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1、部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文期末送(總分120 分鞭0 分鐘)第一卷基礎(chǔ)知識(shí)20分)一、 選擇題(每小題 2分)1 .下列各組詞語書寫及加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.中L (Zh ong) 澄.破che n養(yǎng)和.(he)綿廷(y n)B.縹/ ao)陛飛b ) i顯非戳y o) 愚童y )uC.忙碌.(l X彳T(zhu ) i充沛.(pe i除 瑁sh u)D.放肄.(s ) i苛 亥(k e)凸.超t u) 笨拙.(zhu ) 62、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.清脆瞭亮姣媚波光粼粼翻來復(fù)去B.崇高艙頰 人聲鼎沸談笑風(fēng)生C.霹頒蝶錮不可明狀小心翼翼D.狹隘感概粗通霄達(dá)旦氣喘噓噓3、

2、下列詞語使用正確的一項(xiàng)是()A.在新的形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),見遷.,積極進(jìn)取B.這兩本成語詞典各.得其所,一本重視溯源,一本例句富,特色都很鮮 明。C.帝國(guó)主義在中國(guó)犯下的滔天罪行實(shí)在是罄竹難書。D.王老師絮.絮.叨.叨.地給我們上了一節(jié)有意義的思想贛課4、下列各句修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾。牽動(dòng)著陽光的彩棱 鏡B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟C. 一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他 們喚醒?D.每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂 也頓兼5.下列句子中,沒有病句的一項(xiàng)是()A隨著粵劇表演及廣彩

3、制作等活動(dòng)引入課堂讓更多學(xué)生受到了廣府假 化的熏陶。B.隨著管道制造業(yè)的發(fā)展,橡膠排污止回閥將具有更加廣闊的應(yīng)用前景C讀者深受喜愛的楊絳先生,不凡的一生中,留下了大量文風(fēng)質(zhì) 蠢深 刻的作品。D?中國(guó)成語大交? a節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛,是因?yàn)槠湫问叫路f 有文化內(nèi)涵的原因。6、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地 睡著,只等春風(fēng)來把它們喚 醒,這是不是個(gè)理想的物B.孫忸空是中國(guó)長(zhǎng)篇章回體小說 國(guó)游記”里的人物。C.吶喊徘徊野草朝花夕拾? ?等幾篇文章都是魯迅先生的作品。D.語文笑著告訴我:學(xué)習(xí)語文,你可以欣賞到 明月松間照,清順流 的

4、美景;學(xué)習(xí)語文,你可以體會(huì)到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)語文,你可以感受到烈士暮年,壯心不已的雄心壯志 ?!苯馕觯?A 選項(xiàng)結(jié)尾 “! ”應(yīng)當(dāng)為 “? ”; B 選項(xiàng)引號(hào)應(yīng)當(dāng)為書名 號(hào)約翰 ?克利斯朵夫;C 選項(xiàng)省略號(hào)與等應(yīng)當(dāng)不要。7 、下列關(guān)于文學(xué)知識(shí)表述不 準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.論語儒家經(jīng)典著作之一,與大學(xué)中庸孟子并稱為四書 論語共 20 篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫,以語錄體和對(duì)話體為主,記錄孔子及其弟子的言行。8 .再塑生命的人作者海倫凱勒,美國(guó)女作家, 教育家。1964 年被授予 總 統(tǒng)自由勛章”。 “再塑生命 ”的字面含義是:重新塑造生命、重新獲得生命。C.荷葉母

5、親作者冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)當(dāng)代作家,詩(shī)人。著有詩(shī)集繁 星春水。散文集櫻花贊 寄小讀者。D.濟(jì)南的冬天的作者是朱自清,原名舒慶春,作家。主要作品有小說駱駝祥子四世同堂,話劇茶館 龍 須 溝 等 。( 二 ) 課內(nèi) 閱讀我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對(duì)鳥籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心? ”張嬸默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲 戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃 ”了。妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!彼稍诼杜_(tái)

6、板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚 ! ”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來吃鳥了?!蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了 !我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下 斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避, 益使 我 感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?

7、兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了!自此,我家永不養(yǎng)貓8 、選段中 “ 我 ” 的情感變化過程正確的一項(xiàng)是()A、無奈憤怒悔恨難過B、憤怒悔恨無奈難過C、悔恨無奈憤怒難過D、難過憤怒無奈悔恨9、對(duì)于第三只貓的亡失,比前兩只貓的亡失,我更難過的原因分析有誤的一項(xiàng) 是()A、我沒有判斷明白,就妄下斷語,遠(yuǎn)望那只不能辨述的貓。B、我怒氣沖天,拿起樓門旁依著的一根木棒,追過去打了一下那只貓。C、我看見它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度安詳,嘴里好像還在吃著可憐 的增 腿。D、我永遠(yuǎn)失去了表白我的誤解、補(bǔ)救我的過失機(jī)會(huì)10、從文段

8、中 我”的身上獲得啟示不正確的一項(xiàng)是()A、我們要珍惜身邊的美好事物,關(guān)愛弱小的生命,關(guān)注弱者。B、對(duì)生活種貪婪的動(dòng)物,要?dú)⒁毁影?,?yán)厲懲處,凄施C、生活中看待問題不能主觀臆斷,要實(shí)事求是,明辨是非。D、要知錯(cuò)即改,懲惡揚(yáng)善,嚴(yán)于律己,寬以隊(duì)第二卷閱讀與知、語言積累和運(yùn)用(6分)11、是:是:12、(1)河流大野猶嫌束, 。潼關(guān)(2 )海日生殘夜,。(3) , ,仁在其中矣。(4)馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思中點(diǎn)明主旨,道出游子悲苦惆W期拘(5)語十二章中遴“學(xué)“和“思"鐮系的句子古詩(shī)避賞(5)秋 夕杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流天街夜色涼如水,臥看牽??椗亲ⅲ寒嬈粒豪L有花紋圖案的屏風(fēng)。

9、羅:柔軟的絲織衣 物。姿螢董 蟲。天街:天空。、詩(shī)中描寫的是哪一個(gè)李(1分)(2)、詩(shī)中哪一句是比偷?用橫線畫出來。(1分) (3)、請(qǐng)用自己語言描繪出這首詩(shī)的詩(shī)意 (3分)13、綜合性學(xué)習(xí)(5分)余秋雨有一篇文章叫讀書的5個(gè)秘訣。書中說,讀書是件很快師仲,可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的 5個(gè)秘訣是:減肥不要能)、抬頭讀一流的書)、排序(對(duì)要閱讀的書圍隊(duì) 返己”(也就是返回,不喜歡讀的書就不要讀)、脫敏”(對(duì)流行的書要謹(jǐn)慎選擇,真正的好書不是那么容流行的余秋雨、培根和馬南邨對(duì)讀書都有自己精辟的見解?,F(xiàn)在7年皴班要開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與 :(1) 請(qǐng)你寫出三種讀書的方法介紹給

10、同學(xué) 們 。(3 分 )(2) 傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)上閱讀都有利有弊,同學(xué)們 對(duì)此 議 論紛 紛。 你認(rèn)為哪種閱讀方式好呢?為什么?(2 分 )四、閱讀理解(一)課外 閱 讀坐在艾煙里的母親牧徐徐出差正好路過老家,雖然已是晚上八點(diǎn)多了,我還是想來個(gè)“突然襲擊 ”,回家看一眼母親。一起出來的同事把我送到村口,然后自己留在車?yán)镎f:“回來一次不容易,跟老媽媽多待一會(huì),我睡在車?yán)锏饶恪!蔽腋屑さ叵蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后朝村里走去。借著月光,我摸索著到了自家的屋前??蓜偟介T口,便聞到一股嗆人的煙味,我趕緊敲門,但卻無人應(yīng)答。“ 不會(huì)是家里失火了吧?” 我連忙扒開門縫,瞇上一只眼,朝里面看 屋內(nèi),燈光昏暗,而且有一股很

11、濃的煙霧。再仔細(xì)一看,濃煙之中竟然坐著一個(gè)在打盹的人,正是母親。在她的腿下面,放著一大堆“半燃半滅 ”的枯枝葉。我一邊使勁地?fù)u晃著門,一邊大聲叫 著 “媽,媽 ?”母親這才猛 地 驚醒 了過來,連忙給我開門。對(duì)于我的突然到來,母親既驚又喜, “我,我,我在用艾葉熏腿?”母親有些慌張地回應(yīng)道?!?腿上的關(guān)節(jié)痛又犯了?” 我忙問道,“ 去年寄給您的進(jìn)口止痛膏藥,您不是說貼過很管用,腿早就不疼了嗎? ”“ 是管用,但天一冷不貼就又痛了?!?母親吞吞吐吐地說,“ 我舍不得貼,多貴呀,十多元錢一張。用艾葉熏一下,也能止痛的?!蔽衣牶笊鷼獾貑枺骸坝惺裁瓷岵坏玫??貼完,我再幫您買。再說,您要是真想用艾葉灸,

12、那也得去中藥店里買制作好的艾條卷呀,哪能自己燒這么一大堆艾葉。”“ 藥店里的艾條得花錢買?!?母親反駁道,“ 錢得省著用?!薄?錢重要,還是命重要?” 我氣憤 地 說, “ 這濃煙對(duì)身體有傷害不說,倘若失火了,可怎么辦?”“ 不會(huì)的?” 母親雖然嘴上不服,輸 但能看出來她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己做法 的不妥。艾葉枝是母親在端午時(shí)從山上砍回來,然后曬干,以便在冬季關(guān)節(jié)痛時(shí),點(diǎn)燃焚熏的 ?清理完艾葉枝后,我來到村口,告訴同事讓他先回去,并幫我請(qǐng)個(gè)假, “今晚我要住在老家,明天帶母親去醫(yī)院?”如果這次不是來了個(gè)“突然襲擊 ”回家, 我是怎么也不會(huì)知道母親居然用這種方式來給自己治關(guān)節(jié)痛,她一直都在電話里騙我說,

13、腿已經(jīng)不痛了,讓我安心工作 ?一生勤儉節(jié)約,只為能把兒女們培養(yǎng)成人、成才,可等孩子們成才,遠(yuǎn)走高飛后,她還只愿待在鄉(xiāng)下,并依然獨(dú)自過著勤儉節(jié) 為此甚至不怕坐在半燃半滅的枯枝葉中,.14 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章記敘了一件怎15 選文的線索是什么?(2 分 )"",11為她任嗆人的煙霧一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕(2 分 )16 文章樸素的語言里情感豐富。請(qǐng)品味下面句中加點(diǎn)詞語所蘊(yùn)含的 情感。(6 分 )(1) 對(duì)于我的突然到來,母親既驚又喜,”我,我,我在用艾葉熏腿? ? ”母親有些慌張 地 回 應(yīng) 道 。(2) ”錢重要,還是命重要?”我氣憤 地說。17 假如把文題改為” 說謊的母親” 好不

14、好?為什么?(4 分 )18 有讀者認(rèn) 為 , 在文章結(jié)尾處加上一個(gè)精煉的語段, 才能把文章表達(dá)得更全面。如果你來加,你會(huì)寫點(diǎn)什么?( 不超過 30 個(gè)字 )(4 分 )讀杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,無處無氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰: “天果積氣,日、月、星宿,不當(dāng)墜邪?”曉之者曰:“日、月、星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。 ”其人曰: “奈地壞何?”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,無處無塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。19 、解釋下列

15、加點(diǎn)的詞語(4 分)(1 )身亡所寄亡:(2 )因往曉之之:(3 )其人舍然大喜舍:(4 )充塞四虛四虛:20 、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢 語 。( 4 分)若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?21 、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()A.其人舍.然大喜。B.若.屈伸呼吸。C.地,積塊耳.。D 奈 何 憂 崩 墜 乎 ?( 3 分) 過中不至,太丘舍去。未若柳絮因風(fēng)起。只增笑耳。奈地壞何 ?22 、杞人為什么憂天?這則寓言嘲諷了什么樣的 人?(3 分)23 、請(qǐng)寫出一個(gè)與杞人憂天意思相近的成語。( 2 分)五、作文(50 分 )失敗讓我們堅(jiān)24 人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神

16、養(yǎng)料。強(qiáng),批評(píng)讓我們成熟,艱難讓我們上進(jìn),感動(dòng)讓我們珍惜 ,陽光讓我們溫暖- 請(qǐng)尋找成長(zhǎng)中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西 , 以 “?也是一種養(yǎng)料 _” 為題,寫一篇 500 字以上的文章。要求:將題目補(bǔ)充完整;文體自選,詩(shī)歌除外;不得套作 抄襲 ; 文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。作文略。答案:1 5 BBCAB 610 DDBCD11 、語言積累(1) 山入潼關(guān)不解平( 2)江春入舊年(3) 博學(xué)而篤志,切問而近思。( 3 )夕陽西下,斷腸人在天涯( 4 )學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。12 、 ( 1 ) . 注意題目“ 秋夕” 及首句子中的“ 秋光。詩(shī)中描寫的是秋季。詩(shī)中描寫的是

17、秋季。(3) 秋夜里燭光冷清映著畫靜坐著仰望干2 2). 詩(shī)中第三句( 天街夜色涼如水) 是比喻句。屏,手拿著輕羅小扇撲打飛螢。石階上夜色深沉涼如水,靜坐著仰望牛女星?!举p析】此詩(shī)寫失意宮女孤獨(dú)的生活和凄涼的心境。13、(1)要有選擇性地讀書;讀書時(shí)要根據(jù)自己的需求精讀和略讀相結(jié) 徵書 記。3 2) 示例 1 :我認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀好。因?yàn)椋簜鹘y(tǒng)閱讀可以讓你觸摸 書 本 , 感受書香 , 可以細(xì)細(xì)咀嚼品味, 不傷眼睛 , 所以我認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀好。示例 2 :我認(rèn)為網(wǎng)上閱讀好。因?yàn)椋壕W(wǎng)上信息量大, 查閱方便快捷 ,生動(dòng)形象直觀, 所以我認(rèn)為網(wǎng)上閱讀好。14 、 “ 我 ” 出差路過老家, 趁著夜晚來到家里時(shí),看到因腿上的關(guān)節(jié)痛而又舍不得貼膏藥的母親,正在用燃燒的艾葉熏腿, 百感交集。15 、回家的見聞和感受為線索 。16 、 ( 1 )表明了母親見到“ 我 ” 時(shí)既驚喜 萬分 , 又生怕被“ 我 ” 責(zé)備的矛盾心理 。17 ) 表明 “我 ”對(duì)母親為了省錢而不

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