遼寧省撫順市第二十六中學八年級語文上冊 蓮文化的魅力教學案（無答案） 新人教版_第1頁
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遼寧省撫順市第二十六中學八年級語文上冊 蓮文化的魅力教學案（無答案） 新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、課題：蓮文化的魅力2、合作探究，小組互相提問了解以下知識。（4）我國著名的賞荷勝地有哪些地方？請列出三處來。 杭州西湖、濟南大明湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、山東微山湖、湖北洪湖、揚州瘦西湖、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺灣臺南白河鎮(zhèn)等 （5）蓮花與佛教有著密切的關(guān)系。所以，佛經(jīng)里常把寺廟稱作什么？把和尚穿的袈裟又稱作什么？ 寺廟蓮舍袈裟蓮服 （6）許多名山大川里都有“蓮花峰”，你能舉出兩個例子來嗎？ 安徽黃山、江西廬山、陜西華山、湖南衡山、福建武夷山-二、蓮花詩文會，自古以來，蓮就是人們歌詠的對象： 1、展示學生收集的詩文。2、還有我們學過的散文愛蓮說（師生一起背誦-） 當然，寫蓮的詩詞曲賦

2、遠遠地不止這些，同學們課后可以再去收集、整理一下，一定會有新的收獲。 展示匯報與蓮有關(guān)的詩歌實踐創(chuàng)新：在我們的生活中，還有哪些與蓮花有關(guān)的事物或現(xiàn)象。時間：教學目標1、 了解蓮的科學知識，揭開蓮的神秘面紗，了解蓮與自然、蓮與佛教、蓮與文化蓮與人生的密切關(guān)系。2、 朗讀、背誦蓮的詩文，繪出蓮的美態(tài)，提高欣賞能力、理解能力，感受蓮的美好品質(zhì)。3、 掌握處理、篩選各類信息的方法，加強口語表達能力和書面表達能力。教學重點了解蓮的科學知識，背誦蓮的詩文。教學難點口語表達能力和書面表達能力教具：多媒體教學流程課前展示激趣導入探究新知關(guān)于蓮的謎語、作品、詩句。一池清蓮，一池美麗。李白說“清水出芙蓉，天然去雕飾”，周敦頤說“出淤泥而不染濯清漣而不妖”，她曾美麗了一個夏季，今天，我們一起去聆聽花語心事一、蓮花知識知多少1、學生自讀教材，匯總整理關(guān)于蓮的知識。 （1）蓮是一種古老的植物。它在地球上已存了多長時間？屬于什么科？學名是什么？都有哪些名稱？ （2）出于對蓮的喜愛，人們給蓮花起了許多富有詩意的名字，你知道的有哪些？ （3）人們利用蓮制作了許多美味佳肴。你能說出其中的一種嗎？（請從名稱、用料、特色方面進行說明。）每堂一清：蓮之迷（1）千年古蓮發(fā)芽之謎（2）蓮葉防水和自潔之謎（3）水浮蓮在什么時候生長、繁殖特別快？（4） 為什么會有藕斷絲連的現(xiàn)象呢？（5）與蓮有關(guān)的詩句有哪些？作業(yè)

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