 分。本次培訓(xùn)任務(wù)重,要求高,時(shí)間集中,加上曇期酷熱,給培訓(xùn)增添了不少困 難。 但在上級(jí)教育部門的精心組織安排下,在高中體育課改團(tuán)隊(duì)專家們的專業(yè)引 領(lǐng)下, 在班主任和二名輔導(dǎo)教師通力合作下,在全體學(xué)員的積極參與配合下,圓 滿完成了 培訓(xùn)任務(wù),并取得了良好的培訓(xùn)效果。1、及時(shí)靈活調(diào)整培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)的第三天視頻答疑后,學(xué)員們普遍反映 有 許多困惑,需要交流,兩位輔導(dǎo)老師緊急協(xié)商安排,組織開展了二次研討活動(dòng) , 在第 四天和第五天上午分別安排 1 個(gè)小時(shí),針對(duì)我區(qū)實(shí)際開展課改的重難點(diǎn)問題 進(jìn)行及 時(shí)的研討, 并作好會(huì)議記錄, 通過班級(jí)培訓(xùn)公告上網(wǎng), 及時(shí)

3、化解學(xué)員學(xué)習(xí) 中的困惑。2、組織協(xié)調(diào)好視頻答疑活動(dòng)。 24 日和 29 日下午,體育學(xué)科分別有 2 個(gè)小時(shí) 的 專家視頻答疑活動(dòng),為了組織好現(xiàn)場(chǎng)氛圉和占據(jù)有力地位,班主任和輔導(dǎo)員提 前組 織召開小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出問題,安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)問答。恰巧二 次答疑 活動(dòng)都切入了我們?cè)谑械闹鲿?huì)場(chǎng)鏡頭,并通過視頻提交了問題,與專 家進(jìn)行了 面對(duì)面交流,為全體學(xué)員們爭(zhēng)取了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),同時(shí)也展示了我們江 漢體育團(tuán)隊(duì) 的風(fēng)采。3、高質(zhì)量編輯了十期簡(jiǎn)報(bào)。此次體育學(xué)科中央團(tuán)隊(duì)對(duì)簡(jiǎn)報(bào)要求非常高,每 期 簡(jiǎn)報(bào)要求設(shè)置班級(jí)故事、學(xué)生感言、每日之星、研修花絮、精選作業(yè)等欄訂。 內(nèi)容 繁多,為了高效完成好每天的簡(jiǎn)

4、報(bào),班主任組織學(xué)員積極投稿,投入大量時(shí) 間上網(wǎng) 看學(xué)員的發(fā)帖內(nèi)容, 了解學(xué)員思想狀況和學(xué)習(xí)情況, 輔導(dǎo)老師認(rèn)真批改當(dāng) 天的作業(yè), 及時(shí)提交精選作業(yè)和精華文章。功夫不負(fù)有心人,結(jié)得碩果滿園來(lái): 在中央體育課改團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)報(bào)上,我班發(fā)表“班級(jí)故事 3篇,“學(xué)習(xí)感言6篇,“精選作業(yè) 6 篇, “研修花絮 2 篇,輔導(dǎo)教師吳孝志被評(píng)為“明星輔導(dǎo)員,班主 任吳叢芳被評(píng)為 “明星班主任,完成的第六、七、八期簡(jiǎn)報(bào)均被評(píng)為“明星簡(jiǎn) 報(bào),武漢江漢區(qū) 體育班也被評(píng)為“明星班極,成為此次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)班級(jí)的標(biāo)兵之O4、班級(jí)中的感人事跡。常青一中的黃艷武老師每天 8點(diǎn)左右就到了,他說,這些天學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多, 信息量太大,要多些時(shí)

5、間好好消化;萬(wàn)斌杰老師家住武昌,為了培訓(xùn)和學(xué)校訓(xùn)練 工作,68 中的章純老師到一次;一中的輔導(dǎo)教師吳孝志訓(xùn)任務(wù),及時(shí)組織很費(fèi)力,但他每天批暫住學(xué)校宿舍,每天在網(wǎng)吧里完成了當(dāng)天的作業(yè);七中的姚靜老師、 家住武昌,每天花在路上的時(shí)間就要兩個(gè)小時(shí)以上,但她們沒有遲 麴智敬、汪梅老師為了不影響學(xué)習(xí),毅然將孩子送到圖書館學(xué)習(xí) 每天第一個(gè)走進(jìn)培訓(xùn)點(diǎn),最后一個(gè)離開,為學(xué)員們安排好每天培 研討活動(dòng),解決學(xué)習(xí)中的難題。年過半百,眼鏡老花,看屏幕成一股繩,全身心投入改近三十份作業(yè)到深夜,從不叫累。在他的帶動(dòng)下,全班擰 到新課改中??傊?,這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為教師們翻開了乂一扇繼續(xù)學(xué)習(xí)的大門,它的廣闊性和高效性得到了廣闊教師的認(rèn)可,而在此次培訓(xùn)中江漢體育人的團(tuán)結(jié)、合作、執(zhí)著、奮進(jìn)的品質(zhì)得到充分的表達(dá):因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)

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