【冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱】_第1頁(yè)
【冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱】_第2頁(yè)
【冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱】_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯【冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱】 通過(guò)復(fù)習(xí),加深對(duì)生物學(xué)問(wèn)的理解和鞏固,形成嫻熟的技巧,有助于七班級(jí)生物學(xué)問(wèn)的廣泛遷移。這是我整理的冀教版七班級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱,盼望你能從中得到感悟! 冀教版七班級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(一) 第四節(jié)單細(xì)胞生物體 一、動(dòng)物如草履蟲(chóng);植物如小球藻;細(xì)菌如大腸桿菌;真菌如酵母菌。 *二、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能 收集體內(nèi)多余的旋轉(zhuǎn) 水分和廢物排出運(yùn)動(dòng) 體外 攝取呼吸 食物 消化食物 排物除殘食渣 三、什么是趨性(應(yīng)激性)及趨性的意義 對(duì)外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,躲避有害刺激。 四、由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的生物屬于

2、單細(xì)胞生物。 五、生物按有無(wú)成形的細(xì)胞核分為原核生物(大腸桿菌、螺旋藻)和真核生物(草履蟲(chóng)、酵母菌、綠眼蟲(chóng))。 六、單細(xì)胞生物體與人類的關(guān)系:是魚(yú)類餌料、草履蟲(chóng)凈化污水、細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體。有害:有些單細(xì)胞生物引發(fā)赤潮。 冀教版七班級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(二) 第 三 章 形 形 色 色 的 植 物 第一節(jié) 在試驗(yàn)室里觀看植物 一、植物六大器官的功能。 根:固著、支持、貯藏、生殖等功能,最主要的是汲取水和無(wú)機(jī)鹽。 莖:支持、貯藏、養(yǎng)分、生殖、輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽還有有機(jī)物。 葉:接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。花:進(jìn)行傳粉和受精,發(fā)育成果實(shí)。 果實(shí):愛(ài)護(hù)種子,并貯藏養(yǎng)分物質(zhì)。種子:是植物傳宗接代的工具,

3、發(fā)育成新植物體的幼體。 * 二、觀看植物: 1、變態(tài)的概念及意義 植物的莖和葉因適應(yīng)某一特別環(huán)境而轉(zhuǎn)變了它原有的形態(tài)、結(jié)構(gòu),甚至功能,這種變化叫做變態(tài)。 2一株植物體上全部根的總和叫做根系。 (1)直根系主根和側(cè)根區(qū)分明顯 (白菜、蒲公英) (2)須根系主根不明顯,主要由不定根組成(狗尾草、小麥) 變態(tài)根:甘薯的貯藏根,玉米的氣生根,菟絲子的寄生根。 3、莖 :基本特征:具有節(jié)和節(jié)間。 變態(tài)莖:馬鈴薯、荸薺的塊莖,藕的根狀莖,月季的刺莖。 4、葉 完全葉:葉片、葉柄、托葉 變態(tài)葉:豬籠草的捕蟲(chóng)葉,豌豆的葉卷須,仙人掌的葉刺 。 -根系的分布特點(diǎn);植物的根系在土壤中既向深處生長(zhǎng),同時(shí)又向四周延長(zhǎng)

4、;7、根系對(duì)植物體的作用;增大與土壤的接觸面積;從土壤中得到充分的水和養(yǎng)料;8、植物與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系;大面積植樹(shù)造林能起到保土、固堤、護(hù)路的作用,可以;其次節(jié)校內(nèi)植物調(diào)查;一、草本植物定義:莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá),木質(zhì)化細(xì)胞較;二、木本植物分為:?jiǎn)棠荆焊叽笥兄鞲?灌木:低矮無(wú)主干;*三、能說(shuō)出 6-根系的分布特點(diǎn)。 植物的根系在土壤中既向深處生長(zhǎng),同時(shí)又向四周延長(zhǎng)。 7、 根系對(duì)植物體的作用。 增大與土壤的接觸面積;從土壤中得到充分的水和養(yǎng)料;將植物體牢牢的固著在土壤里。 8、 植物與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。 大面積植樹(shù)造林能起到保土、固堤、護(hù)路的作用,可以有效的防止土壤沙化,削減揚(yáng)塵和沙塵暴的發(fā)生

5、。 冀教版七班級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(三) 其次節(jié)校內(nèi)植物調(diào)查 一、草本植物定義:莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá),木質(zhì)化細(xì)胞較少的植物。 二、木本植物分為: 喬木:高大有主干。如:楊樹(shù)、松、柳等。 灌木:低矮無(wú)主干。如:大葉黃楊等。 *三、能說(shuō)出常見(jiàn)的草本植物,喬木和灌木。 草本植物:小麥、玉米、狗尾草、黃瓜、向日葵等。 喬木:雪松、楊、柳柏樹(shù)等。 灌木:紫荊、迎春、紫穗槐、黃楊、木槿等。 四、 植樹(shù)節(jié)是每年的三月十二日。 五、進(jìn)行校內(nèi)植物調(diào)查時(shí),首先要制定周密的方案,然后根據(jù)方案有序進(jìn)行,并留意做好調(diào)查記錄。 六、綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調(diào)整空氣濕度等作用。校內(nèi)植物好處:帶來(lái)綠色和清爽的空氣,營(yíng)造了清潔、幽靜、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 七、栽培校內(nèi)植物應(yīng)選形態(tài)美麗、顏色艷麗、易管理、好成活、有肯定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的種類。 猜你感愛(ài)好: 1.七班級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱 2.人教版七班級(jí)生物上冊(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論