不要對(duì)孩子“隨便說說”

1、第i頁不要對(duì)孩子“隨便說說”文章目錄*一、不要對(duì)孩子“隨便說說” *二、這四句話家長(zhǎng)絕不 要對(duì)孩子說*三、在孩子面前聊天說話要注意 不要對(duì)孩子“隨便說說” 1當(dāng)自己孩子的“傾聽者”在教育孩子的問題上我們習(xí)慣于把自己的位置擺在“高高在上”的地位，習(xí)慣于告訴孩子“你應(yīng)該去做什么”或者“我覺得 什么對(duì)你更好”。育兒專家建議家長(zhǎng)們?cè)谧龀鲎约旱臎Q定之前,應(yīng)該先聽聽孩子們?cè)谙胧裁?孩子們?cè)谶@個(gè)事情上是什么態(tài)度, 和孩子進(jìn)行平等的交談。做父母的往往覺得自己做的事都是為孩 子好,但我們每個(gè)人都有這樣的切身體驗(yàn)，那就是當(dāng)我們還是孩 子的時(shí)候，父母對(duì)我們所做的一些“為我們好的事”，卻其實(shí)對(duì)我 們?cè)斐闪藗?。所以?/p>

2、一代的父母?jìng)円欢ㄒ?jīng)常反思自己與孩子 的互動(dòng)方式。2、不要粗口 ,不要威脅孩子的天性是善良的，即使做出一些“惹毛”你的舉動(dòng)也是無心之過。育兒專家建議千萬別對(duì)孩子發(fā)火，如果實(shí)在克制不住 自己的脾氣，應(yīng)在心中默念數(shù)字，從 1 到 10,讓自己冷靜下來。做 到“5不要”：不要沖動(dòng)、不要粗口、不要威脅、不要妄下結(jié)論 以及不要自以為是。3、不要恐嚇，要言而有信一些父母很習(xí)慣在處理孩子不聽話問題的時(shí)候，說出“你要 再這樣我就不帶你去游樂園玩了。 ”或者“你如果聽話的話 , 我馬 上給第2頁你一個(gè)特大禮物。 ”等諸如此類的“保證”或者“威脅” 。要 記住,在孩子的世界里 , 這些話都不是“隨便說說”的話 ,

3、你不當(dāng) 真孩子卻當(dāng)真 , 不要為逞一時(shí)之快或是為了糾正孩子的行為而 “口不擇言”。如果不能履行諾言 , 你在孩子心中就沒法樹立言而 有信的形象 ,以后再對(duì)孩子進(jìn)行教育 , 也無法在孩子心中扎根。4、說什么其實(shí)沒多大用 , 做什么才真管用 父母對(duì)于孩子的溺愛可能會(huì)時(shí)常讓好不容易建立起來的規(guī) 矩又化作泡沫 ,育兒專家建議要堅(jiān)守原則 , 應(yīng)該說“不”的時(shí)候不 能輕易妥協(xié)。不過如果你自己的言行不能端正 , 那么再嚴(yán)厲的規(guī) 矩對(duì)孩子來說也都是虛弱無力的。家長(zhǎng)說什么其實(shí)沒多大用 , 做 什么才真管用。 言傳身教才是給小孩子樹立真正人生觀、 價(jià)值觀 的方式。5、別為孩子喪失自己善待自己 , 即使是有了小孩也

4、不能夠放棄實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià) 值,這才是給小孩子最好的榜樣。 要記住, 父母永遠(yuǎn)是孩子的第一 個(gè)老師。性格決定命運(yùn) , 培養(yǎng)孩子良好的性格 , 最重要的是家長(zhǎng)自 身的善良與進(jìn)取。這四句話家長(zhǎng)絕不要對(duì)孩子說1、絕對(duì)不要對(duì)孩子說 : “是爸爸好還是媽媽好 ?”。不要讓孩子回答無法回答的東西 , 這樣的問 話應(yīng)禁止。2、絕對(duì)不要對(duì)孩子說 :“真討厭 ! ”,當(dāng)孩子想獲取大人的關(guān) 注第3頁的時(shí)候 , 反而嫌棄“討厭” , 會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心 ,不要損 害孩子的自尊。3、絕對(duì)不要對(duì)孩子說 : “你怎么這么笨啊 ! ”用殺傷性的武 器“笨蛋”來刺激孩子 ,孩子有可能真變成笨蛋 , “你說我笨 , 我 可

5、能就笨?！薄?、承認(rèn)孩子的天賦有一定的差別 , 個(gè)性也不一樣。 有的孩子 天賦稍差一點(diǎn) ,有的是天賦 “開發(fā)”得晚一些 , 在學(xué)東西的時(shí)候可 能反應(yīng)有些遲鈍。在孩子面前聊天說話要注意1、不要過度夸獎(jiǎng)。當(dāng)孩子在幼兒園、學(xué)校參加活動(dòng)或競(jìng)賽中取得好成績(jī)時(shí) , 父母都不吝溢美之 詞, 常常會(huì)夸耀“寶寶真棒 ! ”“寶寶真聰明 ! ”“寶寶真優(yōu)秀 ! ”等。 表面看沒毛病 , 實(shí)際上卻只肯定了他的成功 ,而沒有肯定他的努 力。2、不要回答應(yīng)付。對(duì)世界充滿好奇心的孩子總是有無數(shù)的 問題,經(jīng)常會(huì)問得父母心煩意亂 , 只好用“嗯 ! ”“啊! ”“噢! ”“是 嗎?”這樣的話來應(yīng)付孩子 , 有時(shí)還會(huì)一邊低頭看手機(jī)一邊回答。對(duì)大人來講 ,這是不禮貌的行為 , 對(duì)孩子也是。孩子雖小但能 夠察覺大人的情緒 ,一旦這種不耐煩的回答變成了習(xí)慣 , 孩子可 能失去對(duì)父母的信任或覺得父母不喜歡自己 , 不可避免地在父母 與孩子心靈之間建立一堵 “無形的墻”, 不利于孩子心理的發(fā)展。3、不要總是插話。當(dāng)孩子興致勃勃地與父母聊起他們的經(jīng) 歷、他們的感受、他們的看法、他們的理解 , 結(jié)果父母為了及時(shí) 糾正他認(rèn)第4頁識(shí)中的錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)上的問題 , 沒等孩子說完 , 就打斷他 的敘述或直接插話 , 這是不好的習(xí)慣。4、不要經(jīng)常貶低。 過分貶低或許父母?jìng)儾粫?huì) , 但無意的貶低 會(huì)直接傷