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1、伊爾莎斯奇培爾莉 (美國)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀詞語:、正確認(rèn)讀詞語:“維黛安太維黛安太太、午宴、絡(luò)繹不絕、縫紉太、午宴、絡(luò)繹不絕、縫紉”;理;理解文中成語的意思,積累好詞佳句。解文中成語的意思,積累好詞佳句。 2、了解課文的內(nèi)容,能背誦父、了解課文的內(nèi)容,能背誦父親教導(dǎo)我的話,體會作者從中得到親教導(dǎo)我的話,體會作者從中得到的啟示。的啟示。 3、聯(lián)系實(shí)際,領(lǐng)悟、聯(lián)系實(shí)際,領(lǐng)悟“通往廣場通往廣場的路不止一條的路不止一條”的含義,樹立積極的含義,樹立積極向上的生活態(tài)度。向上的生活態(tài)度。你能根據(jù)意思寫出詞語嗎?你能根據(jù)意思寫出詞語嗎?1、像星星似的羅列著,像棋子似的分布像星星似的羅列著,
2、像棋子似的分布著,形容多而密集。著,形容多而密集。( )2 2、形容失望的神情。、形容失望的神情。( )3 3、形容過往的人或車輛連接不斷。、形容過往的人或車輛連接不斷。 ( )4 4、所得超過了原來的期望,因而特別高、所得超過了原來的期望,因而特別高興。興。( )5 5、一生得到利益。、一生得到利益。( )星羅棋布星羅棋布垂頭喪氣垂頭喪氣絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕大喜過望大喜過望終生受益終生受益通往廣場的路不止一條。生活也通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!一條路試試! 父親的教導(dǎo)讓我一
3、生受父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡用不盡通往廣場的路不通往廣場的路不止一條!止一條!我大喜過望,腳下仿佛我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。踩著一朵幸福的云。 時(shí)裝設(shè)計(jì)師時(shí)裝設(shè)計(jì)師 “兩個星期要四十件?這根兩個星期要四十件?這根本不可能!你要知道,織這本不可能!你要知道,織這么一件毛衣,我?guī)缀跻ㄉ厦匆患?,我?guī)缀跻ㄉ险粋€星期時(shí)間?。≌粋€星期時(shí)間??!”那朵幸福的云突然消失了,我那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告辭。只好垂頭喪氣地與她告辭。通往廣場的路不止一條。生活也通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以
4、走另能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!一條路試試!從此,一條時(shí)裝的河流,源源不從此,一條時(shí)裝的河流,源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。我的疑問 伊爾莎伊爾莎斯奇培爾莉?yàn)槭裁粗贿x擇斯奇培爾莉?yàn)槭裁粗贿x擇“制作毛衣制作毛衣”和和“舉辦時(shí)裝展舉辦時(shí)裝展”這兩這兩件事情來說明件事情來說明“通往廣場的路不止一通往廣場的路不止一條條”呢?作家在敘述這兩件事時(shí),用呢?作家在敘述這兩件事時(shí),用了同樣的篇幅嗎?本文在寫作上給你了同樣的篇幅嗎?本文在寫作上給你什么啟示?什么啟示?當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,當(dāng)一條路走不通的時(shí)候, 千萬別灰心,千萬別灰心, 要有去走另一條路的信心和勇氣。要有去走另一條路的信心和勇氣。 這是一種樂觀的生活態(tài)度,這是一種樂觀的生活態(tài)度, 也是一種積極的思維方式,也是一種積極的思維方式, 而且完全有可能找到而且完全有可能找到 比原先更快的到達(dá)目的地的捷徑。比原先更快的到達(dá)目的地的捷徑。 當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,當(dāng)一條路走不通的時(shí)候, 千萬別灰心,千萬別灰心, 人就是在此路不通走彼路,人
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