八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷定稿

1、班級(jí)_ 姓名_ 考號(hào)_裝 訂 線 內(nèi) 切 勿 答 題坡頭初中2015年下學(xué)期第二次月考八年級(jí)語(yǔ)文試題 （滿分：110分） 出題人：劉妍一、積累運(yùn)用（共34分）1、給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（8分）蜷（ ）縮 嗚咽（ ） 謫（ ）守 嗟（ ）夫?qū)櫲栀桑?）忘 tu（ ）然 yl( )( )2、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，依次找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分）千錘百練 白雪皚皚 萬(wàn)簌俱寂 調(diào)虎離山 嘩眾取寵 翩翩起舞 故弄懸虛 丟盔棄甲 酣然入夢(mèng) 暄賓奪主 錯(cuò)別字正確字3、默寫。（共8分）（1）潭西南而望， ， 。（2） ， ，乃記之而去。（3）岳陽(yáng)樓記中表達(dá)作者（古仁人）曠達(dá)胸襟的名句 _， _

2、。（4）岳陽(yáng)樓記中表達(dá)作者偉大政治抱負(fù)的名句 ， 。4、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） （2分）A.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。B.在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。C.改革開放以來(lái)，宿遷工業(yè)不但發(fā)展很快，而且農(nóng)業(yè)發(fā)展也很快。D.到宿遷旅游，項(xiàng)王故里不可不去，因?yàn)樗鼭饪s了中國(guó)悠久的楚漢文明史。5、下面語(yǔ)段中畫線的句子有三處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。（6分）2006年5月28日，2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物、帶妹求學(xué)12年的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝來(lái)到南京，參加新書當(dāng)苦難成為人生的必修課簽名售書。據(jù)洪戰(zhàn)輝講，出名之后的他有一段時(shí)間很不能適應(yīng)，經(jīng)常失眠，這是因?yàn)楫?dāng)

3、名人壓力太大的原因?，F(xiàn)在的洪戰(zhàn)輝對(duì)自己的未來(lái)有了初步的設(shè)計(jì)，那就是多做實(shí)事，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。很有經(jīng)商頭腦的洪戰(zhàn)輝已經(jīng)用自己的名字開發(fā)了一個(gè)文具商標(biāo)。他說(shuō)，當(dāng)他有錢的時(shí)候，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)更大。_二、閱讀理解 （共49分）（一）、閱讀下面一篇文言文，完成習(xí)題。岳陽(yáng)樓記范仲淹（11分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予現(xiàn)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開

4、，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

5、?語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)）6解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）政通人和，百?gòu)U具興。 具： （2）淫雨霏霏，連月不開。 開： （3）去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。 去： （4）心曠神怡，寵辱偕忘。 偕： 7第段說(shuō)“遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？在文中用波浪線畫出。（2分）8用現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面句子的意思生動(dòng)形象地表述出來(lái)。（3分）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。9怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”？（2分）（二）荷包蛋（12分）一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上來(lái)，父親問(wèn)兒子：“吃那一碗？”“

6、有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠殖阅峭胗械暗陌桑　备赣H說(shuō)，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決?！罢娌蛔專俊薄罢娌蛔?！”兒子一口把蛋給咬了一半。“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明?！坝涀。合胝急阋说娜耍疾坏奖阋?！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無(wú)奈。第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端了無(wú)蛋的那碗?！安缓蠡冢俊薄安缓蠡?！”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。

7、兒子吃到底，也不見一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀?！澳蔷筒豢蜌饫?！”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里面也藏臥著的荷包蛋?！安幌胝急阋说娜?，生活也不會(huì)讓你吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。11、請(qǐng)概括出小說(shuō)3個(gè)情節(jié)的共同點(diǎn)，然后填空。（2分）做面（ ）（ ）總結(jié)12、父親說(shuō)“孔融7歲能讓梨，你10歲啦， 該讓蛋吧”的意圖是什么？（2分）_13、試簡(jiǎn)要分析兒

8、子3次借用“孔融讓梨”典故的意圖。（3分）_14、父親3次總結(jié)性的語(yǔ)言之間有著遞進(jìn)關(guān)系，文中能夠顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)依次是 、 、 ，這是表達(dá)了父親對(duì)兒子的 之情。（4分）15、文中最能揭示主旨的句子是 。（1分）（三）（9分）植物是天然的凈化器消聲器除塵器制氧機(jī)預(yù)報(bào)員防疫員，在環(huán)境保護(hù)中具有重要的作用，同時(shí)，植物還有防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分、保持水土、美化環(huán)境的作用。由于植物廣泛分布于地面、水面等一切有生命的環(huán)境中，這就形成了一個(gè)將整個(gè)地球都網(wǎng)住的巨大的環(huán)境保護(hù)網(wǎng)。微生物能把地球上的全部動(dòng)植物遺骸分解而被土壤吸收，是地球上的清潔工。且微生物也廣泛分布于地球上，也形成了一個(gè)清潔網(wǎng)。益鳥能捕食害蟲，

9、保護(hù)這些益鳥就可以減少農(nóng)藥的使用，也就保護(hù)了環(huán)境.一只灰喜鵲一年可消滅1.5萬(wàn)條松毛蟲，可保持十多畝松林不受蟲害。兩只大班啄木鳥一天能消滅600多條害蟲的幼蟲，可以控制幾十畝人工林免受蛀食樹干的害蟲的危害.各種不同環(huán)境下生活著不同的鳥類，也形成了保護(hù)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)。以上事實(shí)說(shuō)明，生物確實(shí)是環(huán)境的天然保護(hù)網(wǎng)。只要我們植樹造林，栽花種草，保護(hù)害蟲的天敵，充分發(fā)揮植物和益鳥等生物在環(huán)境保護(hù)方面的作用，人類環(huán)境就會(huì)更加美好。16、這篇文章說(shuō)明對(duì)象是什么？說(shuō)明內(nèi)容是什么？（2分） 17、這篇文章使用哪幾種說(shuō)明方法？（3分） 18、這篇文章說(shuō)明順序是什么？（1分） 19、第二段中加點(diǎn)的全部在表達(dá)上有什么作用？

10、（2分） 20、最后一段中的天敵指上文中提到的哪一類動(dòng)物？（1分） 三、作文（60分）生活是多姿多彩的。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾；有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)幾片陰云請(qǐng)以“生活就是這樣”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，除詩(shī)歌外。 （2）不少于600字。 （3）不得出現(xiàn)真實(shí)人名。 （4）書寫規(guī)范，工整，保持卷面整潔。題目100200300400500600八年級(jí)語(yǔ)文月考試題 參考答案一、積累運(yùn)用1.qun；y；zh；ji；xi；頹傴僂 2.練-煉 簌-籟 懸-玄 暄-喧3.斗折蛇行，明滅可見。 以其境過(guò)清，不可久居不以物喜，不以己悲 （4）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。4.D 5、

11、參考：第處在“簽名售書”后添上“活動(dòng)”；第處刪去“因?yàn)椤被騽h去“的原因”；第處 將“開發(fā)”改為“注冊(cè)”6、地球是我家，美麗靠大家。草木有情，小鳥有意，請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園。二閱讀理解（一）答案 ：6.（1）具：通“俱”，全，皆。（2）開：放晴。（3）去：離開。（4）偕：全，都。7“登斯樓也，則有去國(guó)還鄉(xiāng)感極而悲者矣”“登斯樓也，則有心曠神其喜洋洋者矣”。8（洞庭湖)連接著遠(yuǎn)處的群山，吞吐著長(zhǎng)江流水,水勢(shì)浩大，寬闊的毫無(wú)邊際；或早或晚（一天里）陰晴變化，天氣景象千變?nèi)f化。9這是范仲淹的憂樂(lè)觀。表達(dá)出作者曠達(dá)胸襟和偉大抱負(fù)。提出吃苦在前，享樂(lè)在后的精神。孟子：強(qiáng)調(diào)君王應(yīng)該重視百姓，關(guān)心百姓的生活疾苦，以百姓為先為本，和百姓同甘共苦，即民本思想。（二）11詢問(wèn) 吃面 12借用典故教育兒子要有謙讓