[解讀弟子規(guī)心得] 弟子規(guī)心得體會(huì)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯解讀弟子規(guī)心得 弟子規(guī)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是非常必要的。接下來就跟我一起去了解一下關(guān)于解讀弟子規(guī)心得吧! 解讀弟子規(guī)心得篇1 在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中，使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)潔，但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。由于在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后才真正的懂得。弟子規(guī)增長(zhǎng)了我的才智，震撼了我的心靈。通過對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)： 第一做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以弟子規(guī)第一章就是入則孝感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)"孝'字上，"父母呼

2、應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶'"父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承'，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有許多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí)，盼望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，盼望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭，委屈了還經(jīng)常去找自己地父母訴說，想想自己多不該啊，不擔(dān)沒有關(guān)懷父母，相反卻總是帶給他們苦惱。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)我發(fā)愿：無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心，讓他們的晚年更加歡樂! 其次待人接物要懷著尊敬之心，為人要虛心。尊敬與虛心是分不開的，沒有內(nèi)在的虛心很難做到對(duì)人尊敬。"滿招損 謙受益'、"虛心使人進(jìn)步

3、，傲慢使人落后'，雖然從小就念過很多這樣的名言警句，但我卻沒有意識(shí)到虛心是一種品質(zhì)，反而經(jīng)常爭(zhēng)強(qiáng)好勝，傲慢自滿。想一想傲慢自滿的確給自己帶來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處，關(guān)系不和諧，總是在埋怨不公正，通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我熟悉到尊敬和虛心的重要性，人不行有高傲之心，工作成果再突出，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不夠敬重，我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，假如我早點(diǎn)接受這樣的訓(xùn)練，信任在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系，以及做人的道理。 第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。弟子規(guī)教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程

4、，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好訓(xùn)練孩子，在自己學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)覺自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行"不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人。不學(xué)文，但力行，任已見，昧理真。'曾經(jīng)的我便是那樣的人生?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)弟子規(guī)，同時(shí)也要訓(xùn)練我的孩子，讓他從小接受傳統(tǒng)文化，"為國教子，以德育人'，孩子是祖國的將來，訓(xùn)練好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。"至要莫如教子'，信任一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，時(shí)刻反省自己地言行，做一個(gè)真正無愧于心的人! 解讀弟子規(guī)心得篇2 弟子規(guī)那本金色

5、的小書，短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，分散著一輩輩人。 那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書弟子規(guī)，還要全文背誦。剛開頭，我只是應(yīng)付著讀著。一天早上，家中停了電，出于無聊，我順手拿起那本小書看了起來。慢慢才發(fā)覺它弟子規(guī)的內(nèi)容如此精彩。 我讀它、品它，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，也意識(shí)到自己的不足。弟子規(guī)中的入則孝給我留下了深刻的印象。 俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的入則孝后，讓我感到非常慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是"孝'了，現(xiàn)在才發(fā)覺其實(shí)什么是"孝'我一點(diǎn)都不懂。反

6、而，父母對(duì)我百依百順，照看到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿意我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候他們對(duì)自己過于擔(dān)憂還覺得他們很煩，厭煩他們。我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。 記得有一次，吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不愿離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我生氣極了大喊："媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢?'媽媽急趕忙忙的從房間走出來："沒有了!你要吃飯?我給你去做。'于是媽媽急匆忙的為我去做飯。而我還在埋怨著

7、。現(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)當(dāng)了 父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用他們暖和的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí)，是他們將我們擁入他們溫和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲覀兗痹甑闹v解。一切的一切都是他們對(duì)我們無私的付出。你們發(fā)覺過嗎?他們頭上已靜靜爬上歲月的痕跡因我們而生那一絲絲銀發(fā) 感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。 品讀弟子規(guī)，品讀入則孝，實(shí)踐弟子規(guī)實(shí)踐入則孝。讓我們一起來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則弟子規(guī)吧! 解讀弟子規(guī)心得篇3 剛讀*規(guī)我就被它所震撼，原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺，到現(xiàn)在才

8、結(jié)識(shí)*規(guī)這本好書。通讀之后，我感慨萬分，*規(guī)是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是提高國民素養(yǎng)重要的啟蒙訓(xùn)練，也是我們終身受益的良師益友。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練和熏陶，我感到特別的幸運(yùn)。*規(guī)原名訓(xùn)蒙文，是清代李毓秀依據(jù)宋朝朱熹的童蒙須知改編，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為*規(guī)，是一本教育兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著很多做人的真理，不僅對(duì)于訓(xùn)練少年兒童，更對(duì)于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素養(yǎng)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺

9、的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。弟子規(guī)一書深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友愛兄?形成良好的品德和生活習(xí)慣;如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的："父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，應(yīng)勿懶;出必告，返必面;居有常，業(yè)毋變;'這是孝道的基本要求。"兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;稱尊長(zhǎng)，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，勿顯能'。乃為如何友愛兄弟，尊長(zhǎng)愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外，書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象，進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的

10、習(xí)慣和現(xiàn)象，而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說是人人皆知，但有好多人做起來卻不是那么簡(jiǎn)單，不是不知道，而是不去做。書中告知我們一個(gè)道理：不要因小而不為，良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。 通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)一書，使我熟悉提高了。每天應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，怎么做好，人人都清晰?；蛟S有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是訓(xùn)練小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系，其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個(gè)人都沒有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化、人們的思想觀念也在更新，但中國國學(xué)博大精深，雖然歷時(shí)久遠(yuǎn)，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的訓(xùn)練意義。我們通過中國古典文化的熏陶，對(duì)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以增加自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是特別有益的。 通過此次學(xué)習(xí)，我感到對(duì)自已是一場(chǎng)深刻的思想革命、一次心靈的洗滌，克服平常自己的一些惰性，要求同學(xué)做到的，必需自己身體力行，領(lǐng)先垂范，到處走在同學(xué)的前面，為同學(xué)做好表率。